1樓:單蠢的傻子
每當別人給我掌聲時,我就想起張老師第一次給我的掌聲,那掌聲我永遠忘不了``` ```
上二年級的時候,我很膽小,不敢說話,就連上課也很少發言,或許是老師在鍛鍊我吧!每次上課都提問我問題,我一站起來,心裡像揣了一隻小兔子一樣「怦,怦」直跳,手心裡握出了汗,吞吞吐吐地一兩句話,就把老師給「打發」了。由於這樣,我從來沒有得到過老師的掌聲,受到老師的讚揚。
就是那一次,老師第一次給我掌聲,第一次給我讚許的目光。就從那天開始我又有了自信。清楚地記得,那一次,羅老師講《跳傘》那一課,提出了一個問題,《跳傘》講了一件什麼事?
我在心裡已經想好這個問題的答案。可是,我遲遲不敢舉手。老師看了看我,我微微地搖了搖頭,老師好像從心裡嘆了口氣。
從心底裡感到惋惜。老師轉頭叫別人,他沒答上來,我的機會又來了,但我的手又抬了起來,像綁了一個沙袋一樣,雖然舉起了手,可手舉得低低的,幾乎要貼到桌面上了。或許是老師沒看見吧。
又叫了一個同學,唉,今兒個怎麼了,真邪門,這個同學又沒答上。老師火了,怒氣衝衝地說:「怎麼咱們班就沒有一個能回答上我的問題來的嗎?
」隨後,又叫了幾個人,一一沒有答上。老師更著急了,看見老師這般模樣。我鼓起了勇氣,把手舉了起來,老師看見我舉了手,真是「開天闢地」第一次,就叫起了我。
我站起來兩腿有點發抖,揪了揪衣服壯了壯膽,回答起來:「我覺得《跳傘》講的是``` ``` 」我回答完了。頓時有一種如釋重負的感覺。
靜等著老師對我「評判」。沒想到老師對我笑了笑,說「我們給李素娟鼓掌。」老師話音剛落,「啪,啪,啪」掌聲四起,同學們對我投來讚許的目光。
我心想:老師怎麼回事?我回答得好嗎?
怎麼給我鼓掌?正當我疑惑不解時,老師開口了,她說:「李素娟回答的相當精彩,這是她第一次大膽地,而且回答地這麼完整,這麼準確的問題。
」聽了老師這番話後,我幾乎不敢相信自己的耳朵。從那以後每堂語文棵我都舉手發言。膽子也變得越來越大,學習成績也逐漸提高了。
「啪啪啪」鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起第一次,大家給我的掌聲。第一次的掌聲,我永遠也忘不了它。
2樓:
人生需要掌聲
人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?
當年,俞伯牙輕奏《高山流水》時,鍾子期為之高聲喝彩,於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而,水已去,人也亡,絃斷有誰聽。
人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。
人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛雲帆,濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風,使躁動不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛心更為重要,心靈的通道連線著每一個沉思憂鬱的哲人。
有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐裡丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。
後來,一個旅遊者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟裡溢位了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。
當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至於絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。
沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力迴天。
沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終於使他熄滅希望之火,生命之燈。
人生的掌聲永不能停息,它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心比金錢更為重要。
讓掌聲響起來,人生需要掌聲
3樓:匿名使用者
掌聲每當別人給我掌聲時,我就想起張老師第一次給我的掌聲,那掌聲我永遠忘不了``` ```
上二年級的時候,我很膽小,不敢說話,就連上課也很少發言,或許是老師在鍛鍊我吧!每次上課都提問我問題,我一站起來,心裡像揣了一隻小兔子一樣「怦,怦」直跳,手心裡握出了汗,吞吞吐吐地一兩句話,就把老師給「打發」了。由於這樣,我從來沒有得到過老師的掌聲,受到老師的讚揚。
就是那一次,老師第一次給我掌聲,第一次給我讚許的目光。就從那天開始我又有了自信。清楚地記得,那一次,羅老師講《跳傘》那一課,提出了一個問題,《跳傘》講了一件什麼事?
我在心裡已經想好這個問題的答案。可是,我遲遲不敢舉手。老師看了看我,我微微地搖了搖頭,老師好像從心裡嘆了口氣。
從心底裡感到惋惜。老師轉頭叫別人,他沒答上來,我的機會又來了,但我的手又抬了起來,像綁了一個沙袋一樣,雖然舉起了手,可手舉得低低的,幾乎要貼到桌面上了。或許是老師沒看見吧。
又叫了一個同學,唉,今兒個怎麼了,真邪門,這個同學又沒答上。老師火了,怒氣衝衝地說:「怎麼咱們班就沒有一個能回答上我的問題來的嗎?
」隨後,又叫了幾個人,一一沒有答上。老師更著急了,看見老師這般模樣。我鼓起了勇氣,把手舉了起來,老師看見我舉了手,真是「開天闢地」第一次,就叫起了我。
我站起來兩腿有點發抖,揪了揪衣服壯了壯膽,回答起來:「我覺得《跳傘》講的是``` ``` 」我回答完了。頓時有一種如釋重負的感覺。
靜等著老師對我「評判」。沒想到老師對我笑了笑,說「我們給李素娟鼓掌。」老師話音剛落,「啪,啪,啪」掌聲四起,同學們對我投來讚許的目光。
我心想:老師怎麼回事?我回答得好嗎?
怎麼給我鼓掌?正當我疑惑不解時,老師開口了,她說:「李素娟回答的相當精彩,這是她第一次大膽地,而且回答地這麼完整,這麼準確的問題。
」聽了老師這番話後,我幾乎不敢相信自己的耳朵。從那以後每堂語文棵我都舉手發言。膽子也變得越來越大,學習成績也逐漸提高了。
「啪啪啪」鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起第一次,大家給我的掌聲。第一次的掌聲,我永遠也忘不了它。
4樓:匿名使用者
關於掌聲的作文 人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領著我們掛雲帆,濟滄海。掌聲是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。 我有幸在家長會上做學生代表上臺發言,眼看就要輪到我上臺演講了,我的心裡異常的緊張,真像十五個吊桶打水——七上八下的。
手心裡直冒汗,兩腿更抖得厲害。終於,輪到我了。我拖著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上,看著臺下那麼多的家長等著聽我的演講。
可我卻更加緊張,在臺下呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉,舌頭也不聽使喚,不敢演講。這時,坐在臺下的媽媽伸出雙手,為我鼓掌加油,別的家長們也跟著為我鼓掌,彷彿在說:「彆著急,要勇敢點。
」這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章給了我信心,讓我能夠勇敢地克服膽怯心理,我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。
於是,我不再心慌意亂,用洪亮的聲音抑揚頓挫地朗讀演講稿,向家長們回饋我的:「贈禮」.在那一瞬間,我讀錯了好幾個字,頓時,我的腦袋像是被「轟」地炸開了。
頭埋得很深,臉憋得通紅,活像是個關公。我剛剛被「發掘」出的自信心又被這尷尬的場面「炸」的蕩然無存,我又呆呆地站在那裡了。我害怕極了,想到臺下隨時可能會出現鬨笑和嘈雜聲,我就更加緊張。
驟然間,教室內又響起了一陣掌聲,這掌聲熱烈而持久,好似一團燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃燒著,使我有了莫名的動力,掌聲讓我擁有了自己的天空,掌聲讓我走出窘境,掌聲讓我想與千里馬並駕齊驅,掌聲點燃了我希望之火。
此時,我重新抬起頭來,用紅紅的眼睛注視著每位家長,繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏,伴著陣陣掌聲,我的演講完了,抬起頭看臺下叔叔、阿姨們臉上溢位微笑,手不停地仍在鼓掌。我頓時有一種成功的感覺,我的演講得到了家長們的喜愛和讚許,他們已經肯定了我。
我深深地鞠了一躬,臺下又爆發了一陣雷鳴般的掌聲,這次的掌聲不是鼓勵的掌聲,而是祝賀我演講成功的掌聲。我的努力得到了讚許,我真想放聲說:「啊,我成功了,家長們的掌聲給了我成功的動力,我不再膽怯了。
」在人生的大舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌,為別人,為自己,也為豐富多彩的人生,更為美好的生活,請不要吝嗇你的掌聲!
5樓:匿名使用者
掌聲是一種對別人讚賞、肯定的最好方式。
在生活中,我們**了一場美妙的演出,當謝幕時,我們由衷發出的掌聲是對演員最好的鼓勵;當我們聽了一次激昂的演講,我們也會不由自主的舉起手噼裡啪啦的送上最真摯的肯定。
曾經有這樣一件關於掌聲的故事,朱莉亞·羅伯茨是美國非常著名的女演員,一生得過無數的掌聲和讚美,在有一界著名的奧斯卡頒獎典禮上,朱莉亞·羅伯茨有幸當選了最佳女演員的稱號,當她接過獎盃時,人們洗耳恭聽準備這位已經獲得多項榮譽的大嘴美人說出自己的得獎致辭,而這時的朱莉亞·羅伯茨因為十分激動,嘴巴根本說不出流利的語言,她那支離破碎的語言使她眼中噙著淚水,當所有人都為她著急的時候,臺下爆發出了震天的經久不息的掌聲,這掌聲使朱莉亞·羅伯茨的臉上重新有了笑容。
人生得一知己足矣!而人生中你那尋尋覓覓的知音就是那個為你鼓掌的人。當你失意落魄時,掌聲能使你忘記過去展望未來。
一場沒有掌聲的演出是可怕的,誰能忍受哪死一般的寂靜?一場沒有掌聲的演說是失敗的,誰能應付哪一張張冷漠的臉?不要吝嗇你的掌聲,別人成功時,給予他讚美的掌聲,別人失敗時,給予他鼓勵的掌聲。
但在某些場合,我們卻被逼迫的發出掌聲。當某些職位大點的領導在臺上講寫某某精神,幾榮幾恥時,雖然演說無聊,普通話有時也不怎麼準,但是又有誰在他們演講後不鼓掌呢?這種掌 聲比起那些有感情的掌聲,是那麼顯得沒有一點生機,大家雖然都在鼓掌,但臉上沒有一點高興的樣子,而臺上的人也似乎對這種掌聲不以未然,一副驕傲自滿的臉色,且沒有一絲感謝的言語,讓人看起來是多麼的無禮。
人們不應該吝嗇自己的掌聲,但有時卻在浪費自己的掌聲。但是掌聲永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心比金錢更為重要。
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找形容掌聲的形容句。比如掌聲是什麼
掌聲是春雷，震撼了全長稀稀拉拉的掌聲是嚴冬，讓我信心全無等等 很多很自由，文學是發揮自己的想象力和社會經驗，不要被那些混蛋老師的答案所束縛就好了！滿意的話別忘了採納哦 掌聲是自信的源泉掌聲是一首美妙的歌掌聲是一縷輕風 掌聲是力量掌聲是我們生活的交響曲 形容掌聲的句子 校長話音剛落,臺下的掌聲如潮水一...