1樓：斷羽翼的天使
通過父親的神情變化再一次借物喻人、託物言志。自己紮根邊疆，獻身邊疆，他希望自己的兒女像小樹一樣經受鍛鍊，成為建設邊疆的棟樑之才。
2樓：紫彌小可
老一代建築這就如同著高大的白楊
樹，孩子們就像這小白楊。他們
在父輩的教育，關愛下，就會像小樹一樣茁壯成長，迎著困難長大。在艱苦的邊疆經受鍛鍊和考驗，成長為新一代的棟樑之才，繼承老一輩的事業，繼續前進。所以父親笑了。
反映了老一輩革命者：獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫的博大胸懷！！！
3樓：笑口常開
爸爸因為彷彿看到了自己的孩子也紮根邊疆建設邊疆，因此感到高興。
通過父親的神情變化再一次借物喻人、託物言志。自己紮根邊疆，獻身邊疆，他希望自己的兒女像小樹一樣經受鍛鍊，成為建設邊疆的棟樑之才。
4樓：匿名使用者
白楊樹和爸爸有著相同的本質特點，他們不怕環境的惡
劣，默默地為大地和人類奉獻著自己的一切，作者藉助白楊的這是一語雙關的很好運用，表面意思是幾棵小樹在大白楊樹下迎著風沙茁壯成長，但作者給它賦予更深的含義，即是兩個孩子在爸爸身邊也會健康快樂成長，將來也和他們的爸爸一樣在祖國的邊陲之地獻出自己的一份力。 這個特點，明寫白楊，暗寫自己和與自己一樣的邊疆戍衛者。
5樓：♀奱璑の懳
跟我學！！！我就是那裡找來滴！！
6樓：無敵神龜拳
運用了象徵的手法，象徵著孩子們在爸爸的教育，關懷下，會像小樹一樣，在艱苦的邊疆經受鍛鍊，成為建設新疆的棟樑之材
《白楊樹》這一課的最後一句話是什麼意思
7樓：匿名使用者
大白楊樹是代表爸爸，小白楊是他的孩子，意思是他的孩子會和他一樣紮根邊疆，建設邊疆，所以爸爸笑了。
8樓：匿名使用者
他的孩子會和他一樣紮根邊疆，建設邊疆
9樓：匿名使用者
這句話的意思：
爸爸的嘴角又浮起一絲微笑，是因為他看見在自己的後代也能像白楊樹一樣紮根邊疆，建設邊疆。
「爸爸的微笑表達了什麼？」這個我不會哦^_^！！！
課文的最後一句話的含義是什麼？表達了作者怎樣的思想感情
10樓：匿名使用者
含義是。。。。。表達了作者。。。。。的思想感情
11樓：匿名使用者
.. 你叫人怎麼回答...
12樓：匿名使用者
聽不懂這什麼東西啊！-_-||
跪求《白楊》最後一句是什麼意思
13樓：韓尛乜
如果我沒猜錯 這是語文教材上的文章？
一樓那是什麼呀。作者寄情於人物
應該說是父親希望兒子能像小白楊一樣成長。不怕困難 勇於前行，這其中說比喻算不上。寫作手法上來講 應該算是 街舞借物抒情吧。
14樓：百度使用者
他認為孩子們也應該學習白楊紮根邊疆、建設邊疆
15樓：萱翊草囧
因為他知道孩子是小白楊，孩子們要去當建設者
《白楊》最後一句話體會到了什麼
16樓：保密盒子
您好，希望可以幫您：
體會到了，爸爸也希望自己的兒子和小女兒長大以後，也就是將來，也和爸爸一樣，有無私的奉獻精神，紮根邊疆，建設邊疆。
17樓：匿名使用者
爸爸希望孩子和他一樣不怕惡劣環境紮根邊疆
五年級下冊課文白楊的中心思想
18樓：匿名使用者
本文講的是一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，藉以表達自己紮根邊疆、建設邊疆的志向。 【
結構分析】 全文共分成四段： 第一段（第1～第3自然段）：主要寫的大戈壁的鐵路線上長著高大挺秀的白楊。
第二段（第4～13自然段）：講的是「爸爸」向「孩子們」介紹白楊的特點，並以此來表達自己的心意。 第三段（第14～15自然段）：
講的是「孩子們」不理解爸爸的心意，但他們知道在通往新疆的路上，有很多白楊樹。 第四段（第16自然段）：講的是他們看到火車前進方向的右邊，有一棵高大的白楊樹身邊，有幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
五年級語文下冊白楊一課最後一段話,這時爸爸在沉思什麼、
19樓：伱離我很遠
沉思到了他的孩子，他自己已經扎身邊疆，獻身邊疆，他希望自己的孩子也像他一樣，最後寫，他笑，因為看到小白楊就好像看到自己的孩子。
20樓：手機使用者
沉思是由樹想到孩子，由自己想到孩子的未來。
21樓：回答者
在想自己的孩子長大以後的事，關於邊疆建設者。
關於五年級下冊課文白楊中父親所說的話的意思與體會？
22樓：我的壞女孩
父親說了很多話，請問是哪一句？
23樓：百度使用者
說明了要我有像白楊樹一樣的品質！
五年級課文白楊五年級下冊課文白楊的中心思想
1 爸爸在沉思孩子將來是不是也會和這幾棵小樹在風吹雨打中成長。2 因為爸爸覺得自己的孩子會經過風吹雨打，和自己一樣將來成為變成邊疆建設者。3 讀了這篇文章我的體會是 邊疆建設者雖然那麼平凡，但他們平凡的偉大！1.爸爸在沉思什麼？答 他相信自己的孩子一定能像白楊一樣適應那裡的艱苦的生活，一定能像白楊一...
論語最後一句話,論語六則最後一句話是什麼意思
堯bai曰篇 第二十 孔子曰 du 不知命，無 zhi以為君子也 不知禮，無以dao立也 不知內言，無以知人也。孔子說 容不懂得天命，就不能做君子 不知道禮儀，就不能立身處世 不善於分辨別人的話語，就不能真正瞭解他。孔子曰 不知命，無以為君子也 不知禮，無以立也，不知言，無以知人也。譯文 孔子說 不...
一年級作業兩天寫一句話,一年級每天寫一句話都寫什麼
再過兩天就到我生日了，真開心。今天媽媽告訴我，她明天要帶我去奶奶家拜訪。我已經兩天沒寫作業了 一年級每天寫一句話都寫什麼 1 寶劍不磨要生鏽 人不學習要落後。2 不吃飯則飢，不讀書則愚。3 不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。4 不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。5 不能則學...