1樓:匿名使用者
從《舟過安仁》中表達了作者童心未泯。作者對兒童溢於言表的喜愛之情和對他們在嬉鬧中表現出的聰明伶俐由衷地讚賞 。
舟過安仁 (宋)楊萬里
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
白話譯文:一隻漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進啊。
這首詩的創作背景是:詩人乘船路過安仁時,閒來一瞥,有兩個小孩很快引起了他的注意。因為這兩個小孩雖坐在船上,卻沒有划船,撐船用的竹竿收起來了,船槳也停在那裡,看到孩童異常的行為,詩人開始認真地觀察、思考,
結果恍然大悟:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是舞動傘柄使風吹動小船使船前進啊!此情此景之下,詩人為兩小孩的聰明,也為他們的童真和稚氣啞然失笑,於是欣然提筆,記錄下這充滿童趣的一幕
楊萬里(1127-1206),字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人。南宋傑出詩人。高宗紹興二十四年(1154)進士。
曾任太常博士、廣東提點刑獄、尚書左司郎中兼太子侍讀、祕書監等。主張抗金,正直敢言。 與尤袤、范成大、陸游齊名,稱南宋四家。
其詩構思新巧,語言通俗明暢,自成一家,時稱「誠齋體」。其詞風格清新、活潑自然,與詩相近。相傳其有詩二萬餘首,現存詩四千二百餘首,詩文全集一百三十三卷,收錄於《誠齋集》。
2樓:天天陪伴我寂寞
楊萬里對兒童的喜愛之情溢於言表,對兩個小童子玩耍中透出的聰明伶俐讚賞有加。當然,從中也可以看出詩人的童心不泯。表達了詩人對孩子的喜愛和讚賞。
3樓:舞魅蓓蓓
這首詩淺白如畫,充滿情趣,展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為中透出的只有兒童才有的奇思妙想、聰明。體現了兩小童的可愛與思維的敏捷。
4樓:九月的風喵咪
表達了詩人對兒童溢於言表的喜愛之情。
5樓:maquse淚光
表達了作者對魚童的聰明童稚的情感
寫了什麼內容 表達了詩人怎樣的情感
曾經bai 有一份真誠的愛du情擺在我的面zhi前,但是我沒有珍惜,等到dao了內失去的時候才後悔莫及,容塵世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字 我愛你。如果非要在這份愛上加個期限,我希望是一萬年!寫的,表達了詩人怎樣的情感 表達了詩人渴望被壓迫的人民...
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