感謝《》作文開頭景物描寫式感謝《》作文500字開頭景物描寫式

1樓：匿名使用者

在這個充滿競爭的社會裡，時時刻刻都會給我們小學生增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。壓力，會使人疲倦，使人煩惱，使人煩躁.但是，我自從有了壓力，好像對所有的事情都更加認真了，所以，我要感謝壓力。

在五年級的時候，我的基礎很差，經常考不到九十分以上，每次下發試卷的時候，我的心裡都十分沒底。我的父母都很嚴格，要我每次考試都必須考九十分以上.但我基礎不好，很少考上九十分，因此產生了壓力。

有了壓力，我每次上課都認真了，不在覺得上課很枯燥，老師提出的問題都會舉手回答了，變得更積極了.因為我想考個好成績!有了壓力，我很少看電視或玩電腦，因為我不想再被人取笑說我變粗心了。

終於，我們班又迎來了一次單元測試，在靠第五單元的時候，我不在東張西望，無所事事，認真地答卷。遇到了「攔路虎」就認真思考，果然，功夫不負有心人，結果那次考試我考上了我「夢寐以求」得分數：九十二分!

雖然才正好考上九十分以上，才進步一點，但是我也十分高興，因為我有了壓力，才認真學習。

壓力，其實不是一種累贅，只要是你把壓力化成動力，它就會變成一種樂趣，使你學業進步，辦事效率更高。

2樓：隋元廣

感謝你我是一個特別憂鬱的孩子，總喜歡一個人顧影自憐。我以為我會一直這麼自閉的活在自己的世界裡，直到老死，但是，你的到來徹底改變了我，感謝你出現在我的生命裡。

那日，如往常一樣，我靜靜的坐在自己的屋子裡，等待著母親為我請來的輔導老師。我不知道自己換了多少個輔導老師了，但他們都對我有一個共同的印象：憂鬱孤僻，難以接近。

我想等下要來的老師，也會是一樣的感覺吧!我依舊靜靜的坐在那裡，看著自己的書，要輔導是書籍扔在一邊。

你緩緩開啟門進來了，給了我一個燦爛的微笑，我抬了下頭，沒有理會。你輕輕的在我的對面坐了下來，望著窗戶外面，半響，沒有說話。我按捺不住好奇，問了句：

「你在看什麼」她笑了笑，把頭扭過來：「我在看窗外美麗的世界。」我不禁冷笑了一聲，想要繼續我的事情，不料，她卻接著說道：

「你看，那兩隻蝴蝶，正在花叢裡嬉戲著，那邊還有一隻小狗，正在咬著自己的尾巴，圈圈。」我忍不住的朝她手指的方向望去，確實，那隻小狗，正在著圈圈，玩弄自己的尾巴，而兩隻蝴蝶正在翩翩起舞。為什麼以往我總坐在這裡，而沒有看到呢

她突然提議說：「我們把書帶到草坪裡去看吧!」我竟然鬼使神差的答應了，跟著她跑到了草坪裡，邊享受這陽光，邊和她一起看著書。

清風拂過我的臉頰，也吹起了她的頭髮，她爽朗的笑了起來，聲音悅耳動聽。我的心情突然間變得愉悅起來。她讓我試著閉上眼睛，深呼吸，一股暖流透過心脾流淌在全身。

這是我曾經都沒有用心體會過的，此刻，我都感覺到了，我這才發現自己生活的世界是如此的美好。

那個下午，我們就在大自然裡學習著，愉快的完成了我輔導，也讓我收穫了除知識以外的東西。從那以後，我特別的期待老師的到來，期待她帶領我去領會新世界，去感受快樂。不知不覺間，我已經學會了欣賞，學會了融入，學會了感謝。

我要感謝大自然給予的美好，我要感謝你讓我看到了美好，不再活在自己的世界裡。