1樓：匿名使用者
古代奧運會雖然衰亡了，但它給人類社會留下了寶貴的文化財富，在世界體育史上有浣的影響，具體表現在：
（1）積累了豐富的體育教育經驗
希臘文物管理局總監尼科斯·亞羅爾斯在《古希臘的體育教育》一文中說：「奧林匹亞的神祗們不僅僅是為競技才發起運動會，他們首先是為反對無秩序和反理性的力量才建立了競技運動會。」延續了一千多年的古奧運會，促進了古希臘人身體訓練制度的形成，使古希臘「對青年的教育原則中貫穿著競技運動、神性與人性的精神。
在希臘文化的全盛期，運動鍛鍊一直是城邦生活的重要部分和教育的基本原則。」為人類積累了體育教育經驗。
（2）在體育的理論和實踐上留下了寶貴財富。
一千多年的古奧運會的實踐，在體育的功能、德智體美關係、運動生理、運動營養、訓練週期、運動道德等方面都積累了豐富的經驗。
（3）形成了一種價值體系——「奧林匹克精神」
古代奧運會的前期所形成的奧林匹克精神不僅對人類社會的發展起過積極的促進作用，而且為後人所尊崇和借鑑。它的主要內容有如下幾點：
其一，和平與友誼的精神。古奧運會的產生和發展體現了人們對和平與友誼的渴求。在戰火連綿的古希臘，奧運會的「神聖休戰』』以化干戈為玉帛，化仇敵為友好為目的，使人民能夠自由交往，經商旅行。
奧運會追求的和平與友誼，不僅當時社會生活帶來生機，也為後人所向往。
其二，公平競爭的精神。古奧運會有一整套公平競爭的原則和方法，使競技運動比賽的參加者，能在平等的條件下進行比賽。在奴隸社會的條件下，公平地競賽是一種難得的精神，它不僅使希臘自由民在競技中，能充分施展自己的才能，而且成為人們社會生活中所追求的理想。
其三，追求人體健美的精神。古奧運會不僅是體能的比賽，也是健美的比賽，它體現了古希臘人和諧發展的身體觀和對人體健美的追求。由於古希臘人認為美與善是不可分割的，這種對人體健美的追求，在一定程度上也反映了對人的內心美好世界的追求。
這種健美的身體觀在教育制度中形成，反過來又促進古希臘教育制度的成熟和發展，併為後世的體育所仿效。
其四，奮進精神。古奧運會是人們展示自我、表現自身價值的一種形式。奧運會競賽制度繼承了荷馬時期形成的拼搏奮進的競技精神。
人們到奧運會來，就是「要勝過別人，成為第一名」。這種競爭奮進的精神，表現在古希臘社會生活的許多方面，成為社會進步的一種動力。
古奧運會是在奴隸制時代出現的一種體育文化，當然也存在著時代的和階級的侷限性。具體表現在：剝奪了廣大奴隸參加奧運會的權利；它的某些規定也剝奪了不富裕的自由民參加奧運會的權利；它禁止婦女參加和參觀的嚴厲法規，體現了「男尊女卑」的奴隸制度等。
2樓：匿名使用者
澳大利亞、奧地利、保加利亞、英國、匈牙利、德國、丹麥、美國、法國、智利、瑞士、瑞典和東道主希臘13個國家第一屆奧運會克服重重困難，終於在2023年4月6日開幕了。這是歷屆奧運會舉行月份最早一次。東道主之所以將開幕式選在這一天，是為了紀念希臘反抗土耳其統治起義75週年。
4月6日下午3時，希臘國王喬治一世宣佈了大會開幕。維凱拉斯、顧拜旦等國際奧委會**出席了開式。在開幕典禮中，演奏了一曲莊嚴的古典絃樂，2023年國際奧委會將它定為奧運會會歌，會歌作曲者為希臘薩馬拉斯，作詞者為帕拉馬斯。
希臘人對這次大會表現了極大的熱情，出席開幕式的觀眾達8萬人，這一數字直到2023年洛杉機奧運會才被突破。應邀參賽的有澳大利亞、奧地利、保加利亞、英國、匈牙利、德國、丹麥、美國、法國、智利、瑞士、瑞典和東道主希臘13個國家的311名運動員，希臘陣容最大，共230人佔總數的三分之二；德國、法國各19人；美國14人，居第四位。美國選後大都來自哈佛、普林斯頓大學。
他們是自行組織、自籌經費，而是抱著到歐洲觀光的目的參加的。他們原以為大會在4月18開幕，4月1日到達義大利後才得知開幕日期是4月6日，因此只好放棄一切遊覽計劃，趕在開幕前到達了雅典。首屆奧運會東道主沿襲了古奧運會舊制無女子參加。
對參加國的資格，不象今天有非國際奧委會會員國不得參加的規定。希臘向包括中國在內的世界各國發出了邀請，但絕大多數國家因對奧運會不甚瞭解或其他原因，都未派隊出席，中國亦屬此列，希臘鄰國義大利曾去了一名米蘭運動員，這也是義大利派出的唯一選手，大會組委會認為他是職業運動員，因此未被允許參加。
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