1樓:匿名使用者
不同意權變理論是70年代才出現的一種管理理論.此前的管理研究傾向於尋找普遍適用的最佳方法,遺憾的是,研究人員發現這一想法在實踐中行不通,於是權變理論應運而生.其中心思想是組織的管理應隨其所處的環境變化而變化,世界上沒有一成不變普遍適用的最佳的管理理論和方法,簡言之就是管理方案應隨環境變數而改變.
2樓:高階花匠
是判斷對錯的題嗎? 要是 我填錯
不同意具體情況具體分析 在一個明確的情況下自然是明確管理原則
不明確的則是權變
3樓:匿名使用者
權變的方法並沒有完全否認科學管理,這是認為一切都按科學管理來做的話太絕對了,並且事實上也不能提高績效,反而降低了績效。
這個解釋起來好像很麻煩,我認為可以簡單的認為:
權變理論是在對科學管理的選擇,在適合科學管理的情況下,我們用科學管理。
但是在面對科學管理不能完全解決的問題,我們要加入其他因素。
如果是科學管理是明確的原則,但是她有時是錯的。
改正錯誤不能看作是倒退吧
4樓:
看似像是一道辨析題麼
我不同意這種說法
5樓:匿名使用者
應該是不同意吧..
多少年前看過的,早已忘了.
你把泰勒和法約爾的管理原則搬出來講講... 再把權變方法的片面性答幾個上去, 應該有幾分吧...
6樓:橋臨紫萍
不同意首先權變的觀點在管理學理論叢林中並不是倒退的。是一個很重要的學說。
科學管理,與行為科學等諸多觀點也都是適應環境產生的觀點。而權變的觀點給具體環境以更為詳盡的分析。也是具體問題具體分析的體現。
7樓:匿名使用者
不應說倒退,而是一種理性的迴歸,或者說是對科學管理的補充,不能把科學管理神聖化,它也有不足的地方,比如對人的管理。權變就是根據具體的環境採用不同的管理方法,這裡可以用科學管理就用科學管理,不可以就用別的,不要犯教條主義錯誤!
8樓:愛情深林
這當然是不對的呀!從管理學發展的理論和時間都可以看出來。法約爾那個時代只是用一些理論性的文字闡述管理工作的方法,應該說他的理論還存在一種時間上的侷限性;而權變理論的出現從而在他的基礎上用事實材料來說明。
而它本身具有隨機應變的能力
9樓:低調de學生
你好 這句話不知所云 請重新編輯 謝謝合作。
管理學基礎案例分析!急急急急急急急!回答問題800字!!!謝謝謝
10樓:笑災星
表揚是激勵的一種手段,可以提高士氣,發揮人的積極性。但是表揚要有根據,要合理,要公平。案例中領導的作法,忽視了重點,只是一帶而過,沒有發揮出真正的作用,力度不夠,不能使職工得到滿足,而使職工有抱怨,不滿。
就分內與分外而言,都是很重要的,兩者是聯絡,統一的,沒有輕重之分。在這種情況下,領導應該 同時給予表揚,適當給予獎勵。
也要注重平日的人際關係,創造一個好的環境、氛圍。人際關係搞好了,大家就不會有一些不必要的矛盾了。表揚是必要的,但要有度,合理。
要更好地發揮表揚的作用,應注意以下幾點要求:①表揚要以事實為依據;②別的人不會反對你表揚他;③表揚的作用在於能起到激勵的作用;④注意會產省的***;⑤協同各種因素達到最優效果。
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11樓:賣萌無敵
答:我會任命李平擔任廠技術科科長,但首先,李平要轉換角色,加強技術科內部的溝通 我會任命李平擔任廠技術科科長,但首先,李平要轉換角色,加強技術科內部的溝通 和管理,轉變為中層管理者,其次,要給王副科長和夏副科長確定其工作職責,加強分工。 和管理,轉變為中層管理者,其次,要給王副科長和夏副科長確定其工作職責,加強分工。
李平還要選擇好溝通方式發揮兩位副科長的各自優勢,提高兩個人合作意願, 李平還要選擇好溝通方式發揮兩位副科長的各自優勢,提高兩個人合作意願,才能提高技 術科士氣,如果二人實在難以協調,可分開為宜。 術科士氣,如果二人實在難以協調,可分開為宜。
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答1 打報告請求醫院,讓老 長幫助我,具體就是帶我幾個月讓我能儘快上手。答2 最開始要和科室主任 別忘了主任可是老大哦 進一步溝通,瞭解本科室的基本情況。答3 虛心 低調 專業要過硬,和同事要搞好關係,自己的是大學生,但基層情況你並不太瞭解,不要擺自己是大學生的架子,不當別人是回事啥 以德服人,以過...
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