1樓:大興安嶺青松
有一縷陽
光,便縱是一片北風捲地百草折的景象,也能喚起東風吹拂的輕綠;有一縷陽光,便是風捲雲湧的千重浪,也能撥出乘風破浪萬里船;有一縷陽光,便是多舛命運,也能演出一幕幕多彩人生……
風雨人生,需要陽光去溫暖。面對挫折,面對失敗,給自己一縷陽光,給自己一個希望,不要灰心,不要失望,要相信只要自己不倒人生就還有希望。
曾以一句「落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色」而震撼當時文壇的王勃,曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心,沒有失望,而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有「興盡悲來,識盈虛之有數」「懷帝閽而不見」的悲傷,但他更有「老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志」的豪氣。是他的樂觀,面對挫折不灰心的態度挽救了自己。
詩仙」李白多次被貶謫,但他卻有一種「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月」的豪邁;有一股「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」的傲氣;有一種「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的自信。這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒,一輪月便成了他排憂的交心之友。
他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光,一個希望,這使他飄逸於歷史之中。
給自己一縷陽光,給自己一個希望,面對挫折失意不要灰心喪氣,只有這樣才能挽救自己。
千古風流人物,如那東去的大江浪淘無盡,但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫,但心依然。豈不聞「自其變者而觀之,則物與我皆無盡也」,分清了變與不變,認清了世事浮沉,他以一顆坦然的心面對挫折,使他一次次重生。
他給了自己一縷陽光,一份坦然,他也因此而挽救了自己。
一縷陽光,一個希望,就能挽救自己。豈不聞樑王墜馬,賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰,項羽自刎烏江;豈不聞擊匈奴迷路,飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時,沒有用一縷陽光溫暖自己,沒有讓自己看到希望,才不能挽救自己。
人生幾度清明,轉眼青絲便作白髮生;莫躊躇,莫徘徊,要相信「大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里」;要相信「千淘萬漉雖辛苦,狂沙吹盡始見金」。風風雨雨人生路,給自己一縷陽光,一個希望,挽救自己,人生的大路旁必將繁花盛開。
陽光總在風雨後
「陽光總在風雨後,請相信有彩虹!不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。」遇到困難與挫折,感到懊惱與失望,為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢?
不要說自己好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個風浪,不要畏懼,不要退縮,奮鬥拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦乾最後一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦後,因為「如果你為錯過了太陽而哭泣,你還將錯過星星(泰戈爾語)」。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象:「一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每個浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對海洋。」希望我們是詩人艾青筆下的礁石。
人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?「即使翅膀斷了,心也要飛翔。
」作為健全人,我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?
失敗了,別洩氣,因為我們還很年輕,其實,跌倒了也不要怕,因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西:青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!
「盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。」只要奮鬥過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。
請記住,最後成功的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以,我們失敗後需要的不只是聰明,更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!
是金子,總會發光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰勝失敗,用青春開創出屬於自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨後!望採納
2樓:匿名使用者
作文要自己寫別人幫你寫的,並不是你的,如果給了你作文,別人以為你作文不錯,可一到考試,你怎麼辦呢?
以《收集陽光》為題目寫作文,600~800字
3樓:匿名使用者
收集陽光
當太陽從群山或濃雲裡露出頭來,一縷縷陽光灑下,帶著無比的溫暖、希望和愛來到了人間時,我總是在想:陽光充滿著愛,若我將一縷縷陽光都收集起來,那我的內心必將被幸福填滿,被愛浸潤。
在我內心那片淨土上,收集著幾千幾萬縷陽光,有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡,但著實令我感動。
我漫步在林蔭道上,呼吸著清新無比的空氣,享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去,原來是幾隻剛剛出生的小鳥。
看著鳥媽媽和鳥爸爸給它們餵食的情景,令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上,無聊地看著窗外的風景。
汽車停站時,一位孕婦蹣跚著走上了車。環顧四周,竟然座無虛席。我見她站著不太方便,容易受傷,便將自己的座位讓出。
聽她的一聲:「謝謝!」令我心情大好,笑容也爬上了臉頰。
這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多,給我了很多很多的快樂和笑容,尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動。
隨著十四歲生日的到來,我正式進入了青春期。這是一個叛逆的時期,孩子大都不愛聽從父母的教誨,我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認為自己是對的,總覺得父母的觀點與我的觀點有千差萬別。所以,我時常和他們爭辯,但是令我更加頭疼的是我所認為的爭辯被他們當作「無理狡辯」。
這一次,我們又因為一個簡單的問題了一次「一對六」的爭吵。我陳述了「在遇到災害時,應在保護自己的前提下再幫助別人」這一觀點。全家人聽後立即投了反對票,認為我的觀點不正確。
我反駁了幾句,由於語言較為激烈,使得媽媽開始考慮我是否在道德上出現問題。我氣憤之極:我的道德有問題?
那就沒有人沒問題了!媽媽否認:許多道德有問題的人都認為自己沒問題!
雙方就這樣僵持著,最終,我因為媽媽的聲色俱厲和「道德敗壞」這句話而落下了眼淚。
後來,姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之後,認為,使他們在理解我的話的時候出現了偏執,我並沒有說在遇到困難是要先躲起來,等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事,例如,老師在**中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些,我不再只覺得自己是對的了。
他們告訴我,他們知道並不是因為我的道德有問題而說出這樣的觀點,而是我在變相的告訴別人,應該學會在保護自己的同時想到別人需要我。這令我倍感溫暖:總算還有人理解我,理解萬歲!
但是,經過他們的開導,我也知道,我在遇到困難要想到別人,要努力幫助別人脫險。
這次爭論雖然並不愉快,但結束時圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想,還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺的理解和換位思考感動著我,像冬日裡的那道燦爛的陽光,令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不同程度的溫暖灑向心中的淨土,一點點滋潤著土地裡幸福的種子,使它生長,發芽。我相信,它最終將會長成參天大樹。
4樓:夢與夢的關係
《收集陽光》
陽光,有七種顏色。用心收集陽光,把心裝點得絢麗斑斕。心是一個容器、一個瓶子,我要用它收集陽光,收集閃爍著愛的色彩的陽光。
陽光是溫暖的,收集陽光的心也會是溫暖的。陽光是無處不在的,或許在某個不經意間,陽光會在身後嘩啦啦地開出許多的花。
每個生活的細節裡總蘊含著陽光,只不過在於有沒有心去收集。很久之前就已經嘗過「友誼的味道」,那種味道一生也忘不掉。那天,天空有些陰沉,壓抑這人的心情。
手中捏著打了許許多多的紅叉的考卷,不知如何是好,心情也隨著天氣到了谷底。天好像跟我作對,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我長嘆一聲,不打傘便帶著潮溼的心在雨中徘徊。
這個時侯,是你撐了一把格子傘遮在了我的頭頂。一路上,你不停地安慰我、鼓勵我。我知道你是一個不會安慰人的人。
但在那個下雨天,你的話語卻成為射進我心裡最溫暖、最甜蜜的陽光。我微笑著把這縷名叫友誼的陽光投進心中的那個瓶子。我知道,愛可以是一把傘,陽光可以是一番話語。
一個星期中總有五天可以見到那樣一個人。這個人不是你的父親或母親,卻為你操碎了心。這個人不是你的至親至愛,卻為你掏心掏肺。
這個人有時候很不通情達理,還十分苛刻、嚴格,有時候卻如慈母般善良、和藹。他嚴厲地教導,為的就是底下的人個個都成為祖國未來的棟樑。這個人正是最敬愛的人民教師。
我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光,小心翼翼地放在心中的瓶裡。我明白,愛可以是那把打手心的戒尺,陽光可以是嚴厲的教導和苛刻、嚴格的要求。
很小的時候就很怕媽媽嘮叨,總是會捂起耳朵躲在一旁。長大以後,開始厭煩嘮叨,總是冷冷地看著媽媽一張一合的嘴卻從來不留意她說了什麼。有一天,犯了錯,媽媽沒有撈到。
我突然覺得心裡空落落的。於是,我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光,靜靜地放進一個叫作心的瓶子裡。原來,愛可以是不厭其煩的嘮叨,陽光可以是充滿期許的眼眸。
生活中的陽光無處不在,只要用心收集,就能讓心裡的瓶子蓄滿陽光。心是一個容器、一個瓶子,剛開始的時候是空的。想讓它滿起來,就要源源不斷地注入陽光。
陽光會讓人的心變得溫暖,把陽光收集起來裝在心裡,心會無限升溫。什麼時候,把瓶子裡的陽光倒出來分享,讓周圍的世界都暖洋洋。
5樓:匿名使用者
「收集陽光」這中題目的作文不要想的太直白,你不會用玻璃瓶去裝吧??
一般的講,這種題目中的「陽光」是代指,比如人性中比較陽光的東西。你可以從身邊比較溫馨的小事上面來發掘。比如:
掃地的老奶奶,他收集的不僅僅是隨風飄散的落葉更是溫暖的陽光,每片葉子上面都有著陽光的溫度與脈搏……
當然了,這個是我的即興的發揮,在你的身邊應該有這樣或者那樣的溫暖的感動,你可以細心的去體會去發掘找到其中的「陽光」就行了。這樣的作文由自己親力親為效果會意想不到的好呢。(我以前有些過,自己感動的一塌糊塗被當範文了……)
希望能對你有所幫助。
以「陽光」為題的高中作文(給點建議)
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