1樓：南城古風文化
首先，來我們要確定的是填詞，而自不是作詞
bai。作詞，是詞作自由du發揮，並確定zhi詞格，按照自己dao的構思，文脈進行寫作，後作曲。而填詞，是在現有曲子的框架下，固定的詞格下，以及相關的意境和要求下，進行填詞，要求符合曲子表達的意境。
如曲子是傷感型，就不能填歡快幸福感的詞。
其次，就是措辭造句。因為是古風，我們就不能使用太現代化的口語，另外還要注意，儘量把故事的背景、人物等梳理成古代。可以借鑑和借用古代的詩詞和典故。
第三，歌詞的主歌部分，儘量交待人物、時間、地點、故事的發展前奏。而在副歌部分，從副歌的第一句起，就要把主題和人物的情感、情緒調動起來，將最精華、最具有代表性和共鳴性的句子，放在這裡。
希望以上總結，對你有所幫助。
2樓：巴山萬里程
填詞copy的話按照曲調感情基調來鋪陳詞作的背景以及用詞方式了，不過如果不能熟練運用古詩詞的話，最好不要為了詞句的優美而丟失了整首詞的價值和整體性，也不要過於侷限於韻腳自己整首詞的框架。
這裡是一隻填詞君，所以只有一些對填詞的感受，對於曲調什麼的話我沒什麼可以說的w
古風歌曲作曲作詞的技巧是什麼？
3樓：
古風** 五音六律 古風填詞 徒有琴 復古 翻唱 墨明棋妙 5sing 原創** 廣播劇 古風天地 yyfc 綰箏盼兮 **社團
4樓：祿澤拓跋映秋
樓主啊現在放眼古風圈，能古風作曲的有十幾個就不錯了，你這樣提問太有難度了吧。我建議你直接去聯絡古風作曲編曲者
如何學習古風填詞 如何為古風填詞作曲 要掌握那些樂理
5樓：fly_殤愛
一、詞 的 特 點
詞是一種抒情詩體，是配合**可以歌唱的樂府詩。它的嚴格的格律和在形式上的種種特點，都是由**的要求而規定的。詞和詩在形式上的不同，主要有以下幾點：
(1)每首詞都有一個調名。如《菩薩蠻》、《水調歌頭》、《沁園春》等，稱為詞調。詞調錶明這首詞寫作時所依據的曲調樂譜，並不就是題目。
各個詞調都是「調有定句，句有定字，字有定聲」，並且各不相同。
(2)一首詞大都分為數片，以分兩片的為最多。一片即是**已經唱完了一遍。每首詞分成數片，就是由幾段**合成完整的一曲。
(3)押韻的位置各個詞調都有它一定的格式。詩基本上是偶句押韻的，詞的韻位則是依據曲度，即**上停頓決定的。每個詞調的**節奏不同，韻位也就不同。
(4)句式長短不一。詩也有長短句，但以
五、七言為基本句式，近體詩還不允許有長短句。詞則大量地使用長短句，這是為了更能切合樂調的曲度。
(5)字聲配合嚴密。詞的字聲組織變化很多，有些詞調還須分辨四聲和陰陽。作詞要審音用字，以文字的聲調來配合樂譜的聲調，以求協律和好聽。
二、選擇詞調
詞是按照樂譜填作的，所以，作詞先要選擇詞調。《詞源》卷下附楊守齋(纘)《作詞五要》，說作詞之要有五：「第一要擇腔。
腔不韻則勿作，如《塞翁吟》之衰颯，《帝臺春》之不順，《隔浦蓮》之寄煞，《鬥百花》之無味是也。」每個腔調都表現一定的聲情。作詞擇調，主要就是選擇聲情與自己所要表達的情感相切合的腔調，使聲詞相從，取得聲情與文情一致。
這樣的詞才可仿到聲文並茂。——這是填詞擇調必須首先注意的。否則望文生義，就會出現形式與內容乖離的毛病，甚至南轅北轍，鬧出笑話。
例如，《賀新郎》，是表達慷慨激昂的思想感情的。與「燕爾新婚」風馬牛不相及。如果一見「新郎」二字，就當作慶賀新婚的詞調，加以濫用也就錯了。
又如《壽樓春》，也不能因為其中有一個「壽」字，就認為是用以祝壽的詞調，實際上恰恰相反，它的腔調是悲哀的。南宋詞人史達祖，曾用以填制哀悼之詞。
如何作到文情與聲情一致呢?
詞是合樂文學，而宋詞的歌法久已失傳，所有詞調都無法按原譜歌唱，這就要求我們學會辨別詞調的聲情。可以根據當時的記載和現存的作品，最好是根據當時知音識曲的詞人的作品和這個詞調最初的作品，加以分析、體認詞調所表達的情緒究竟是悲是喜，是宛轉纏綿還是激昂慷慨；可以從作品句度的長短，語調的疾徐、輕重，叶韻的疏密和勻稱與否等等，多方面推求它們的聲情與詞式之間的複雜關係。例如《六州歌頭》，從調名知道大抵來自唐代的西北邊地(六州是伊州、涼州、石州、甘州、渭州、氐州)，當是高亢雄健的，適於表達慷慨悲壯的聲情。
宋人關於此調的記載如程大昌《演繁露》卷十六說：「《六州歌頭》本鼓吹曲也。近世好事者傳其聲為弔古詞，如『秦亡草昧，劉項起吞併』(劉仲方詞《詠項羽廟》見《唐宋諸賢絕妙詞選》卷五)者是也，音調悲壯。
」賀鑄的《六川歌頭》也是較早的作品，全首三十九句，其中二十二句為三言，最長也不過五言。三十四句押韻，又以東、董、凍平上去三聲同葉。字句短，韻位密，字聲洪亮。
作者就是以這種繁音促節、亢爽激昂之聲寫自己豪縱奔放的壯懷俠氣，文情與聲情完全一致。我們從歌詞內容、句度、語調、叶韻等方面，完全可以肯定它是個「音調悲壯」的曲調。後來張孝祥、劉過、汪元量諸人填作此調，或弔古代興亡之跡，或抒自己忠憤填鷹之情，音調都是慷慨悲涼的。
與《六州歌頭》相近的，還有《滿江紅》、《念奴嬌》等調，都適宜於寫豪放的感情。所以每一個詞調都表達一定的情緒。宋人作詞不少是按照自己所要表達的思想感情來擇調的，我們現在讀他們的詞，也應體會他們所用的詞調的聲情和他們作品的文情之間的關係。
辨別詞調聲情的方法，約有下列幾種：
(1)根據前人記載分析：唐宋人書中凡言及詞調聲情，大致都可信。如宋毛開《樵隱筆錄》說：
「紹興初，都下盛行周清真詠柳《蘭陵王慢》，西樓南瓦皆歌之，謂之渭城三疊。以周詞凡三換頭，至末段，聲尤激越，惟教坊老笛師能倚之以節歌者。」這也可見《蘭陵王慢》末段的聲情。
可惜這類記載，在唐宋人故籍中比較少見。
(2)根據唐宋詞作品辯別：這可依《歷代詩餘》(清康熙時沈辰垣等所編的一部詞的總集，將唐宋以來的詞依調分編)諸書，於一調之下許多詞中，分析總括它的內容情感，若有十之
七、八相同的，即大約可以斷定此調是某類聲情。如《滿江紅》、《賀新郎》就可用這種方法斷為豪放激越一類。雖有例外，大致相差不遠。
(3)根據凋中字句聲韻體味：有些詞情不易分析，或者有些作品感情錯綜複雜，可按照字句的聲韻，進行揣度：大體上，用韻的位置疏密均勻的，聲情必然較為和平寬舒；用韻過疏過密的，聲情不是遲緩，便是急促；多用
三、五、七言句法相間的，聲情較舒暢；多用六字、六字句排偶的，聲情則較穩重；字聲平仄相間均勻的，情感必安祥；多作拗句的，情感必鬱勁。
(4)根據作家流派和所處時代分辨：如豪放派詞人，作詞多飄逸豪放；婉約派則清婉絢麗。—以豪放派代表，著稱於詞壇的辛棄疾，現存的總共226首作中，就有《水調歌頭》三十五首、《滿江紅》三十二首，《賀新郎》二十二首、《念奴嬌》十九首，這些適宜於表達慷慨悲壯、豪放雄渾激情的詞，即佔到他全部詞作的百分之五十二以上。
時代的變遷和環境的變化，對詞人的詞風亦有較大的影響．如，被稱之為「婉約宗主」的李清照的詞，南渡前後，便是兩種截然不同的情調：前期多寫閨情相思，反映對大自然的熱愛和對愛情的追求，明快妍麗；後期則更多的描寫國破家亡的離亂生活，感慨悲涼的情感等。
三、詞的章法
詞的章法多取法於詩，但由於要緊密配合**，又有著自己的特點。開頭、過片和結尾怎麼寫，可以說是詞的章法的核心。這裡介紹幾種有代表性、有特色的寫法。
怎樣開頭：
詞的起調、發端要「工」。要象園林的門扉，使人一推開便能窺見佳景的一角，但又不能一覽無餘，這樣才能引起一定要走進去、看下去的濃厚興趣。宋詞中有一些比較常見而又有特色的開頭：
(1)造勢：開門見山，直陳胸臆，一起句就道出詞的主旨或概括詞的內容。單從詞句上看似乎平淡無奇，實似引弓待發，往往筆鋒一轉，便如懸崖飛瀑，一瀉而下。
稱之為「造勢」。這種方法不單豪放派詞人指陳時事、言志詠懷時常常使用，就是婉約派的抒情作品也不乏其例。
柳永是很擅長鋪敘的，他寫錢塘一帶壯麗景色和杭州繁華生活的名作《望海潮》，便有一個似乎頗為平直的開頭：「東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。」象散文一樣直陳而出，粗筆勾勒了全詞所寫物件的輪廓。
接著鏡頭由遠而近，寫全景、寫江湖、寫市廛、寫西湖、寫遊客，便都有了一條貫穿的主線，使讀詞者不能中輟。同時，作者先抹一粗筆，接著再皴染著色，精描細畫，吟出「煙柳畫橋，風簾翠幕」、「三秋桂子，十里荷花」這樣精煉秀麗的名句，粗細相映，韻味更顯豐厚。
有時開頭雖全用平常詞句，組織起來卻顯得奇特豪邁。如劉過的《沁園春》(寄辛承旨)：「斗酒彘肩，風雨渡江，豈不快哉!
」使入一讀便好象聽到了詞人的朗笑，摸到了詞人的脾性。接著，筆鋒突轉，平空請出白居易等三位歷史人物，傳聲肖形，借古人之言，表自己之志，全用賦法而帶有很濃的浪漫主義色彩。如果沒有開頭那樣一個開門見山的起句，後文就會顯得平淡了。
(2)造境：由寫景入手，先造出一個切合主題的環境，然後因景生情，依景敘事，帶出詞的主體部分來。稱之為「造境」。
張志和的《漁歌子》，一起手先畫出一幅春江靜秀和平的風景畫——山前飛著白鷺，水底遊著鱖魚，多麼自由而恬靜啊!這樣的開頭正是給下文以漁父自況的作者出場造成一個典型的環境；作者也用這個環境寄寓自己要求超脫現實的思想感情。
寫景為的是寫情，是蒼莽闊大還是靜謐偏狹，全由主題需要決定。同是寫秋景，范仲淹的《蘇幕遮》寫的是羈旅思親，以「碧雲天、黃葉地；秋色連波，波上寒煙翠」開頭，非常洗煉地描繪出一個寂寞、雕零的深秋景象，使人一看便產生羈旅難熬、心情調悵的感覺。辛棄疾的《水龍吟》主題巨集大得多，他的開頭是「楚天千里清秋，水隨天去秋無際」，多麼廣闊的江南秋景，我們感到的是闊大蒼鬱而不是淒涼孤寂，因為只有這樣的境界才切合作者寬闊的胸懷，才包容得了作者在詞中寄寓的那種壯志難酬的激憤。
3、造思：先設一問，或點出題意，或造一懸念，引入深思，使入急於要看下去。然後以答語形式引出詞的主體。
這是詞人常用的一種開頭方式，是渭「造思」。有時，先用一個反問句，明退暗進，隨即把正意推出，有如引弓發丸一般。
庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕重無數。(歐陽修《蝶戀花》)
庭院深深深幾許?雲窗霧閣常扃。(李清照《臨江仙》)
這兩段都是先用一個特指句開頭，說是「特指」，其實答案已隱含其中(煩惱無盡，庭院深深)，因而下文都不正面作答，而用腸斷、春歸寫出相思、悵恨，用柳煙、霧閣象徵深院濃愁，意境比直陳深了許多。
這種以問開頭的手法，比較適用於表達細膩的感情，但名手也能用來表現豪放的精神。例如：
三十三年，今誰存者?算只君與長江。(蘇軾《滿庭芳》)
問語似乎平常，答語卻出人意外，一問一答特別顯得深情而豪邁。清鄭文焯評他是以「健句八詞，更奇峰突出」。
何人半夜推山去?四面浮雲猜是汝。(辛棄疾《王樓春·戲賦雲山》)
出語便很奇特，答語又故意含混，確能使人彷彿面對雲峰，有神奇怪異變幻莫測之感。
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