1樓:
意思是:孔子說:「消逝的時光就像這河水一樣啊,不分晝夜地向前流去。」
形容時間像流水一樣不停地流逝,一去不復返,感慨人生世事變化之快,亦有惜時之意在其中。寓意光陰似流水一樣一去不回,要倍加珍惜。
這句話出自春秋孔子**所著《論語·子罕》:「子在川上曰:『逝者如斯夫!不捨晝夜。』」
譯文: 孔子在河邊說:「消逝的時光就像這河水一樣啊,不分晝夜地向前流去。」
擴充套件資料
《論語》是記錄孔子及其**言行的著作,集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等思想觀點,蘊含了我國上千年傳統文化的精髓,雖然其中有很多封建時代的迂腐思想,但也有無數古今通用的人生智慧。
《論語·子罕》本篇共包括31章。涉及孔子的道德教育思想;孔子**對其師的議論;此外,還記述了孔子的某些活動。
《子罕篇》裡著名的文句有:
1、出則事公卿,入則事父兄。
原文:子曰:「出則事公卿,入則事父兄,喪事不敢不勉,不為酒困,何有於我哉?」
譯文:孔子說:「出外便侍公卿,人門便侍奉父兄,有喪事,不敢不勉力去辦,不被酒所困擾,這些事我做到了哪些呢?」
其中,「出則事公卿」,是指為國盡忠;「入則事父兄」,是指為長輩盡孝。忠與孝是孔子特別強調的兩個道德規範,它是對所有人的要求,而孔子本人就是這方面的身體力行者。
2、後生可畏,焉知來者之不如今也?
原文:子曰:「後生可畏,焉知來者之不如今也?四
十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。」
譯文:孔子說:「年輕人是值得敬畏的,怎麼就知道後一代不如前一代呢?如果到了四五十歲時還默默無聞,那他就沒有什麼可以敬畏的了,他就值不得懼怕了。」
也就是說「青出於藍而勝於藍」,「長江後浪推前浪,一代更比一代強」。社會在發展,人類在前進,後代一定會超過前人。後生之所以可畏,原因在於年輕人擁有無限可能。
年輕人敢想,敢幹,頭腦靈活,思維活躍,什麼事都想試,什麼事都想闖。年輕人是社會前進的永恆動力,是中華民族的脊樑。
3、三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志也。
原文:子曰:「三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。」
譯文:孔子說:「軍隊的首領可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。」
這句話強調了人格的高貴,志向的尊嚴。同時,這也是孔子通過對人的內在志節的肯定,間接肯定了人的價值。
「三軍奪帥」是一件極其艱難的事情,但比這更難的的是奪人之志。孔子之所以這麼說,是因為「奪帥」是可以靠夕卜力完成的,而「奪匹夫之志」絕非外力能夠實現的。在此處,孔子巧妙地運用了對比的手法,肯定了人的尊嚴,將堅定的志向對於人生的意義和作用進行了闡述,同時也在告誡人們人格的尊嚴要比生命更加可貴。
一個人能不能堅守住自己的志向,完全在於老沒檔自己,成也侍亂由己察吵,敗也由己。雖然一個人的性命可能隨時都會丟掉,但其思想卻是很難被外力所改變。例如,元世祖在率兵攻打南宋之時,可以說是殺人無數。
在俘虜了文天祥以後,雖然花了三年的時間,嚐盡了各種辦法,卻拿文天祥毫無辦法。最終,元世祖只能又愛又恨地將其殺掉。面對強權,臨節不變,這就是匹夫不可奪志的表現。
2樓:浨芮
孔子道:「奔流而去的河水是這樣匆忙啊!白天黑夜地不停流。」
出自春秋時期孔子的《論語·子罕》。
原文子在川上曰:逝者如斯夫!不捨晝夜。
翻譯孔子在河邊說道:「奔流而去的河水是這樣匆忙啊!白天黑夜地不停流。」
擴充套件資芹談並料:
這句話的意思概括為四個字「進學不已」,也就是說要不斷地學習,這個解釋對於我們現在的學習態度仍然具有很好的啟發意義。孔夫子的本意也包涵了嫌跡這一層意思,與孔子一生「學而不厭」的治學態度是吻合的。
作者簡介
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月侍棗11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人,祖籍宋國慄邑(今河南夏邑),中國古代思想家、教育家,儒家學派創始人。
孔子在古代被尊奉為「天縱之聖」「天之木鐸」,是當時社會上最博學者之一,被後世統治者尊為孔聖人、至聖。其思想對中國和世界都有深遠的影響,其人被列為「世界十大文化名人」之首。
3樓:命運與夢
子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。
(八)孔子的自我感慨,也是對要開始「見、學、行」「聖人之道」的君子的忠告
詳解:「聞聖人之道」,「朝聞道夕死,可矣」地「承擔」,就要開始「見、學、行」「聖人之道」。對於這個「承擔」的開始,「子在川上」發出了「逝者如斯夫,不捨晝夜」的感慨。
其他語錄,都是簡單的「子曰」,為什麼這裡偏偏多了「在川上」?「川」,不是一般的河流,而是指河的源頭,這裡更指代「承擔」「見、學、行」「聖人之道」的開始。「聞聖人之道」,就是「見、學、行」「聖人之道」的開始、源頭,因此才有「逝者如斯夫!
不捨晝夜。」,這「在川上」,無論是否實指孔子真的站在某條河的源頭,都更重要地指向「承擔」「見、學、行」「聖人之道」的開明培茄始。這裡,既是孔子的自我感慨,也是對要開始「見、學、行」「聖人之道」的君子的忠告。
幾乎所有的人,都把「逝者」這句解釋成「消逝的一切都如同這河水一樣不分晝夜」之類的意思。但這種解釋是完全錯誤的。「逝」是「誓」的通假字,「逝者」就是「誓者」,就是決心開始「見、學、行」「聖人之道」的君子。
君子「見、學、行」「聖人之道」的開始,就如同每條河的源頭,最終都有一個共同的目標,就像大河東流歸***,這個目標就是成就「聖人之道」,成就一個「不慍的世界」。「誓者」,決心行聖人之道的君子,就像河流一樣,從「聞其道」的源頭開始,後浪推前浪,生生不息、前赴後繼。「舍」,去聲,「止息」的意思;「不捨」,不止息,也就是「不退轉」的意思。
「晝夜」,就是「朝聞道夕死,可矣」中的「朝夕」,也必須如同其中對「朝、夕」的解釋,要從「天地人」三方面來理解。
這章的難點就在這個「逝」對「誓」的通假上,其實這種用法並不是孤例,《詩經》裡就有「逝將去女,適彼樂土」,其中「逝」就是「誓」的通假。以前的人解釋《論語》,都是一章章**開來,所以被「川」字一迷惑,當然就會把「逝」解釋成「流逝」之類的意思。但只要真正理解《論語》的精神,就明白,這話是和儒家強調的陽剛精神相一致的,和「易經」裡的「天行健,君子以自強不息」,「大學」裡的「苟日新,日日新,又日新」,都是一脈相承的。
但細辯之下,「天行健,君子以自強不息」只得個「天與其時」,「苟日新,日日新,又日新」只得個「與天其時」,都不如中衫「逝者如斯夫,不捨晝夜」。「逝者如斯夫,不捨晝夜」就是「與天其時而天與其時」、「與地其激察利時而地與其利」、「與人其和而人與其和」,這裡的「逝者」就是立志行「聖人之道」的君子,最終要成就真正的「人和」,只有這樣,才能真明白「逝者如斯夫,不捨晝夜」。
「子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜。」,孔子在河流的源頭,撫今追昔、滿懷感慨,自告且忠告所有決心開始「見、學、行」「聖人之道」的君子:
「立志「見、學、行」「聖人之道」的君子,就要像這江水一樣,從「聞其道」的源頭開始,後浪推前浪,生生不息、前赴後繼,無論任何時候、任何地方,無論條件惡劣還是優越,甚至出生入死,都要不斷地「固守」,「承擔」「聖人之道」之行直到最終成就「不慍的世界」而不退轉。」這裡必須明確,這話既是孔子自己的感慨,也是對所有有志於聖人之道的人的忠告和勉勵。這種感慨並不是孔子一人所獨有,所謂同聲同氣,有此心,必有此感。
這,超越時間,所謂萬古同一情懷矣。作者所寫是否正解!同樣,也需先有此情懷,方可言《論語》、孔子矣。
4樓:稅務學生
這句話出自《論語》「子在川上曰:逝者如斯夫,不捨晝夜」,孔子說這句話的時候有個背景,故後人多用來指時間像流水一樣不停的流逝,感慨人生世事變換之快,亦有惜時之意在其中。
論語子罕篇記載:「子在川上曰,逝者如斯夫。不捨晝夜。
」這裡的逝字,漢儒注,以及爾雅、說文,都當往字講,而往字依古注可作兩種解釋,一是既往,一是前往。依照既往解,則逝字就是消逝的意思,依照前往解,則逝字就是前進的意思。兩者都有根據,究竟以何者為是,頗難推敲,這就要在字句以外尋繹了。
孔子在河岸上,一定是仰觀俯察,再看河川裡的流水,因而興起感嘆。他所說的「逝者」,沒有特定的所指,自可包羅永珍。且就天地人事而言,孔子仰觀天文,想到日月執行,晝夜更始,便是往一日即去一日,俯察地理,想到花開木落,四時變遷,便是往一年即去一年。
天地如此,生在天地間的人,亦不例外。人自出生以後,由少而壯,由壯而老,每過一日,即去一日,碰樑每過一歲,即去一歲。個人如此,群體亦不例外。
中國歷史到了五帝時代,不再有三皇,到了夏商周,不再有五帝。孔子生在春秋亂世,想見西周盛況,也見不到,只能夢見周公而已。由此可知,自然界、人世間、宇宙萬有,無一不是逝者,無一不像河裡的流水,晝夜不住的流,一經流去,便不會流回來。
所以李太白將進酒說:「奔流到海不復回。」古希臘哲人也說:
「濯足急流,抽足再入,已非前水。」這樣看來,逝字作消逝解,應當不錯。
聖人一言,含有多義,讀經雖依註解把**字句讀通,但不能到此就止,尚須廣泛思維言外之意。孔門大賢子貢曾經推崇顏子聞一知十,他自己嫌亂只能聞一知二。我們普通人,不敢與顏子相比,但也不可以聞一隻知一,應當思齊於子貢。
例如我們讀悉這逝者的意義,一想自身,以及身外的權力財富,都如流水,一縱即逝,只好對酒當歌,嘆問人生幾何,這就是聞一知一之咎。此處逝者所指的是萬有現象,而非本體。永珍有生來滅去種種情形,本體則不來不去,不生不滅,如蘇東坡在赤壁賦裡說的「逝者如斯,而未嘗往也。
」讀經如果不是聞一隻知其一,便須從遷流的現象追求不遷流的本體,只要追求到一點訊息,便能茅塞頓開,眼前呈現的宇宙人生,別是一番境界,這才體驗到讀經的樂趣。
**的字句義理雖通,仍然未到止境,這只是知道學理而已。知理之後,必須依理去實行,不行不得真知。例如已知逝與不逝之理,便須放下那些必逝之物,不與人爭芹吵檔,但求不逝的本體。
得其本體,親見不生不滅之境,才算是真知。假使尚有貪心,起念與人爭名奪利,便是放不下,嚴格說來,實未通經,應當反省,一切貪心妄念起時,當即剋制,這就是「克唸作聖。」讀經不希望作聖則已,希聖就應當如此用功.
子在川上日,逝者如斯夫,不捨晝夜是什麼意思
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逝者如斯夫 逝者如斯夫 出自 論語 形容時間像流水一樣不停地流逝,一去不復返,感慨人生世事變換之快,亦有惜時之意在其中。逝者 指流逝的時光.斯 這裡指 川 即河水.斯,代詞,這樣的意思,這裡特指流水。子在川上曰 逝者 如斯 夫!不捨晝夜。註釋 逝者 指流逝的時光。斯 這裡指 川 即河水。譯文 孔子在...
逝者如斯夫是神馬意思
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