1樓：匿名使用者
日語的每個字母代表一個音節，撥音除外，所以假名屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。學會了五十音圖後，就可以學會日語的發音。
一、清音。
表示四十五個清音的假名，按發音規律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。
撥音ん不屬於清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個母音假名，後九行的發音，大多是各種子音與之拼合而成。注意，這五個母音發音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那麼重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
あア：在日語母音中開口最大，舌位最低。雙脣自然張開，比發美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイ：發音比發美國英語/i/（ee）時雙脣略鬆，口角咧開較小。舌前隆起，和硬顎相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウ：雙脣自然微啟，嘴角微拉，雙脣不要像發美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
えエ：雙脣稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處於あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
おオ：雙脣稍微放圓，口型大小處於あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔後部發出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個母音拼合而成，發音時，舌根緊介面蓋，然後用清氣流衝破，聲帶不振動。出現在詞頭時，發音與美國英語k近似，氣流較強，而出現在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不撥出氣流。
發音練習：か き く け こ
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個母音拼合而成，發音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦裡側。但是し發音時，雙脣略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
發音練習：さ し す せ そ
た行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個母音拼合而成，發音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，併成為調音點，清氣流衝開阻塞時這五個音就發出來了。但是ち發音時，調音點不在齒齦，而在硬顎處。
つ發音時，清氣流要從阻塞處擠出。
發音練習：た ち つ て と
な行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個母音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬顎，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經鼻腔自然流出。
但是に的發音，舌尖要抵住硬顎，軟顎下垂，振動聲帶，使濁氣流從鼻腔流出。の這個字在日語裡是領格助詞，表示「的「的意思，如」我父親「在日語裡說」私の父「。
發音練習：な に ぬ ね の
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個母音拼合而成。發音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌後部和軟顎之間摩擦而出，調音點在咽喉。
但是ひ發音時，口張開，舌面隆起，接近硬顎蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬顎之間摩擦而出，調音點在硬顎。ふ發音時，雙脣微開，保持自然，上齒接近下脣，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙脣之間的空隙摩擦送出，調音點在雙脣之間。注意，日語裡沒有美國英語的脣齒摩擦音/f/，發音時不要咬脣。
發音練習：は ひ ふ へ ほ
ま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個母音拼合而成，發音時，閉嘴，舌保持自然，軟顎下垂，濁氣流經鼻腔通過。
發音練習：ま み む め も
や行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由母音い和あ、う、お複合而成，發音時，い要發得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重複，發音也相同。
發音練習：や い ゆ え よ
ら行：這一行假名在日語裡也列入清音，由邊音[r]和五個母音拼合而成，嘴脣張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使濁氣流從舌兩側流出。
發音練習：ら り る れ ろ
わ行：わ行複母音實際上只有わ和を兩個假名，其餘三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是母音う和あ的複合音，を與あ行的お發音相同，它只做助詞用，不能表示一個單字，如「讀書」在日語裡說」本を読む「。
發音練習：わ い う え を
撥音んン：軟顎下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發出聲音，一般不單獨使用，也不用於字首，只能接在其它假名之後，與前面的音節拼合形成撥音節。
二、濁音。
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號表示。
ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由子音[g]和あ行五個母音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區別只是發か行清音時，子音[k]不振動聲帶，而發が行濁音時，子音[g]振動聲帶。
が行濁音又細分為濁音和鼻濁音兩種發音。發濁音時，先形成堵塞，同時堵住鼻腔通路，然後放開，讓濁氣流經口腔流出。發鼻濁音時，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓濁氣流先經鼻腔流出，隨即再放開，使氣流轉向口腔流出。
が行假名一般位於單詞詞頭髮濁音；位於詞中，詞尾時發鼻濁音。
發音練習：が ぎ ぐ げ ご
ザ行：ざ行的五個濁音，由濁子音[dz]和あ行母音拼合而成。但發「ず」音時，母音較輕。「じ」由濁子音[j]和母音「い」拼合而成。
發音練習：ざ じ ず ぜ ぞ
だ行：だ行濁音和た行清音構成一組清濁音。發音部位完全相同，但發た行清音時，子音不振動聲帶，而發だ行濁音時，子音是振動聲帶的。
だ行的五個濁音是由舌齒破裂濁子音[d]與あ行母音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」與ざ行濁音的「じ」「ず」的發音完全相同。現在「ぢ」和「づ」僅用於少數場合（如複合詞的複合處，以及同音連濁時），一般都寫「じ」和「ず」。
發音練習：だ ぢ づ で ど
バ行：ば行假名代表五個濁音。習慣上，把は行和ば行看成一組清濁音。ば行濁音是由兩脣破裂濁子音「b」和あ行母音拼合而成。
發音練習：ば び ぶ べ ぼ
三、半濁音。
半濁音只有一行，由は行假名新增半濁音符號表示。ぱ行半濁音由兩脣破裂清子音[p]和あ行母音拼合而成。發[p]音時，緊閉雙脣，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，清氣流衝破雙脣而出。
ぱ行半濁音的發音部位和ば行濁音完全相同，但區別於ぱ行的子音不振動聲帶，而ば行的子音振動聲帶。實際上，ぱ行和ば行構成一組清濁音，但日語習慣上稱ぱ行的五個假名為半濁音，把は行和ば行看成一組清濁音。
發音練習：ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ
2樓：我愛吃辣雞喲
很多學日語的中國學生都有一個通病，那就是把日語念得非常有「中國味」。單憑自己的理解就盲目地認為自己的發音很漂亮、很標準，這是日語學習中的大忌。五十音作為日語入門最關鍵的一個環節，必須從基礎開始重視起來。
假名的發音正確了，單詞、句子、段落、文章在開口朗讀時就不會走彎路。
或許你接觸日語不久，或許你早已經拿下n1。無論你是哪種情況，讓我們一起來重新學習一下五十音圖的正確讀法吧！
【中國人常見頑固發音錯誤】
①發音過重、過長
②口型多變，嘴張得很開
③な、ら不分
④從喉嚨發聲
一、發音過重、過長
很多中國人在學習日語時，對於假名的念法存在很大的誤區，其中一個很明顯的現象就是會把清音聽作濁音（特別是か行、た行），自己念某些單詞的時候就會故意濁音化（比如お父さん、お母さん），發這些音的時候會念得非常重。一般來說，日本人在發音時則秉承一個原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國人看來，就會產生「濁音」的感覺，其實不然。
要想準確地發音，講究的並不是一板一眼地「咬字」，而是「並不非常清楚」地念。在我們入門的時候，很多老師會讓大家大聲朗讀，但要明確一點，大聲並不代表「大力」，聲音大小與咬字用力與否在本質上還是有很大的區別，務必注意。
另一點就是，很多中國人在念さ行假名時會拖音，導致聽起來非常冗長。切記，正確、好聽發音一定是簡短精悍。對比著あ行的發音長度來調整其他行的假名長度，主要控制自己的念法。
二、口型多變，嘴張得很開
在一些日語課本上我們會經常在卷首見到「口型圖」，需要特別注意，這些**都是為了說明氣息等，一般都會用比較誇張的形式來展示，但大家千萬不要被這些**給「帶跑了」。特別需要注意的是う段的發音，中國人非常容易把嘴嘟成圓形，這是絕對錯誤的。日本人在發音時有一個關鍵那就是口型保持不變。
這裡推薦一個最為有效的練習方法——口中含一支筆或是筷子來練習發音，這樣做的目的是為了塑造良好的口型（大家也可以對照鏡子check自己的口型哦）。
三、な、ら不分
中國某些地區（比如湖南省、四川省、湖北省）的人，由於受到方言的影響，在念な行假名時常出現與ら行混淆的情況，即我們常說的「なら不分 」。其實區分的方法很簡單，關鍵點在於下頜。在念な行時，下頜會動；念ら行時，下頜則不會動。
練習方法：拿筆頂住下頜，能彈開筆就說明發對了な行的音。
四、從喉嚨發聲
中國人在念は行時很多時候會從喉嚨發聲，這樣會導致喉嚨非常疲累，念久了之後會感到很痛苦。但實際上，日本人在發は行的音時是直接從口腔發音的。這樣的發音會非常輕鬆，聽起來也十分柔和，所以大家一定要養成從口腔發音的習慣。
這裡同樣有一個小竅門教給大家：那就是不出聲，具體實踐起來就是我們常見的「說悄悄話」的感覺。
3樓：日語學習方法
日語的每個假名代表一個音節（拗音除外），所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清
日語五十音圖
音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名錶稱為五十音圖【五十音図】（ごじゅおんず）。表的縱向稱為【段】，每段十個假名，共有五段。
橫向稱為【行】，每行五個假名，共有十行。各行各段的假名均以第一個假名命名，如あ行、か行、さ行……あ段、い段、う撥音「ん」段……五十音圖中，「い」「え」各出現了3次，「う」出現2次，所以實際只有四十五個假名。不屬於清音，但習慣上列入清音表中。
表中，「あ」行假名代表五個母音，其他各行基本上表示子音與母音相拼而成的音節。
學習日語假名發音時，切莫與漢語拼音等同起來。一般日語工具書都是按五十音圖排列，日語動詞等詞尾變化也跟行段密切相關。
日語五十音圖怎麼讀？就是拼音嗎，日文的五十音圖和中文的拼音有什麼區別？
日語五十音讀法如下 1 a 是女子中了一劍 啊的一聲倒下去啦，所以讀a。2.i 通漢字以，也念i，所以很好記的。想起漢字 依 3.u 代表一個人左胳膊好好的，右胳膊給生生截掉一半，蹲 在那裡55的哭。念u。4.e 通漢字衣，我愛買衣服，成了e。可以看成英文i。5.o 有一個姓李 的人很有才 華所以他...
日語五十音圖有多少個音日語五十音圖到底有多少個音節？？？
目前基礎音 即收在五十音圖內的假名 只有44個，加一個不能單獨使用的撥音 後為45個。五十音圖，又稱五十音，是將日語的假名 平假名 片假名 以母音 子音為分類依據所排列出來的一個圖表 日語的每個假名代表一個音節 拗音除外 所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音 濁音 半濁音和撥音。其中表...
五十音圖大家要背多久啊，背五十音圖要怎麼背（方法）至少用多長時間
平假名 很像漢字的 女 字，像女孩子有個大肚子。片假名 很像漢字的 了 字，讀音類似 啊 一句話記憶 女 孩子胖 了 一圈，慘叫了一聲 啊 平假名 和片假名 拼在一起就會組成一個漢字 以 讀音也是以 一句話記憶 加裙開始是六二九中間是九五七末尾是五三七，每天直播分享日語乾貨 平假名 很像字母w橫過來...