1樓：我是辯論賽啊
以德為主，bai還是以智為主。du
辯論賽不應該出現zhi沒有大背景的辯題，因為沒有一dao個既定的基礎回，大家各所各的比賽答缺少正面衝突，比賽的觀賞性是大大被削弱，所我們一般不會採用這類辯題
比如，至少要教育、國防啊等等等。背景不一樣，結論就不一樣。
感覺，如果打的是德的話，應更多從為人處事待人接物入手。
打的是智的話，應該從智推動科技進步、人類社會發展這個方面下手。
2樓：高校中轉站
您抽到哪一方，就為此找論據，其實兩方面應該相得益彰。
大學生應該以智為主還是以德為主的辯論賽，我是反方大學生應以智為主的四辯，請問應該怎樣寫總結陳詞呢？謝 5
3樓：匿名使用者
我辯論賽當啦幾次正方四辯，分享一下。我覺得重要的是一。氣勢要強，自信。
二。和一辯的立論相聯絡。三。
注意強調己方觀點。可以首先強調一下己方觀點。然後批駁一下對方觀點。
最後總結。四，注意和評委等地眼神交流。注意總結一定要有層次感。
4樓：匿名使用者
反駁對方，聯絡一辯，重申我方觀點
大學生教育以德為主，還是以智為先』我是反方！以智為先!求資料！！快
5樓：牽手的章魚
1、古人讀古文，copy讀書百遍，其義自現。無論是否讀懂其中的寓意，只要先熟記便可。這就是以智為先。
2、諾貝爾獎往往是頒發給智突出的人。這是以智為先。
3、高校全國排名通常先考慮科研成果，這是以智為先。
4、班級排名通常預設為以成績考核，所以很多同學都崇拜成績好的人。這是以智為先。
5、升學時，往往先考核學生的成績，只有分數達線才有資格進入下一輪。這是以智為先。
辯論賽：人才應以智為主還是以仁為主
6樓：匿名使用者
有這麼一句話"對敵
bai人的仁du
慈,就是對自己的殘忍zhi"!
封建社會統治者把
dao人內分為四類：第一類是有德有才
容，這是國家的棟樑，加以重用；第二類是有德無才，雖無才，但有德，所以他不會危害社會，可以小用或不用；第三類是有才無德，此類人因有才而無德，如果幹起危害社會的事情來，危害極大，所以國家只能採取**不用或者殺頭消滅的辦法，讓其無法危害社會、國家和人民；第四類是無德又無才者，這類人儘管無德，但是無才，所以不會對社會構成多大危害，可以不管他。唯獨對有才無德者要殺頭，這一點應引起青年人的深思，說明良好的道德是何等的重要！
自古府主敗亡者多仁慈而不智,項羽、梁武帝等人,其例甚多。...這就是看應考人對政治和時事的見解,對國家大事的認識。到清朝末年,提倡廢除「八股」的時候,一度又主張考試策論。
我們知道宋代蘇東...
7樓：匿名使用者
人才應以利為主.這就是現實
辯論賽 大學生就業應以社會責任為導向，還是以興趣為導向
我當時辯論的時候是以興趣為導向，輸了，對方相當脫線，我到現在都覺得不甘心。如果你也是以興趣為導向，那麼攻擊對方的要點就在於例子，博古通今所有的名人的例子你都可以把它說成是因為興趣才致使他有如此大的成就，例如你不能讓劉翔去微軟當總裁，不能讓鄧亞萍去跨欄，他們對於事業的選擇 於自己最初的興趣，所以 興趣...
大學生應該創業還是應該擇業辯論賽正方二辯
請問你bai是正方還是反方呢。我覺du得思路可以從大zhi學生創業的目dao的以及方法想一想 回。如果創業答的目的是儘快賺錢和回本,那麼比較依賴市場需求,一是針對某些有潛力的市場會有較高的投資回報率,對於大學生創業小試牛刀 增長信心 以及初步瞭解市場 都是不二之選,自身優勢再好若是難得伯樂 市場對口...
辯論賽 大學生創業是人脈重要還是知識重要？我方是支援人脈重要
知識和人脈都重要，知識可以讓你豐富人生，人脈可以幫你建立人脈關係，如果大學生創業只有知識沒有人脈關係，現在是不好找好工作的，所以人脈應該比知識重要一點，呵呵 都重要到時候就知道了，沒有經過實戰永遠不懂為什麼！僅供參考！辯論賽 大學生創業是人脈重要還是知識重要？我方是支援人脈重要的，請各位拿出點論據來...