形容「讀書聲音清朗而響亮」是哪個詞語

2021-03-12 22:34:17 字數 2873 閱讀 1543

1樓:善良的菟寶寶

鏗鏘有力kēng qiāng yǒu lì【翻譯】形容聲音

響亮而有勁。鏗鏹:有節奏而響亮的聲音。

【出處版】郭小川《痛悼敬愛的權***》詩:「我們的總理,回答得最為鏗鏘有力;不用語言,而用電閃雷鳴般的一生的經歷。」

琅琅上口láng láng shàng kǒu【翻譯】琅琅:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便於口誦。

抑揚頓挫yì yáng dùn cuò

【翻譯】抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。

書聲琅琅shū shēng láng láng【翻譯】形容讀書聲音響亮。

聲如洪鐘shēng rú hóng zhōng【翻譯】洪:大。形容說話或歌唱的聲音洪亮,如同敲擊大鐘似的。

形容讀書聲的詞語有哪些?

2樓:冰夏

形容讀書聲的詞語有:書聲琅琅、抑揚頓挫、洪亮、朗朗上口、洋洋盈耳

1、書聲琅琅

讀音:shū shēng láng láng

解釋:形容讀書聲音清朗而響亮。也作「書聲朗朗」。

出處:宋·李昭玘《上眉揚先生》:「每相過者,論先生德義,誦先生文章,堂上琅琅,終日不絕。」

譯文:每次凡事有路過的人,談論先生的德義,誦先生的文章,堂上讀書聲音清朗而響亮,整日不停。

用法:作謂語、賓語;指讀書聲。

例句:上課了,燥熱的空氣裡,校園書聲琅琅,處處瀰漫著一股濃厚的書香氣息。

2、抑揚頓挫

讀音:yì yáng dùn cuò

解釋:指聲音高低曲折,十分和諧。多用於形容悅耳的聲音。

出處:西晉·陸機《遂志賦·序》:」崔蔡沖虛溫敏,雅人之屬也。衍抑揚頓挫,怨之徒也。「

譯文:崔蔡恬淡虛靜溫厚聰敏,屬於高雅的人。多出來的字句抑揚頓挫,怨他的徒弟。

用法:聯合式,作定語、狀語、補語;含褒義。

例句:仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來。

3、洪亮

讀音:hóng liàng

解釋:(聲音)巨集大;響亮。

近義詞:清脆、響亮

反義詞:低沉

例句:李明讀課文不僅吐字清晰,而且聲音洪亮。

4、朗朗上口

拼音:lǎng lǎng shàng kǒu

解釋:指誦讀詩詞文章時的聲音響亮而順口。

出處:現代老舍《詩與快板》:「散文就不受這麼多的限制,雖然散文也講究聲調鏗鏘,能朗朗上口。」

同義詞:琅琅上口

近義詞:字正腔圓、抑揚頓挫

反義詞:詰屈聱牙

例句:特別是有許多兒歌和歌謠,它們具有活潑自然的語言節奏、**色彩,讀起來朗朗上口。

5、洋洋盈耳

讀音:yáng yáng yíng ěr

解釋:指巨集亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。洋洋:眾多

出處:先秦孔子《論語·泰伯》:「師摯之始,《關雎》之亂,洋洋乎,盈耳哉。」

譯文:從太師摯演奏的序曲開始,到最後演奏《關睢》的結尾,豐富而優美的**在我耳邊迴盪。

近義詞:悅耳至極

用法:作謂語、定語;用於書面語。

例句:他朗誦起這首詩歌洋洋盈耳,讓人陶醉。

3樓:ft美群

鏗鏘有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] :形容聲音響亮而有勁。 鏗鏹:有節奏而響亮的聲音。

字正腔圓 [ zì zhèng qiāng yuán ] :形容吐字準確,唱腔圓熟。

氣壯山河 [ qì zhuàng shān hé ] :氣:氣概;壯:使壯麗;山河:高山和大河。形容氣概豪邁,使祖國山河因而更加壯麗。

聲勢浩大 [ shēng shì hào dà ] :聲勢:聲威和氣勢;浩:廣大。聲威和氣勢非常壯大。

洶湧澎湃 [ xiōng yǒng péng pài ] :洶湧:洪水猛烈上湧的樣子;澎湃:波浪互相撞擊。形容聲勢浩大,不可阻擋。

大氣磅礴 [ dà qì páng bó ] :磅礴:廣大無邊際的樣子。形容氣勢浩大。

剛勁有力 [ gāng jìng yǒu lì ] :形容剛強而有力氣。

書聲琅琅 [ shū shēng láng láng ] :形容讀書聲音響亮。

朗朗上口 [ lǎng lǎng shàng kǒu ] :指誦讀詩文時的聲音響亮而順口。

抑揚頓挫 [ yì yáng dùn cuò ] :抑:降低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折。 指聲音的高低起伏和停頓轉折。

讀書發出的聲音的詞語

4樓:匿名使用者

書聲琅琅shū shēng láng láng

【解釋】:形容讀書聲音響亮。

【出自】:清·紀昀《閱微草堂筆記》卷三:「明季有書生獨行叢莽間,聞書聲琅琅,怪曠野那得有是。」

洋洋盈耳yáng yáng yíng ěr

【解釋】:洋洋:眾多;盈:充滿。指巨集亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

【出自】:《論語·泰伯》:「師摯之始,《關雎》之亂,洋洋乎,盈耳哉。」

【示例】:今也名賢秀士,濟濟一堂,大義正音,~。 ◎清·歸莊《靜觀樓講義序》

琅琅上口láng láng shàng kǒu

【解釋】:琅琅:玉石相擊聲,比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗,便於口誦。

【出自】:清·王韜《淞隱漫錄·凌波女史》:「自幼即喜識字,授以唐詩,琅琅上口。」

【示例】:但在我自己有記憶的

二、三歲時,她已經把唐詩絕句教我闇誦,能誦得~。 ◎郭沫若《沸羹集·如何研究詩歌與文藝》

書聲朗朗shū shēng lǎng lǎng

【解釋】:形容讀書聲音清朗而響亮。

【出自】:清·李汝珍《鏡花緣》第二十三回:「 走過鬧市,只聽那些居民人家,接二連三,莫不書聲朗朗。」

風聲雨聲讀書聲聲聲入耳下聯,風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳的下一句是什麼?

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填寫表示聲音的詞,什麼的讀書聲,什麼的歡笑聲,什麼的機器聲

吵鬧的讀書聲 快樂的歡笑聲 轟隆的機器聲 喳喳的鳥叫聲 的讀書聲 歡笑聲 的機器聲 表示聲音的詞 朗朗的讀書聲 開心的歡笑聲 朗朗的讀書聲,快樂的歡笑聲,亂糟糟的機器聲 洪亮 開心 嗡嗡 朗朗,歡快,轟轟烈烈 朗朗 清脆 轟轟 什麼的讀書聲,什麼的機器聲,什麼的歡笑聲 應該可以是郎朗的讀書聲,琅琅的...