1樓：匿名使用者
自信，就是對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分估計。美國作家愛默生說：「自信是成功的第一祕訣。」可以說，擁有自信就擁有無限機會。那麼如何增強自信呢？
增強自信的第一個方法：關注自己的優點。在紙上列下十個優點，不論是哪方面（細心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動時，想想這些優點，並告訴自己有什麼優點。
這樣有助你提升從事這些活動的自信，這叫做「自信的蔓延效應」。這一效應對提升自信效果很好。
增強自信的第二個方法：與自信的人多接觸。「近朱者赤，近墨者黑」這一點對增強自信同樣有效。
增強自信的第三個方法：自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化，避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步（不論多小）就對自己說：
「我能行！」、「我很棒！」、「我能做得更好！
」等等，這將不斷提升自己的信心。
增強自信的第四個方法：樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利於增強一個人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習慣，但過一段時間後就會有發自內心的自信；另外，注意鍛鍊、保持健美的體形對增強自信也很有幫助。
增強自信的第五個方法：.不可謙虛過度。謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對自信心的培養是極為不利的。
增強自信的第六個方法：學會微笑。微笑會增加幸福感，進而增強自信。
增強自信的第七個方法：揚長避短。在學習、生活、工作中，抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷進步，肯定能增強自信。
增強自信的第八個方法：閱讀名人傳記，因為很多知名人士成名前的自身資質、外部環境並不好，如果多看一些這方面的材料有助於提升自信心。
增強自信的第九個方法：做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備，那麼，在從事這項活動時，必然較為自信，而且這利於順利完成活動並增強整體自信心。
增強自信的第十個方法：給自己定恰當的目標，並且在目標達成後，定更高的目標。目標不能太高，否則不易達到，如果達不到，對自信心會有所破壞。
增強自信的第十一個方法：冒一次險。當你做了以前不敢做的事以後，你會發現：原來作這事並沒有什麼了不起！這對提升自信心很有幫助。
增強自信的第十二個方法：排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉，對自身產生懷疑，從而破壞自信心，學會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強自信的第十三個方法：做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事，因為比較投入，容易取得成功，繼而產生成就感，這非常有利於自信心的提高。
增強自信的第十四個方法：保持健康。注意全面的營養、保證身體鍛鍊、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會使自己產生幸福感，進而產生自信心。
增強自信的第十五個方法：儘量依靠自己。有事儘量依靠自己解決，能不斷激發自身的潛力，並且通過一次次的成功，不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣，有志於成才、成功的人請培養你的自信
2樓：匿名使用者
家人的理解和溝通，對孩子來說，是最大的幫助．在孩子成長的路上，不管成績進步多少，多些誇獎和鼓勵，你的孩子就多一份自信，久而久之，就自然自信了．尤其是現在你孩子高三了，不要一味地要求他務必要考出什麼樣的成績，考上什麼學校，你只要生活上和精神上支援他，鼓勵他，他一定會自信起來的！
如何幫助學生增強自信心
3樓：啥名字好呢呢
自信是生命成長的強大動力，自信是人生成功的第一祕訣。假如人類喪失了自信，世界就在那一瞬間失去了前進的引擎。因為有了跑的自信和願望，人類有了汽車；因為有了說話的自信和願望，人類有了**；因為有了「飛」的自信和願望，人類有了衛星；因為有了傳遞交換的自信和願望，人類才有了網際網路；因為有了向善向真向美的自信和願望，人類才有了教育。
如果說，我的教育工作有一點點成績的話，那是緣於我的自信；如果說我的學生現在也能走出膽小的話，其中也有我的自信。
一、善於用鼓勵幫助學生樹立自信
讚揚和鼓勵是照在孩子心靈的陽光。沒有這種陽光，他們就無法發育和成長。一次鼓勵表揚勝過一百次甚至是一千次的批評指責。
這句話真是毫不誇張。作為教師，我們有時候會發現一個學習很差的學生，課堂上偶爾回答對了一個問題，得到老師的表揚，這一天，他不管做任何事，都會顯得很得意。恰當的鼓勵會使他們在相當長的一段時間裡保持著樂觀和自信，甚至影響著孩子們的一生。
讓他們帶著自信、帶著激動，他們會慢慢成長成才。「讓每一個孩子都抬起頭走路。」是蘇霍姆林斯基的自信，也是我們現代教師必須具有的信仰準則。
，教師不僅要觀察潛在的「隱患」和毛病，及時注入「抗體」，防患於未然，還要發現他們身上的「閃光點」，及時肯定表揚，使他們在「揚長」中體驗到成功的快樂，增強自信心和自尊心，在逐步的「避短」中看到自己的未來和希望，感受到教師的信任和期待。看來，鼓勵是培養自信的最好妙方。蘇霍姆林斯基說：
「要在每一個人（毫無疑問地是每個人）的身上發現那獨一無二的創造性勞動源泉，幫助每個人開啟眼界看到自己身上人類自豪感的火花，從而成為一個精神上堅強的人，每天抬起頭，挺著胸膛走路的人！」
二、善於建立良好的師生關係，增強學生的自信心
良好的師生關係是教育成功的前提。因為只有良好的師生關係才能促進師生間的相互交流，消除彼此的隔膜和不信任，而緊張、對抗、敵視的師生關係，只會造成學生的逆反心理，對他們進行教育，無異於「對牛彈琴」，根本談上進步和發展。為改善與學生的關係，老師應以寬容、豁達、大度的心態去對待學生，以慈母之心去善待學生，我相信，沒有一個學生不願意被老師重視，他們會被老師的真摯、誠懇、豁達大度的心態和樂觀向上的精神所感動。
因此，只要老師自己擺正了位置，以朋友、親人的態度去對待學生，與學生建立和諧的人際關係，使學生「信其人而聽其道」，而不是將自己的意志強加於學生，不是「我教你做，我說你聽，我管你改」，學生必然沒有壓力，與老師、同學相處時，會感覺輕鬆、自信。融洽的師生關係，可以幫助學生樹立自信心。
4樓：匿名使用者
多點鼓勵，挖掘其有異於其他人的優點；講點成功案例如名人故事等。
5樓：深度淺愛
做簡單題給孩子自信 然後及時表揚
6樓：這世界灬我來了
當然是要有成就感咯！
如何幫助學生增強自信心 高中生
7樓：
自信，就是對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分估計。美國作家愛默生說：「自信是成功的第一祕訣。」可以說，擁有自信就擁有無限機會。那麼如何增強自信呢？
增強自信的第一個方法：關注自己的優點。在紙上列下十個優點，不論是哪方面（細心、眼睛好看等等，多多益善），在從事各種活動時，想想這些優點，並告訴自己有什麼優點。
這樣有助你提升從事這些活動的自信，這叫做「自信的蔓延效應」。這一效應對提升自信效果很好。
增強自信的第二個方法：與自信的人多接觸。「近朱者赤，近墨者黑」這一點對增強自信同樣有效。
增強自信的第三個方法：自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化，避免對自己進行負面強化。一旦自己有所進步（不論多小）就對自己說：
「我能行！」、「我很棒！」、「我能做得更好！
」等等，這將不斷提升自己的信心。
增強自信的第四個方法：樹立自信的外部形象。首先，保持整潔、得體的儀表，有利於增強一個人的自信；其次，舉止自信，如行路目視前方等，剛開始可能不習慣，但過一段時間後就會有發自內心的自信；另外，注意鍛鍊、保持健美的體形對增強自信也很有幫助。
增強自信的第五個方法：.不可謙虛過度。謙虛是必要的，但不可過度，過分貶低自己對自信心的培養是極為不利的。
增強自信的第六個方法：學會微笑。微笑會增加幸福感，進而增強自信。
增強自信的第七個方法：揚長避短。在學習、生活、工作中，抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷進步，肯定能增強自信。
增強自信的第八個方法：閱讀名人傳記，因為很多知名人士成名前的自身資質、外部環境並不好，如果多看一些這方面的材料有助於提升自信心。
增強自信的第九個方法：做好充分準備。從事某項活動前如果能做好充分準備，那麼，在從事這項活動時，必然較為自信，而且這利於順利完成活動並增強整體自信心。
增強自信的第十個方法：給自己定恰當的目標，並且在目標達成後，定更高的目標。目標不能太高，否則不易達到，如果達不到，對自信心會有所破壞。
增強自信的第十一個方法：冒一次險。當你做了以前不敢做的事以後，你會發現：原來作這事並沒有什麼了不起！這對提升自信心很有幫助。
增強自信的第十二個方法：排除壓力。過重的壓力會使自己意志消沉，對自身產生懷疑，從而破壞自信心，學會排除壓力對保持原有自信幫助很大。
增強自信的第十三個方法：做自己喜歡做的事。對自己喜歡做的事，因為比較投入，容易取得成功，繼而產生成就感，這非常有利於自信心的提高。
增強自信的第十四個方法：保持健康。注意全面的營養、保證身體鍛鍊、保持快樂的心境，良好的生理、心理狀況會使自己產生幸福感，進而產生自信心。
增強自信的第十五個方法：儘量依靠自己。有事儘量依靠自己解決，能不斷激發自身的潛力，並且通過一次次的成功，不斷提升自信水平。
自信是成功的第一要訣，有志於成才、成功的人請培養你的自信
如何增強自信啊，如何增強自信心
首先你要相信心裡暗示的力量，一個人心裡暗示自己什麼，自己就會怎麼做，你不斷的暗示自己是最好的，完美的，漸漸的，你的心裡就會感覺自己很完美，還有，比上不及比下有餘，當遇到沒自信的時候你不要一味的去和比自己強的人對比，你要試試和比自己差的人對比，以此來得到自信和緩解內心的自卑 多和陌生人接觸，增強自己的...
如何增強孩子自信心，家長如何培養孩子的自信心？
在我們生活的環境中，絕大多數孩子都是在被否定中長大的，在父母的眼中孩子都是別人家的好，父母總是喜歡拿自己孩子的短處跟別人的長處相比，想以此激勵自己的孩子向更好的孩子學習，看齊，希望自己的孩子更加優秀 突出，但結果往往會適得其反，與父母的期望背道而馳。這是因為父母總是忽視孩子的進步，否定孩子的努力，這...
如何培養初三學困生的自信心，如何提高學困生的自信心
讓他在最擅長的領域盡情發揮。如何提高學困生的自信心 學困生幾乎在每個農村小學的教室裡都存在著，做為班主任或任課教師，我們一直都在尋找轉化的辦法。造成學困生的原因有很多種，大致來自家庭的 社會的 學校的 自身的。其中重要的是自身的原因，有大部分學困生都是因學習學習習慣不好，學習方法不當，放在學習上的時...