1樓：我最聰明
能照相嗎 我語文很好的
2樓：夢依舊還是夢
沒**你叫我分蛋的啊
五年級人教版上學期，18課怎麼分段？？
3樓：星之雨悲
1——4自然段為一段，5——33自然段為二段，34——35自然段為三段。我們語文老師上課都講了。 【慈母情深】望採納，謝謝你。親~~~
4樓：匿名使用者
神馬，語文嗎？隔開就分，有分號就不分了
人教版六年級上冊語文17課分段及段意（急急急急急急急急急急急！）
5樓：匿名使用者
第1自然段是第一部分，寫月夜少年刺猹的場景。
第2.3自然段是第二部分，寫「我」和閏土認識的原因。
第4.5自然段是第三部分，寫「我」和閏土第一次見面時的情形。
第6~16自然段是第四部分，寫閏土給「我」講捕魚、拾貝克、看瓜、看跳魚兒等有趣的生活。
第17自然段是第五部分，寫閏土和「我」的友誼與分別。
6樓：匿名使用者
將課文分成四大段。第一部分第（1）自然段，寫我回憶閏土的往事。第二部分第（2～5）自然段寫我和閏土相識。
第三部分第（6～16）寫我和閏土相處。第四部分第（17）自然段寫我和閏土相別。主要段意就這樣了。
7樓：匿名使用者
17 少年閏土：
外貌特點 活潑可愛
在雪地捕鳥 聰明能幹
詳寫管西瓜刺猹 機智勇敢
品質特點 海邊撿貝殼
略寫 見多識廣
沙地有跳魚
8樓：譚問萍少能
.展現了閏土看刺猹的場面。文章開篇便讓閏土的形象深深地烙在我們腦海中。
2.寫我和閏土認識的原因。
3.寫我和閏土第一次見面的情形。
4.6、7兩段寫閏土給我講捕鳥的事。
5.閏土給我講海邊拾貝殼的樂趣。
6.9、10、11、12、13段寫閏土給我講看瓜刺猹的事。這件事講得詳細，既緊張驚險又神祕動人，所以給我留下了深刻的印象。
7.這段話表達了我對少年閏土的羨慕和欽佩。
8.閏土給我講沙地看跳魚兒，寫得很簡略。從中可以看出閏土是個活潑可愛、見識豐富的孩子。
9.本段表達了我對閏土的敬佩、對豐富多彩的農村生活的嚮往和對自己不自由、陝隘生活環境的不滿。
（以上）這是文章的重點。寫閏土給我講雪地捕鳥、海邊拾貝殼、看瓜刺猹、沙地看跳魚兒等有趣的生活。表現了閏土是個聰明能幹、見識豐富、活潑可愛的少年，表達了我對閏土的敬佩和羨慕之情。
10.寫閏土和我的分別以及我們彼此的深厚友誼
五年級上冊語文課文第二課怎麼分段
9樓：帕路奇牙
第一段（第1自然段）：開門見山地提出演講的中心議題——談」每天四問「。
第二段（第2～5自然段）：具體闡述「每天四問」，分別要求學生從健康，學問，工作，道德四個方面問問自己有沒有進步。
第三段（第6自然段）：總結全文，希望學生養成「每天四問」的好習慣，爭取在各方面取得長足的進步。
10樓：百度使用者
全文共六個自然段，可分為三段。
第一段（第1自然段）：開門見山地提出演講的中心議題——談」每天四問「。
第二段（第2～5自然段）：具體闡述「每天四問」，分別要求學生從健康，學問，工作，道德四個方面問問自己有沒有進步。
第三段（第6自然段）：總結全文，希望學生養成「每天四問」的好習慣，爭取在各方面取得長足的進步。
11樓：匿名使用者
是22課的分段和段意 是什麼版的，如果是蘇教版的話，那就是： 1至2段為第1大段，寫安徽太極洞的滴水穿石的自然奇觀。 3至4段為第2大段，寫
12樓：林少女
全文一共有6小節，可以分三段。
第一段（第一到第四小節）：捅馬蜂前。
第二段（第五小節）：捅馬蜂窩的過程。
第三段（第六小節）：捅馬蜂窩後
我說的是上海教育出版社的語文書，不知道樓主是不是在上海？
13樓：百度使用者
分為4段，1段1自然段 ，2段2~~4自然段，3段5~6自然段！
14樓：幾乎幾乎要
1,2,3,4,5,6,7,8,
15樓：百度使用者
笨(=@__@=)**書？要人家怎麼回答
16樓：匿名使用者
至少也要說清是哪個版的語文書吧
17樓：百度使用者
一到1--14是一段，15--最後是一段
18樓：百度使用者
那哪麼多的屁事，活該。哈哈。
19樓：百度使用者
ewsrdtfyguh
20樓：匿名使用者
那邊你 bhutanhhhhhhhhhh
人教版五年級上冊語文第28課梗概是什麼
課文講了 在花山 的3件事。第一件事是 在花山時不因為自己的工作而影響鄉親們的正常生活，叫警衛員將集中到村裡另外一臺碾子上碾米的鄉親們請到自己屋外的碾子上碾米。第二件事是 將一直捨不得喝的茶葉拿出來，讓警衛員沏給碾米的鄉親們喝。第三件事是 利用工作間隙，幫助鄉親們推碾子碾米。從這些事情中，我們可以深...
五年級語文上冊第五課生字,五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞
洛陽城 榆關 畔行 河畔 千帳燈 帳篷 是這些嗎 五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞 五年級下冊語文第5課的生字詞語加拼音和組詞第五課生字 拼音 組詞 蓑 su 蓑衣 蓑笠 遮 zh 遮蔽 遮住 遮蓋 遮羞 醉 zu 醉酒 醉態 醉漢 沉醉 媚 m i 媚外 媚骨 嫵媚 明媚 鋤 ch 鋤頭...
五年級上冊語文20課概括全文（人教版）
主要內容 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。寫作目的 母親用這種方式，磨鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。中心思想 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會了看病的事。母親用這種方式，磨鍊兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。一個母親讓自己...