1樓：匿名使用者
動漫，顧名思義，即動畫和漫畫。在其誕生之初，只有後者，沒有前者。亦且只是單幅而非多格。
當時，人們的思想剛剛得到解放，中世紀的繪畫逐漸由繁而簡，為漫畫所取代。人們也賦予了漫畫更為廣泛的政治內涵。 此後的數百年間，政治諷刺漫畫逐漸發展，成為漫畫的一個分支，也是極為重要的一部分。
時至今日，它仍然經常出現在我們的視線裡，為人們所樂道。 之後，漫畫逐漸由政治諷刺走向社會諷刺、幽默諷刺，不再與政治這樣模糊的東西掛鉤，而是直接走入了尋常百姓家。 隨著彩色漫畫的出現，漫畫的讀者從成年人逐漸轉向兒童和青少年。
受此影響，這一時期的漫畫也從諷刺的主題逐漸走向單純的幽默，由單幅變為多格，甚至長篇**，不再是一幅死板、空洞的畫，而成為了有故事，有情節的作品。 二十世紀初期，電影的發明無疑為漫畫提供了一個很好的機會，使之從「紙上談兵」變為真真切切、活靈活現、動起來的圖畫，至此，漫畫才逐漸走向動畫。
二十世紀這一百年，是世界動漫發展最快的一百年。無論是美國的英雄主義動漫，還是日本的風靡全球的動漫，我們都看到了動漫的飛速發展，而在這發展的背後，則是人們對動漫的熱愛。人們開始瞭解動漫，喜愛動漫甚至自己創作動漫。
也正因為如此，動漫在這一百年中發展得最快，也最好。 這一百年的動漫發展史，是很值得回味和研究的。其間湧現出了大量優秀的作品，如：
超人、蝙蝠俠、蜘蛛俠、米老鼠、白雪公主、父與子、丁丁歷險記、愛麗絲夢遊仙境、小飛俠、大鬧天宮、聖鬥士星矢、哆啦a夢、龍珠等等。這些作品無不說明世界動漫正站在一個全新的高度和起點上。 正是由於動漫的火熱與流行，我們組才選中這個研究課題。
其原因一是由於組員們喜愛動漫，對這一課題有話可說，只有這樣才能認真的對待和完成這一課題。二是因為現在的人們對動漫所具有的意義知之甚少，也不甚瞭解，所以研究這一課題有助於更多的人瞭解動漫、喜愛動漫。
若要研究動漫，首先應從它的歷史開始。從歷史中，我們可以總結出動漫出現的原因以及它的一些作用。正如上文所述，動漫出現之初，僅僅是一種政治諷刺的工具。
它並無任何社會意義。而後，隨著科技的發展，社會的進步，動漫逐漸演變為孩子們的娛樂專案，並且融入了社會化的一些東西。應該說，這一時期的動漫已經變得具有初步內涵並且與生活聯絡緊密。
它正在向生活化、平民化、娛樂化發展，並且在其中摻雜著一些最基本的感情，如：親情、友情等，這也是動漫剛成型時的特點。 之後，動漫出現了相當長的活躍期，從漫畫直接轉到動畫，這是一個里程碑式的轉變。
此後，動漫的題材變得更加廣泛，更順應時代潮流，有豐富的文化魅力。它不再是簡簡單單的娛樂工具，而變為了社會和文化的代言人，向世界傳達著訊息。在這裡就不得不提到宮崎駿和他的動漫。
在宮崎駿的筆下，動漫不再是從前哄小孩的圖畫，而是充滿著人文氣息，倡導人與自然和諧共處的美好圖景。我們組認為，這才是動漫真正所具有的內涵，這才是動漫所能帶給人的深刻的意義。無論是人類或是其他生物，都無法與自然匹敵，也自然都無法脫離自然而生存，當這種矛盾出現時，動漫，作為人類最淺顯易懂的圖畫，是最適合用來告誡和警示人們的。
不僅如此，動漫也同時承載著多元的文化。日本動漫的風靡，美國動漫的霸主，這些動漫之所以能如此長久的為人們所銘記和懷念，正是由於它們都具有本國獨特的文化。也正因為如此，動漫才會擁有如此多的世界粉絲，動漫才能夠具有社會意義。
從這個角度來講，動漫的本國文化的承載要遠遠大於對社會意義的承載。
所以說，許多動漫雖並不具有深刻的教育意義，但卻仍然為人津津樂道。 至此，我想大家應該對動漫有了更深入的瞭解。其實，動漫並不是畫給小孩看的，恰恰相反，它正是畫給**看的。
因為只有**才能理解動漫所要表達的意思，以及傳遞的資訊。所以，我們組研究的目的不僅僅是研究出動漫的意義，更重要的，是要讓所有人都能認真體會動漫、領悟動漫從而真正瞭解動漫。
2樓：市景彰曲平
就是個人愛好啊。如果非說要有什麼意義的話，就是可以從動漫中找到一些感覺。比如**系動漫，受傷之後去看就會覺得很溫暖、很感人。
現實中如果找不到那樣的溫暖的感覺，就去動漫裡找好了。還有一些很現實的動漫，看完之後或許就會明白些什麼，愛情也好友情也罷，生活不是童話。
3樓：囧冏窘
這也就是一張**和一幅畫的區別啦～其實一樓說的也有點道理拉，可能中國動畫過於傾向於教育了，導致有些人不喜歡看，其實看動畫只是為了放鬆心情，若是連這點空隙也要抓住貫徹教育的話可能有些過分，結果會適得其反。
真心希望中國動畫能夠對日本動畫取長補短，能有顯著進步。
順便推薦lz看看銀魂，經典中的經典，無敵惡搞，但又在惡搞中揭示道理，又將道理繼續惡搞，雖然把真理惡搞成了歪理，但是實際上是藉此諷刺，這樣的動畫是不可多得的，所以強烈建議lz不可不看！
4樓：冰糖水杯
動畫是為了實現現實世界中的不可能，是對現實世界的一種心理補完
5樓：愛的小狗狗
ryoria48不是中國人，我覺得應該是反映生活中的行為，例如《三毛流浪記》；或是逗樂，例如《海綿寶寶》；或是讓我們受啟發的。我認為每個動畫片都有他內在的含義。
6樓：匿名使用者
只有中國方面才會考慮動畫製作出來需要有什麼意義或者教育意義，所以中國的動畫片才沒有那麼高質量和**群眾。
7樓：黑市過客
動畫片啊，我個人覺得它和電視劇一樣。
8樓：斛秋芹公琴
1、開發我們的想像力，動畫片一般都充滿奇思妙想，對我們想像力的開發非常自然，又為我們所樂於接受，還可以幫助我們忘記現實中的不愉快經驗。
2、可以培養我們的幽默感，滑稽、幽默是動畫片的基本要素之一，我們受動畫片的耳濡目染，就算學不會創造幽默，至少也可以學會欣賞幽默帶給我們快樂，看動畫片的痴迷程度，狂熱地模仿動畫裡的人物，誰能說我們不快樂?
3、滿足我們的求知慾，我們的好奇心和興趣會越來越大，在看動畫片中，我們能找到很多問題的答案，而且回答得非常形象生動，易為接受，印象深刻
4、淨化我們的心靈，優秀動畫片都宣揚真、善、美，提供一些可供模仿的模樣和行為規範，促進我們是非觀念的形成，培養我們良好的道德品質。
動畫片的教育意義
9樓：蜜雪小
這要看是什麼型別的了，個人觀點……
熱血類的主要是教給我們人一定要有
夢想專，而且為了實現屬這個夢想要有堅定的信念，要勇敢，要百折不撓永不言棄。不要因為自己的悲慘命運或者各種困難而自怨自艾，懦弱解決不了任何問題，樂觀地面對一切事情，相信這個世界是美好的，理想的彼岸終有一天會到達。比較典型的是《海賊王》《火影忍者》
珍惜你身邊的朋友和夥伴，友情是無價的。也許你們會因為意見不合而有過摩擦，但你真正需要幫助，你落魄的時候，朋友是不會背叛你的。這個比較典型的《幽遊白書》《獵人》之類的吧~
敬畏生命，任何生命的存在都是有價值的，不要心懷惡意，不要為了自己的私利而不顧別人的死活，「人類」是很強大的物種，因為他們懂得「愛」，愛是能戰勝所有黑暗的力量，不要蔑視任何一個人的存在，尊重別人，肯定自我。比較典型的《鋼之鍊金術師》之類的
人與人之間的溫情是讓我們能夠勇敢地活下去，勇敢地面對這個世界的力量源泉。去關懷你身邊的人，珍惜你身邊的人，雪融化之後就不是水而是春天。比較典型的《水果籃子》等少女漫畫
10樓：匿名使用者
怎麼說呢？就是：邪不壓正，好人有好報
11樓：濼冰凝眸
那要看你看什麼了，如果看柯南，就是像柯南那樣有正義感，勇敢；看宮崎駿的，愛自然愛動物，愛周圍的人........
12樓：匿名使用者
海賊王教育了我們友情，親情，責任
13樓：澪音·老白
正義就是贏~~輸的什麼都不是~~
動畫片對孩子有什麼好處
14樓：思媽育兒
關於孩子看動畫片這件事，很多家長都持反對態度。認為看動畫片會損害孩子的視力，甚至會讓孩子玩物喪志，沉迷於此。
對於這種想法，我個人是不認同的。動畫片是孩子認識世界和接觸新事物的重要方式，在孩子1歲半以後，家長適當的陪著孩子**一些優質動畫片，反而會促進他們的成長。
等到孩子上幼兒園後，追過相同動畫片的小朋友，會迅速建立起共同話題；比如你背了一個佩奇書包，我帶了一個佩奇手錶，那我們瞬間就是好朋友了，能圍繞著佩奇聊上幾天，甚至放學還會約著去家裡一起看。媽媽再也不用擔心孩子內向、沒朋友啦！
而沒看過這些動畫片的孩子，除了少了很多童年樂趣之外，還會和他們少很多共同話題，容易落單。
《汪汪隊立大功 paw patrol》
適合年齡：3-8歲
這是我家孩子正在追的一部動畫片，它是由美國尼克兒童頻道推出的動作冒險系列動畫片，是很適合男孩**的題材。
該片主要講述的就是精通科技的10歲男孩ryder在拯救了6條小狗之後，將他們訓練成了一組本領高強的狗狗巡邏隊。每個小狗都性格鮮明，也各有特長。看了這麼多集，我是還沒搞清楚誰是誰，而我家小孩記得門清兒。
片中的狗狗們為了完成任務通力協作，奮勇拼搏的精神，也會讓孩子們理解團結就是力量這句話的含義。
英文版：愛奇藝
《小豬佩奇 peppa pig》
適合年齡：1.5-4歲
這部動畫片肯定不需要我再多餘的介紹吧，每集就5分鐘，簡短有趣，非常適合年齡偏小的孩子**。
其中對親情和友情的描寫，幽默又溫馨，而豬媽媽對於事情的處理方式，也非常有借鑑意義。
這部動畫片對於二胎家庭非常友好，一家人一起**，開懷大笑的同時，也能認識到親情的寶貴。
英文版：愛奇藝
《小公主蘇菲亞》
適合年齡：3~8歲
這部家有女寶的媽媽千萬不能錯過，特別是有公主夢的小女孩。
主角蘇菲亞原本生長在一個平凡的家庭，因為媽媽嫁給了國王，她就成為了小公主。突然變成公主的蘇菲亞面臨的第一個難題，就是學習如何成為一個真正的公主。在朋友的幫助下，經歷了各種挑戰，克服了重重難關，終於被大家所認可。
片中蘇菲亞的勇敢、善良，為了自己的目標不懈的努力，都會影響孩子的價值觀，鼓勵她們面對困難時，要敢於嘗試，絕不輕言放棄。
英文版：愛奇藝
《貝貝生活日記 penelope》
適合年齡：1.5~4歲
又名《藍色小考拉》，是一部日本動畫片，主要圍繞著可愛又迷糊的小考拉貝貝。
貝貝每天都有一些小疑問，可愛、有趣的故事每天都在發生。作者藉由和小女兒玩耍、生活中發生的一些趣事及互動啟發出創作靈感，比如貝貝穿反衣服、假日去上學等有趣狀況，正如同小朋友們成長過程常發生的可愛情景。
這部**非常適合小寶寶看，5分鐘一集，節奏合適，英文版語速也比較慢，句子簡短有趣，用來作英語啟蒙非常合適。
英文版：bilibili
《天才寶貝熊 little bear》
適合年齡：2.5~6歲
這是一部兒童教育類動畫片，故事以小朋友的日常生活和遊戲等作為主題，通過探索和觀察讓小朋友在熟悉的情境下自然習得生活、自然、語言、人際關係等多元技能。
其中描寫的熊爸爸熊媽媽對小熊的關愛，小熊和朋友之間的友愛，充滿了童真和童趣，也形象的表現了孩提時代的想象和對周圍世界的好奇和探索。內容溫馨有趣，有利於讓小朋友對文學和美學建立起初步啟蒙。
英文版：愛奇藝、***v
《米奇妙妙屋》
適合年齡：2~6歲
在米奇妙妙屋裡住著米老鼠米奇，他有一個神奇的妙妙工具箱，每當需要幫助時，工具箱裡就會提供用得上的工具。這部**的互動性就體現在這裡：工具箱裡有很多工具，小朋友需要和米奇一起選擇適合的工具，才能解決眼前的問題哦！
這是一部強調幼兒(學齡前兒童)早期數學與邏輯分析發展的**系列，包括:形狀、尺度、數字、關聯等。在**動畫片的過程中需要動手動腦，在給孩子帶來巨大的歡樂的同時，也讓他們學到了知識，增長了智慧。
1、動畫片的節奏要緩慢，太快會影響孩子的專注力。
2、動畫片情節要積極向上，避免出現暴力血腥畫面，影響孩子成長。
3、動畫片的畫面色彩要柔和且時長最好不超過半小時，避免給孩子造成視力損傷。
什麼動畫片，什麼動畫片？？
孩子一定要看的六部動畫。這部動畫片名字叫 愛探險的朵拉 愛探險的朵拉 dora the explorer 是由美國尼克頻道於1995年出品的52集動畫片，是一部風靡全球的美式英語教學片，國內曾由東方衛視少兒頻道熱播，是專為學齡前兒童及媽媽們設計的中英雙語節目。動畫片通過朵拉每一次探險的故事，教會孩子...
日本動畫片毫無教育意義，為什麼還有人看
也不都是啊。團結。為夥伴而強大。也都是能找得到的。而且看動畫大多是種愛好。娛樂。到處都是教育的話。人活的也太累了。雖然思想跟不上，但有一點是值得一提的 日本動畫的科技含量很高，而且情節設計很棒，尤其是創意。可能是因為這個吧 謝謝採納 中國動畫一味說教的形式告訴人們道理，一個個小孩子說著本該是大人 專...
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