1樓：匿名使用者
剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒, 剛剛染上那一抹淡淡的粉紅, 剛剛才撿到一張很小的郵票, 貼上那隻很大很大的信封. 風剛從那林子裡走出來, 扛一面很豔的旗子抖著威風, 哦,不管大人們怎麼說, 反正我們是上路了,一步一步的上路了. 我們的腳印也許彎彎扭扭, 我們的膝蓋也許被石塊磕腫, 也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底, 也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛, 所有美麗和殘酷的故事, 都可能上演,都可能發生.
也許就在今天夜裡, 也許就在明天早晨, 假如因為這些我們就退回去, 退到爸爸媽媽們溫熱的懷中, 那我們還能算什麼呢? 還不如趴下來做一隻狗熊, 一隻供人觀賞的狗熊. 哦,既然註定了我們得邁出雙腳, 既然註定了我們只能向前挪動, 哪怕只是短短的幾寸,甚至更少, 只要是在行進,那我們就不會臉紅.
沒有退路,人生的車站不售返程車票, 沒有退路,出了山的溪水不會往回流動, 走下去,前面有相思鳥,有金孔雀, 走下去,前面有橄欖樹,有曼陀鈴. 風來吧,雨來吧,雷鳴閃電都來吧, 那一條條被我們用腳踏出來的路, 才是我們每個人留在這世上的真正姓名.
從這首詩中，你聯想到什麼？
師總結：這節課，我們明白了我們將要告別父母，告別呵護，告別童年，獨自「上路了」。人生的路要靠自己踩出來，成長途中可能會遇見美麗也可能會有挫折，但我們不能因此而畏縮不前，要勇往直前，開闢屬於自己的獨特的人生之路。
在本節課的最後，老師想送你們一句詩，希望這句詩伴隨著你們走向寬廣的人生之路——長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
2樓：蹲街角看花落
1.即將告別童年的我們要開闢屬於自己的人生之路2.依賴父母遇到困難退縮的人
3.假如因為這些我們就退回去
退到爸爸媽媽們溫熱的懷中
那我們還能算什麼呢
還不如趴下來做一隻狗熊
一隻供人觀賞的狗熊。 只要是在行進那我們就不會臉紅。
沒有退路人生的車站不售返程車票
沒有退路出了山的溪水不會往回流動
4.稚嫩的我們
3樓：匿名使用者
不明白什麼意思。問題不清楚。
讀了這首詩,你認為,題目,我們上路了,有什麼深刻含義.
4樓：冰帝ang帝天
我們」指的是即將告別童年的孩子們；「上路了」指的是在自己的成長經歷從此進入了青少年時期。
小學六年級語文s版的第二十八課《我們上路了》，每一小節的主要內容是什麼？ 10
5樓：匿名使用者
第一小節:寫「我們」雖然還很稚嫩，但卻懷著憧憬，驕傲上路了。
第二小節:寫「我們」在路上時遇到的困難挫折。
第三小節:寫「我們」不管在路上遇到了什麼，都仍然自信前進。
6樓：匿名使用者
當然就是描寫桂林山水的鬼斧神工
(我們上路了)最後一句詩中的"真正姓名"應如何理解?
7樓：你和你的貴賓犬
指我們應該腳踏實地，永不退縮地走好我們的人生之路，用自己的實際行動和利極進取的精神去做對社會有益的事，實現自己生的價值。
求作業答案：閱讀並答題。
8樓：小小生
1．指美麗的愛情 象徵成功的事業 指對和平寧靜的美好向往 預示著「我們」富有情趣的生活
2．生活中的困難、學習中的挫折等艱難考驗。
3．人生的路靠自己踩出，要勇往直前，腳踏實地。
4．不虛度年華，不浪費光陰，要腳踏實地做高尚的事，做有價值的事.
《我們上路了》的寫作特點（求快回答）
語文六年級下冊28課我們上路了中心句
我們上路了這首詩的啟示 速度點 星期五前給我答案！ 謝謝
9樓：匿名使用者
作者寫下文章是想表達人生的道路要靠自己踩出，人生的際遇，順逆交錯，但不能畏縮不前，要勇往直前，腳踏實地，開拓屬於自己的人生道路。
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