1樓：你你你你
舉例子 列數字 打比方
2樓：大開殺戒
舉例子，列資料，打比方
3樓：但是發生過
如圖，正方形abcd的邊長為1，點e是ad邊上的動點，從點a沿ad向d運動，以be為邊，
有智慧有能力的機器人主要內容是什麼？
4樓：匿名使用者
從機器人的各方面來說明它是一個有感覺、能思維、能記憶、能判斷、會學習、會運動的自動機器，而且具有想人一樣的感覺功能和熟練的活動功能，所以它是有智慧、有能力的機器人。
5樓：匿名使用者
機器人的「眼睛」就是電視攝像機。在計算機的控制下，「眼睛」看得見地方環境，能辨別出工作物件的形狀和顏色。
機器人的「耳朵」就是傳聲器，在計算機的幫助下，能聽懂主人的「命令」，理解語言表達的意思。
機器人的口，不是用來吃東西，而是用來和人對話的，它能應付一般性的會話。
機器人的「手」有靈活的指、腕、肘和肩胛關節。手指上裝有靈敏的感測器，會感覺到抓東西用多大的勁才合適。它的手指能自由開合，手腕能擺動、迴轉，手臂能舉上放下、左右擺動、伸縮。
人手的高階動作，它幾乎都會做。
機器人介紹：
是自動執行工作的機器裝置，主要由機械身體、記憶或程式功能和核心零件等組成。它既可以接受人類指揮，又可以執行預先編排的程式，也可以根據以人工智慧技術制定的原則綱領行動。它的任務是協助或取代人類的工作，例如生產業、建築業，或是危險的工作。
組成部分
1、有一個機械的身體
2、有記憶或程式功能
3、有主要核心和零件
機器人一般由執行機構、驅動裝置、檢測裝置和控制系統等組成。
有智慧有能力的機器人閱讀答案
6樓：匿名使用者
1，有智慧，有能力的機器人是有感覺，能思維，能記憶，能判斷，會學習，會運動的自動機器。
2，眼：電視攝像機。 耳：傳聲器。 口：用來和人對話。 手：什麼動作都會。
3.機器人的「大」腦由高階程式的電子計算機組成。
4，說明技術又進步了！！人類不再孤單了！有機器人的幫忙與陪伴。
5，舉例子，作比較等說明方法
7樓：百度使用者
你學習很不好吧 ，這沒簡單，也不會 ，答案就在短文裡，你應該自己找
8樓：夢
這麼巧，我們也在做這些題呢。我準備做完了，答案有很多的字啊！
9樓：百度使用者
1.有智慧，有能力的機器人
是 的自動機器？。2.機器人的眼、耳、手、口各有什麼作用?
3.機器人的「大」腦由什麼組成？3.
概括文章主要說明內容。4.本文采用了那些說明方法？
請舉例說明其中的兩種。 快，急急急急急急急急!
有智慧、有能力的機器人 （閱讀題）
10樓：雅詩蘭黛
作比較，列數字，舉例子
11樓：凌波涉水
，？「」。「」。，，，，。
12樓：20100621夏至
非常好，有時間去自由的經驗教訓哦
13樓：務恆銳凰
1.有智慧，有能力的機器人是
的自動機器？。2.機器人的眼、耳、手、口各有什麼作用?
3.機器人的「大」腦由什麼組成？3.概括文章主要說明內容。4.本文采用了那些說明方法？請舉例說明其中的兩種。
快，急急急急急急急急!
14樓：飛越超人
有感覺： 感測器
能思維： 就是cpu運算
能記憶：因為插了個u盤
會學習: 內建資料庫，自動增刪查改
會運動：有小馬達
說明文的說明方法及作用（最常見的5種）
15樓：匿名使用者
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
如：《中國石拱橋》中我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。
其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。 （ 採用舉例子的說明方法寫出了中國石拱橋的普遍性以及多樣性，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。 ）
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
如《看雲識天氣》中把晴天雲分為捲雲、卷積雲、積雲和高積雲四種，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了被說明事物的特徵/事理。 如:
《綠色蟈蟈 》中，在說明蟈蟈存在同類相食現象時，把蟈蟈和螳螂加以比較，使讀者既瞭解了其昆蟲的生活習性，又能突出蟈蟈的習性。
④、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。 如：
《月亮上的足跡》一文中，這一時刻的精確時間是2023年7月21日11點56分20秒。採用列數字的說明方法，具體精確地說明了人類登上月球的時間 使說明更準確更又說服力。
⑤打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理，增強了文章的趣味性。
如:《看雲識天氣》第一段中最後一句話。採用了打比方的說明法，將雲比作天氣的招牌，說明雲是天氣變化的標誌，從而形象生動地說明了看雲和識天氣的關係，增強了文章的趣味性。
16樓：美人私房
定義說明法：也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明物件有個明確的概念。
例如《統籌方法》一文中，作者運用了下定義的說明方法，給統籌方法下定義：「統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。」語言簡明、扼要、準確。
數字說明法：也叫列數字。有時為了便於從數量上說明事物的特徵，往往用一些數字來準確地、科學地加以說明。
例如《死海不死》一文中說明死海的長、寬、深的文字。《雄偉的人民大會堂》一文中，也用一系列數字來說明莊嚴的人民大會堂是首都最巨集偉的建築之一。
比較說明法：也叫做比較。為了說明某些抽象的或人們比較陌生的事物，用具體的或大家比較熟悉的事物進行比較，往往能增強說明事物的效果。
例如《雄偉的人民大會堂》一文中，為了說明宴會廳的建築面積，作者運用了做比較的方法：「有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個足球場還大，設計的精巧也是罕見的。
」比喻說明法：也叫打比方。用人們熟知的事物做比喻，可使要說明的事物具體、形象，有助於人們瞭解被說明事物的特徵。
比如《中國石拱橋》一文的開頭寫道：「石拱橋的橋墩成弧形，就像虹。」這個比喻一下子就抓住了石拱橋的特徵。
舉例說明法：也叫舉例子。就是用列舉事實的方法，把比較複雜的事物或抽象的事理說得具體明晰、通俗易懂。
例如《向沙漠進軍》一文中，就舉出了新疆和內蒙古沙荒區治沙成功的事例，說明「沙漠是可以征服的」。
分類說明法：也叫分類別。要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。
運用分類說明法，要按照一定的標準，對事物和事理的不同方面分別加以說明。
引用說明法：也叫引資料。引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言，可使說明更具說服力。例如《中國石拱橋》一文，就引用了唐朝張嘉貞的話，說明趙州橋的設計和施工巧妙絕
17樓：xio瑩瑩
額....
有：舉例子，舉數字，打比方，作比較，分類別。
你初一啊！
我現在五年級都學了。
你上網查查《鯨》《松鼠》《新型玻璃》。
我就不給你弄句子了。
那些都是我們的課文。
加分加分！！！
18樓：匿名使用者
大哥,給你全十一種的,保證準確率100%的:1 舉例子 2 列數字 3 作比較 4 作詮釋 5 配圖表 6 驀狀貌 7 分類別 8 下定義 9 擬人 10 引用 11 打比方 最常見旳是1 2 3 8 11 。
19樓：great靜悄悄
舉例子，舉數字，打比方，作比較，分類別。
說明文的說明方法及表達作用有哪些 5
20樓：匿名使用者
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方
、列數字、列圖表、引用說明。
2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑧、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
a、引用具體的事例；（作用同舉例子）
b、引用具體的資料；（作用同列數字）
c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。
d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。
（引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
四、說明文的語言品析
1、對整篇文章語文的品析，一般從二個角度談：a、準確；b、形象生動或簡明平實。
a是一般說明文的共同特點。b是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目，一定要結合文章具體內容談，比如可以選擇一句話為例子。
規範性的答題格式如下：這篇文章充分體現了語文準確/生動形象/簡明平實的特點，如「……」一句，就準確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理，像這樣的例子文章中還有很多。
2、對具體篇/句/詞的評析
篇/句的作用基本同上。
字詞作用有以下考查形式：
a、加點字詞有何作用？b、能否替換為另一個詞語？c、加點詞語能否刪去？
這種題目往往要結合說明語言的準確性（有時是體現語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區別。第三種題型還要加上「刪去後不符合人們認識客觀事物的規律或與客觀事實不符合」之類的表述。
21樓：匿名使用者
中考說明文閱讀答題技巧
1、說明文的型別：事物、事理說明文（從內容角度，根據說明的物件和目的）。
22樓：匿名使用者
1、常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作比較、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。 坐下摹畫打分數 2、常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。 ②、分類別：
對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。 ③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。
④、作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。 ⑤、打比方：
將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。 ⑥、摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。
⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。 ⑧、列數字：
用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。 ⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式—— a、引用具體的事例；（作用同舉例子） b、引用具體的資料；（作用同列數字） c、引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。
作用是增強說明的趣味性。 （引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。）
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