1樓：水晶瓶衡
高中生需要迎戰高考，高考是人生的轉折點，如果沉迷於手機你的未來怎麼辦？
高中如果沉迷於手機，快樂一時，毀的卻是一輩子，請問你是看中未來還是現在？
手機目前效能高，有許多詐騙軟體，你是否可以區分？
2樓：匿名使用者
看什麼人了用來學習是利大於弊用來聊天耍遊戲就是弊大於利了唄
3樓：六點的你
佔用大量的時間，傷眼睛，得手機病
4樓：強多了
浪費時間 浪費錢 浪費精力
辯論賽:中學生使用手機利大於弊，我是反方（弊大於利），有沒有可提問正方的問題，希望嚴密一點，謝謝
5樓：匿名使用者
問：有些觀點認為,中學生用帶手機,有些時候會在課堂上使用,這樣必然導致上課溜號,精力不集中.答：
這只是一個方面的情況,手機的根本目的是方便通訊,有些個別情況利用手機進行了錯誤的行為,也只是一個方面,不能代表全部.如果用刀可能殺人,那麼世界上為了避免殺人情況發生,就不再生產刀具了嗎?學生手機現象最根本原因還是管理方式管理體制的問題,不應該從手機的使用者方面找原因.
進行合理的教育和引導,避免手機使用產生的不良後果,才是正道.問：中學生帶手機是一種炫耀,會影響中學生從小培養艱苦樸素作風.
答：手機在我國發展到今天已經不下十年了.但時至今日,據不完全統計中國手機佔有量已經達到15476134部,佔世界手機市場的1/10.
可見手機已經成為老百姓日常生活的一件必須品或者說是一個非常方便的通訊工具.其功能就是為了通訊,誠然目前有些手機生產商為了增加手機利潤整合了***,照相等功能,但這也功能也只是為了增加手機這一產品的附加值.所以,手機已經從十年前的神壇走進了普通百姓家(開個玩笑,街頭擦皮鞋的在工具箱裡也能掏出個手機來),並不會對中國年輕一代傳統教育產生任何影響.
問：中學生帶手機是一種鋪張浪費、互相攀比.?答：
你說我鋪張浪費?我要問 如果是舊社會 學生騎自行車上學被人說奢侈,那現在呢?社會在進步時代在發展,觀念還要進步啊!
我們要走手機已成青少年文化的符號,就像香港上世紀70年代流行進大學買牛仔褲.我個人認為,中學生使用手機利大於弊.手機增加了青少年間的溝通方式.
手機在中學裡流行,符合青少年求新、求變的心理.在時代的前沿 順應了潮流我們祖國才能走在時代的前列畢竟學生一帶是祖國的未來啊!如果對方覺得會導致攀比,那舉例說衣服好了,穿衣服也有人攀比,是不是不
6樓：匿名使用者
哈哈哈，你也是沙中的吧！！
辯論賽:中學生使用手機利大於弊，我是反方（弊大於利），有沒有可提問正方的問題，希望嚴密、新穎一些，
7樓：桑尼拔刀
一般提問是根據自己的論來設計的，還要看場上形勢來決定問題的推進，並不是直接準備問題就好的。這道辯題作為反方先要找到可供利弊比較的平臺，這個平臺我們稱之為比較標準。也就是利與弊比較的標準不然場上就是你說利 我說弊 比較不出來。
那麼問題就簡單了，就是要先找到中學生使用手機的目的 或者說中學生真正的需求。 這裡的需求可以根據你們的論點做調整，比如能讓中學生成績提高視為利大於弊，或者是中學生活更豐富為利大於弊，比較適合反方的比較標準肯定是以學習為切入點啦。 切忌不要否定對方的利，要說「對啦，是有好處啦，但是對於中學生來說這種利可以忽略不計，反之我看到更多的是弊端，比如 。。。
」最後小hint，這樣子的辯題一定要記住，你需要說服的是觀眾和評委，對手你永遠說服不了，所以不要盲目否定對方，而是要告訴大家在我方框架下為何對方的利不成立或者比不過弊端。 比賽加油
中學生使用手機弊大於利辯論賽三辯問題
8樓：匿名使用者
請問，反方同學，難道手機是我們必不可少的東西嗎？
沒有了手機就是沒有了生命嗎？
我們還是中學生，主要的任務是學習，你們一定會說:「佩戴手機是方便與家長聯絡呀！」可是，你們為何不捫心自問一下呢？你們用手機難道就只是打**，發簡訊這麼簡單嗎？
正是因為我們正值青春年華，所以我才勸告大家，不要讓手機成為讓你後悔一生的東西。手機有很大的輻射，影響智力;***聽多了會影響聽力（經調查表明，聲音只要超出85分貝就會影響我們的聽力！）手機上網，網上的黃色暴力資訊嚴重影響了中學生的身心健康！
手機聊**影響學習，中學生往往無法抵制手機上一些不明來歷的簡訊，容易上當受騙！手機的鈴聲嚴重影響了課堂紀律；中學生早戀傾向十分嚴重！在校園內使用手機談情說愛；中學生使用手機沉迷於遊戲裡，無法自拔，影響了學習等等！
正是因為中學生的自控能力差，才致使中學生把手機上的許多好處全部變成了壞處，難道我們不應該反省一下嗎？難道辜負老師和家長的希望不讓我們覺得良心不安嗎？
我們是中學生，正是因為我們的自控能力差，所以才讓家長們有操不完的心，我們卻還要讓手機成為家長下一個擔心的目標，這，值得嗎？
所以我方堅持中學生使用手機弊大於利！
9樓：荊安卉稽漢
利：小學生使用手機方便家長知道孩子動向
弊：現在手機多數都是智慧機，存在孩子上網打遊戲，或者看一些未成年不能看的畫面
嚴重影響孩子正常成長髮育，甚至心理健康狀況，建議儘可能的情況下不要給孩子配備手機。
10樓：匿名使用者
在大山裡有人生病了急須醫生如沒有手機那等人去把醫生請來時都太晚了，如果有手機醫生來的就快些。
中學生用手機弊大於利 辯論賽 反方 求問題！！ 20
11樓：簡沐
中學生用手機不會耽誤學習 嗎？
手機輻射難道不會對身體造成危害嗎？
12樓：匿名使用者
中學生用手機不會耽誤學習 嗎？
辯論賽"中學生帶手機進校園利大於弊"正方（利大於弊）對反方（弊大於利）的問題
13樓：匿名使用者
影響學習，也干擾他人學習，有的還利用手機來作弊，同學之間形成攀比，迷上網路，手機的輻射導致眼睛近視。
聯合國教科文組織（who)下的一個機構今年發表了一個大型研究的結果，結論是長時間使用手機增加患癌可能，年齡越小危害越大。
14樓：匿名使用者
辯論會中學生使用手機正方問反方的問題
辯論賽，中學生使用手機利與弊。我方是弊大於利，求三辨攻辨環節，可以提的問題
15樓：匿名使用者
在中學階段，弊大於利;在大學階段，利大於弊。理由從從學校性質等方面入手，你們討論中學生，所以你方獲勝有絕對的優勢。
16樓：匿名使用者
第一、從使用的目的。第
二、從使用的時間。第
三、從使用的角度。最重要的是辯對方辯手的觀點，隨機應變吧。望採納
大學生課堂使用手機，弊大於利！辯論賽三辯提問犀利的問題，我方是弊大於利！
辯論賽"中學生帶手機進校園利大於弊"我是正方（利大於弊），求刁難反方（弊大於利）的犀利問題~thanks
17樓：葉敏
多用反問句， 攀比心理，自制能力不強早在手機產生之前就有了。這並不是手機引起的。確實如此，對方辯友不正是也看到初中生這個特殊群體的劣根性嗎，這個本性早在幾千年甚至於人類產生之初可能就有了，這麼多年的教化仍不見有所減弱，甚至越來越盛，這是加大監管、德育教育能徹底解決的嗎？
對方辯友對所謂的監控、德育似乎抱的希望也未免太大了些吧。
18樓：胥俊傑
樓主是利大於弊，那麼可以從下面幾個點打，個人觀點，僅供參考
1、時代，當今是資訊時代，在今天我們有手機和有衣服穿一樣，太平常不過，時代特徵
2、生活，有了手機之後中學生更方便與家人和同學聯絡，老師也可以直接聯絡學生，便利生活
3、發展，手機也算是當今科技的一種，接受手機其實也是在接受新觀念，開拓思維和視野
請問，若果若果中考時身份證號忘了，而上午（下午）必須交則麼半？
答：我要用手機問。
就我一個還好辦，如果全班有一半的同學都忘了，你的手機還借麼？
請問：老師您要請家長，你沒有號碼，我也沒有。我的**有？你說我是拿不拿出來？
答：拿》您不能讓我回家叫吧？（家裡還比較遠）
請問：我是外的來的學生，父母不在身邊，長期住宿，你讓我帶手機不？
答：讓》
我出事了，及用手機，你借我，方便麼？
請問：我父母關心我的學習，要每天問我的學習情況，難道我要每天都出學校打**麼？
答：不會》
你不煩，我還煩呢？
19樓：醒困娟
影響學習,也干擾他人學習,有的還利用手機來作弊,同學之間形成攀比,迷上網路,手機的輻射導致眼睛近視.
聯合國教科文組織（who)下的一個機構今年發表了一個大型研究的結果,結論是長時間使用手機增加患癌可能,年齡越小危害越大.
多用反問句, 攀比心理,自制能力不強早在手機產生之前就有了.這並不是手機引起的.確實如此,對方辯友不正是也看到初中生這個特殊群體的劣根性嗎,這個本性早在幾千年甚至於人類產生之初可能就有了,這麼多年的教化仍不見有所減弱,甚至越來越盛,這是加大監管、德育教育能徹底解決的嗎?
對方辯友對所謂的監控、德育似乎抱的希望也未免太大了些吧.
高中學生辯論賽，高中生辯論賽辯題
注意己方辯論時不要給對方留什麼可以讓對方抓住缺點的是事 即使對己方有利也不行 對方如果話有什麼沒說到的 抓住這一點 切記 一定要講明事理 因為辯論會你是不知道對方會說些什麼的 所以 不要慌張 最好能將己方的意見投入到大眾的意見為好 辯論賽辯論技巧 辯論賽中應該注意的問題 1 正方一辯的發言時間控制 ...
高中生該不該談戀愛的辯論賽中,正方應該向反方提出哪些問題
這個自己體會才好。學生現在就談戀愛的話，要談很多年才能結婚！太久了。在這期間，稍有不順就會胡思亂想，傷心失落，無心學習。這就是早戀帶來的不良後果了。適宜的戀愛可以激勵人上進，不宜的戀情也可以毀掉一個人。青少年擔當著學習重任，失意的同時更擔誤了學業。所以，我想說的話，學生就應該以學業為重。能做朋友就做...
高中生應該使用手機嗎？本人高二理科生，最近我想放棄手機，因為它會影響我的學習。我知道，手機對我來說
這個不就是傳說中的自控能力，就像電腦一樣，電腦可以辦公查資料交流購物等等，也可以玩遊戲，難道就因為會玩遊戲就把電腦扔了，你只要自己知道自己該幹什麼就行了，休息是玩一下沒關係。不要做作的認為手機扔了就沒事了 使用手機不是不可，但是你該玩的時間玩，該複習的時間複習，複習的時候不要想著玩手機。某學校的高材...