1樓：匿名使用者
梅花禮讚 梅花，迎著寒風而綻放的花朵。它沒有月季的豔麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象徵剛毅精神和崇高品格，「 牆角數枝梅，凌寒獨自開。 」，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它並不張揚。
它只是在寒風中默默地開放，在寒風中悄悄地展示自己的風采。所經歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄。花盆中的泥土大多數都撒掉了，枝幹無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。
我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風徹骨？
一點都看不出有這種堅強不屈的精神。
過了幾天再經過這兒的時候，我驚奇地發現枝幹上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風，我眼前閃過幾日前看見的梅花，對比起現在，這可能嗎？
也許再過幾日花苞就會因為受不了寒冷而乾枯吧。
又過了幾天，我特地去看梅花。當看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。
那株梅花成了道路上一道亮麗的風景，路過的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著發出嘖嘖的讚歎聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會知道它的花苞要在寒風中經過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當春天到來，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時，梅花在角落裡卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳鬥豔，但它為人類獻上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻出自己僅剩的全部力量…… 「梅花香自苦寒來」，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰鬥在荒天雪地的塞北開發者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？
沒有他們，哪會有我們今天的發展？
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
選一種植物,由實到虛,託物言志作文600字
託物言志的作文600字不要什麼花呀草
2樓：匿名使用者
含羞草本人喜愛各種花花草草，絢麗多彩的月季，雍容華貴的牡丹，清新怡人的君子蘭，七裡飄香的桂花，等等。但因本人能力有限，精力有限，實在是不太內行，所以也只能養些易種易活的小植物，擺在家中作為點綴。這不，在我書桌前的窗臺上就養著一盆嬌小可愛的含羞草。
說起這含羞草，那可真是有著不少有趣的故事呢，它可不是我從花鳥市場買來的現成貨，而是我從一顆小小的種子開始，精心培育出來的呢！這含羞草還真有意思，細細的枝葉從泥土裡生長出來，**有陽光，它就往**長。翠綠而修長的小葉一片片整齊地排列著，白天張開，晚上閉攏。
更有意思的是，你只要拿手指輕輕地觸碰一下小葉，它就會像害羞的小姑娘一樣，敏感得一下子合攏葉子，垂下枝幹，真是應了「含羞草」這個名兒了！
你別看著含羞草只是一株植物而已，它也是我生活中風雨同舟的好夥伴，學習精神的好榜樣！
有一次，是在一個普普通通的早晨，我揹著書包即將去上學。臨走前，我把含羞草放在了窗外，心想好讓它多吸收一些陽光，好快快長大。鎖上窗戶之後，我便放心地去上學了。
可是，這天氣說也真怪，像小孩子的臉一會兒變一個，上午還是陽光明媚，而下午卻突然烏雲密佈，放學時便下起了大雨。我拿著塑料袋遮雨三步兩步跑向車站。站在車站的雨棚下，我聽著雨水「噼噼啪啪」地敲打著雨棚，心裡不由地擔心起來：
哎呀，這麼大的雨，我的含羞草可怎麼辦呢？它不會出事吧？想到這裡，我的心緊緊地一縮。
於是焦急萬分的我，飛跑回家。走進家門，我還來不及換下溼淋淋的外套，便立刻去檢視我的含羞草。開啟窗戶一看，真是「殘不忍睹」哪；我的含羞草在雨點的打擊下已經東倒西歪了，花盆裡溼漉漉的一片，泥土的表面有許多凹凸不平的的小坑，都是雨點給打的。
見此情景，我馬上把含羞草搬了進來，一邊還心疼地抱怨著這場雨下得真不是時候。哎，這下可好了，我的含羞草這回徹底遭殃了！我灰心喪氣地想著。
可是，含羞草的情況竟出忽我的意料。經歷這次不小的考驗之後，含羞草不但沒有一蹶不振，反而重現了它原來的生命力，變得更加充滿生命力，更加充滿生氣了。
我的含羞草不但生命力旺盛，而且是我在失落的時候，它也是安慰我，鼓勵我的好夥伴。
還記得有一次，我在一回考試中發揮失常。看著周圍的同學都取得了好成績，臉上洋溢著勝利的喜悅，我鬱鬱寡歡地走開了。回到家中，我看著那張佈滿叉叉的考卷，鼻子便酸酸的，喉嚨中彷彿也打了個死結，眼淚在傷感的驅使下，奪眶而出，流進嘴裡，苦鹹苦鹹的。
我忽然把頭埋進手臂中，傷心地哭泣起來。當我再次在抽泣聲中抬起頭是，眼前是一片朦朧的淚水和一叢耀眼的翠綠色。我抹抹眼淚，這才發現，那團綠色原來是我書桌上的含羞草。
它的枝葉搖曳著，彷彿也在安慰著我：「小主人，別傷心啦！這回沒考好，下回努力就是了，千萬不可以灰心喪氣，要對自己充滿信心呀！
」我看了一眼含羞草，用手撥弄它的小葉，葉子垂了下來，可過了一會兒，葉子有重新舒了。我望著含羞草，似乎它也微笑著望著我。我忽然明瞭什麼：
「對呀，一個人都會有失敗的時候，但是，一次失敗並不註定著全部失敗。有過失敗，必然會有成功，只要我們永遠不言放棄！**跌倒的就從**爬起來！
」我認真反思了自己的學習，制訂了一份學習計劃。果然，幾個星期之後，我果然取得了好成績。但我想說的只是一句：「含羞草，謝謝你！」
呵，含羞草，你不但生長在花盆裡，你也將你的這一片生命盎然的綠色紮根在了我的心中。哦，含羞草呦，你不但是一株植物，你還是陪伴我送走黑暗，迎來黎明的使者！
用託物言志的手法寫一篇關於「蓮」的散文 600字
3樓：匿名使用者
請問紫羅蘭的詳細外形及生長特點?
託物言志的作文600字
4樓：還是很著調
曇花曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個悽風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜裡孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留餘地。
這瞬間美麗鑄就了永恆。
破曉之時，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地掛在枝頭。於是我便開始傷心，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，卻不肯讓她多開放片刻.長大以後才明白，不是上帝太殘忍，而是我太天真。
試想，如果白天、黑夜，無論何時，曇花都一如既往地開放著，那麼，誰會珍惜那短短的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花那獨屬於黑暗的魅力，又怎能體現得出呢?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，之所以無比珍惜那開放的幾個小時，正是因為我們經歷了白天裡那漫長的等待啊!
同樣，正是因為我們承受過恥辱和失敗，才更加珍惜成功的喜悅；正是因為體會過人分離時的依依不捨，才珍惜相聚時的幸福和歡欣；正是因為有死亡的威脅，才更珍惜美好的生活。
我們追求真理，嚮往自由，因此我們朝著太陽升起的地方前進。可是光明往往不是在最亮堂的地方，一如美麗往往不會靠美麗來孕育一樣。看看黑暗中幽幽綻放的曇花，我們不難明白，只有崛地而出，才會體會到光明的璀璨，只有經過黑暗與痛苦的洗禮，我們才會更加珍惜現在所擁有的祥和、安定，生命才愈加顯得彌足珍貴。
5樓：奚翰墨慎劍
「欣賞和收藏了你發來的美麗的花。在單位看過曇花開花，是已經開敗的花，沒有看到過開花的過程。欣賞美麗的花，品味關於花的生動細緻介紹，感受良多。
人們總是感嘆曇花一現的短暫，並以此褒貶人生之榮辱，豈知曇花從孕育到綻放，需要怎樣的時間、養分、養花人的細心培育和關愛，為向世人展示它的美麗、高雅、芳香，還要犧牲同類的生命。表面上看這朵曇花是否有些自私和無情，其實不是。選擇哪朵花最終開放，哪些花作出犧牲，應當是曇花母體的綜合決策，大概需要一些人們想象不到的特殊條件，估計這裡也會有適者生存法則起作用。
當人們驚歎著它的美麗、高雅、芳香時，曇花一定會覺得，儘管這一刻如此短暫，儘管為了這短暫的一現作出了巨大犧牲，但總算沒有枉為曇花，沒枉來一世，這一切，值！」
曇花雖然生命短暫，但它認真而勇敢、美麗而豪放，我欣賞並讚美曇花！
6樓：聲金普翰
蠟燭一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根「天線」，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要大費周章的介紹它呢？
的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。
每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師是一支蠟燭。
「一日為師，終生為父。」老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。
這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句話用在老師身上再適合不過了。
老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
粉筆黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。
老師邁著大步走進來，將檔案放到桌子上，開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡後，一點點消失了。
「借物喻人，託物言志」，當這一支小小的粉筆為我們寫出最後一個字，為我們傳授最後一個知識，完成它最後一個任務後，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多麼一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。
奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助於他人，泰戈爾說過：「果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影裡做葉的事業吧。這是對你的讚頌，你是多麼的偉大，我讚頌你，粉筆！
託物言志散文的提綱，名家託物言志散文
樓上把我要說的說了。名家託物言志散文 蠟燭一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者 祖國棟樑的支柱 為我們默默付出的老師。一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根 天線 這就是蠟燭。蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常...
託物言志的例子謝謝託物言志的文章
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託物言志,就是用相關事物來比喻自己的相關志向，寫梅就是用紅梅的面對風霜 無所懼怕的精神,來表白自己面對困難的堅定信心。寫竹就是用翠竹有與眾不同的結節不斷長高來申明自己高風亮節 有始終如一的信念和氣節永不動搖的人格。打比喻，有的含蓄表達，有的直接表達。如 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來。紅梅有面對風霜...