1樓：堯星闌帥沉
我有一個好朋友叫賴嘉
濠，就坐在我後面。他長得比我高，身材均勻適當，一張充滿帥氣的臉，真是一個帥小夥！
賴嘉濠的學習成績在班上算中等，但他很有志向，想有好成績，想考名牌中學。他很謙虛，經常問我問題，畢竟我也不是老師，也不知道怎麼向他講解，但我能幫他的我就儘量幫，不能的我就沒辦法了。近來，他的成績突然變得好起來，真叫人不可思議，也許是他暗暗努力的結果吧。
在生活上，他可是一個「小老大」，有很多人喜歡跟著他玩。賴嘉濠足球和籃球都打得好，他為人很大方，又很友善，一直都很講道理，對老師長輩也很尊敬，很有禮貌，所有他的人氣旺。記得那次我滿12歲的生日，我請了賴嘉濠吃了一頓飯，回家後媽媽就說，賴嘉濠在吃飯時很講禮貌，是個懂事明理的孩子，她很喜歡那個孩子。
我聽說了媽媽對他的讚揚，感覺真高興。
我和賴嘉濠成為好朋友的經歷說起來很簡單，記得在4年級的一天，賴嘉濠對我說：「譚彥哲，在我心目中，只把你和樊耀洋看成好朋友，其他人只看做同學。」聽了以後，我高興的不得了，我和他的關係以「掩耳不及迅雷之勢」，從普通朋友變成了好朋友。
從此我便經常在一起玩，這個學期我們坐到了一起，是我們的緣分，也有可能是上天給我們的最後一學期的好運。
我們要珍惜這個機會，一起努力，取得優異的成績。
2樓：仲孫冰蝶
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭髮。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不佔別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。
我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：「媽媽！
今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。」媽媽對我說：「走，我帶你去買些冰棍。
」說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包裡拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢後，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：「咦？
不對呀，一共是7元錢，怎麼找回95元？」我一聽，高興地說：「太好了！
買冰棍的人胡塗了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：
「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽
700字作文 寫人的 要有正面描寫和側面描寫
3樓：匿名使用者
人生如一張紙，每個人都有每個人光芒的一頁。無論它是顏色斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只要本人們自己。這張紙上有過歡笑有過淚水；有過酸甜有過苦辣。
但是在屬於本人的那一張紙上，卻有一個她，她是本人的小學教師。在本人的印象中，她並不是一位特別優秀的教師，和普通教師一樣，她十分關懷她的學生，她無時無刻不在默默無私的貢獻著。當本人還是那個剛入學堂，什麼都不懂的傻丫頭時，迎接本人的是她。
只記得那天是她牽著本人的手進入了學問的海洋，從此本人便被那無邊的海洋深深吸收住了。那時本人還想單獨一個人漫遊那個海洋，登上陸岸。但是在那一次小小的失誤中，本人差點放棄了這個幻想。
是她，是她幫本人重新找回了那個自信，使本人變成了，無論在什麼樣的人生道路上碰到了艱難，也從不會隨便放棄的人。那年本人剛上三年級，在好事多磨的人生旅途中，本人受不起任何艱難。但是人生真的就如一場遊戲，總會給本人們開玩笑。
合理本人在第一名的榮譽中沉醉時，第2次的期中考試卻在本人的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。本人無法面對那個曾經自豪，不可一世的本人。本人自覺了，在後面的日子裡，本人開端猖獗的補習，但事情並沒有本人所預想的一樣。
本人的成果並沒有一路上升，而是在往降落，直到87分。終於她找本人說話了，她通知本人路要一步一步走，不能太心急。就如先學會爬，然後學走。
本人搖了搖頭，本人不太明白教師說什麼，本人問她：「教師，本人應該先怎樣樣學會爬？」只記得她笑了笑說：
「你應該從最根本的內容開端溫習，你只不過是太心急了，所以才會弄巧成拙。你應該一步步漸漸走，這樣才有利於你！」本人終於明白了，依照她的辦法本人勝利了，本人喝彩著，本人騰躍著。
這時本人發現，原來不斷在背後默默支援本人的她，也欣然的笑了。固然本人和她之間發作的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有本人的今天。教師，一個多麼崇高的職業！
由於有了它才有了本人們幸福快樂的今天！
思念本人的教師 不語不行 1 朋友的家門口是一個草坪――學校的草坪。 朋友曾經是一個教師了，而這學校曾經是本人們共同的母校。 本人常常在月下，散步在這校園。
在月色中，校園寧靜而親切。或許是那一排排青松吧；或許是那水泥的小路吧；或許是那教舍裡未熄的燈火吧！隨同著本人的歡樂，本人的生長。
往常的生活是如此的匆匆，但是生活的點滴仍然會在不經意間勾起那些已逝的時光，教師，是一個多麼親切的名字，每念起總有一絲打動，總有一絲想念。 2 並不是一切的教師都給本人帶來好印象。 本人還記得，在本人讀小學的時分，本人是多麼熱切地盼望上學，由於，在小學的大部份光陰裡，本人都快樂無憂，而且很討教師的喜歡，經常被教師委以「重擔」，這情形直到小學五年級的時分開端有些改動了。
本人五年級時分的班主任姓丁，很高很瘦的一個人，他教本人們語文。一開學的時分，本人便直覺他並不喜歡本人，而且似乎有點天生排擠本人，這從一件事上能夠取得證明，那便是本人一慣得高分的作文在他手中歷來沒有及格過。 有一段時間，本人十分失落，但是本人不甘心，本人先是自本人反省了一番，是不是本人的作文真的不行呢？
於是有一天，本人偷偷抄一篇很久以前＜小學生作文》裡面的文章，結果最終的結果是依然不及格。 這令本人很有些失望，之後在很長一時期內對那教師本人採取的是一種仇視態度。正如他不喜歡本人（這一點經過無數次實驗後本人確信）一樣，本人一樣不喜歡他，獨一的可能是，本人在學習上更努力，直到小學會考本人以優良的成果考上中學後，本人才有一種報仇的快意。
但是這很是給本人的內心形成一片陰影，以致於之後很長一時期內本人對教師採取的是敬畏的態度。 幸虧，這樣的教師在本人的學生時期裡就遇上這麼一位。 有時分，想想人生真是很奇異，就是由於這位教師的不好，卻能將之形象長存於本人的記憶，看來恨的力氣真實是不可低估，自但是已，時光流逝，仇視的心情也已冷淡，但那一段歲月卻不曾遺忘。
有一次，在一個同窗家裡偶爾遇見他，奇異的是他竟然依稀還記得本人，當然當初是「如何待本人的」卻已全然忘掉。 3 本人初中三年級的時分，教本人數學的教師姓溫，也是本人們的班主任，戴副眼鏡，初初一看，是十分文質彬彬的樣子。 但是他卻很嚴歷，是本人學生時期裡遇見的最嚴歷的教師之一，當時他曾經是三十多歲了，但是還沒有結婚，在那個時期，在本人們那小縣城是很少見的。
或許正是由於沒有結婚的緣故吧！他將一切的熱情都放到了教書當中，那時分，經常是完畢晚自習後，他還要將本人們留下來補課，一個也不許缺席，他總是以為本人們的數學成果還太差，雖然本人們班的數學成果常常是全年級第一。 但是，他講課時，本人們還是很愛聽，由於他總是能將本來是單調無味的數學課也講得異常生動，經常還有些詩意的發揮。
但是，他又不象本人們看到的一些影視作品中的教師一樣前衛和寬容，他總會佈置些題海讓本人們去不懈戰役。每天沒完沒了地解題對本人們而言真是一種痛苦。所以，每當本人們全班考試獲得了好成果而趁他這一時期心情很好時，私自裡，本人們便會戲言，勸他何必這麼辛勞呢！
還是儘快找個女朋友好好戀愛一場算了，本人們總是狐疑他如此異常的勤奮是由於他還沒有女朋友的緣故。他聽罷，總是惡狠狠地瞪本人們一眼然後說，你們這些小鬼，成果還這麼差，本人怎樣會有心情！末了，他便冷笑，明天星期天，集體補課！
就這樣，本人們一次一次的假期都被他無情地剝奪掉了！有一時期，本人們對他真是有些「深惡痛絕」！ 但是他強調得最多的一句話便是，你們不要煩解題，你們要從解題中找尋樂趣，你們仇恨本人，不如仇恨這些標題，你們要將這些標題當成你們的敵人，然後徹底消滅他們！
碰到這樣的教師，你有什麼方法呢？ 4 本人高三時分的班主任姓李，是個很溫和的政治教師。 他很少發牌氣，經常是一臉溫和的笑容。
那一時期，本人們都面臨著就要高考的壓力，上課也總是心煩意亂。而他總是很耐煩很耐煩地勸本人們，要忍，要拼！ 那一時期，本人和幾個同窗無心上課，經常趁上晚自習的時分去看電影。
有一天晚上，本人們磋商好了又想溜時，他笑著走到本人們的面前，講，他和幾個教師有點事要進來一下，希望本人們將自行車借他用一下。本人自然是無法回絕，只好借給他！到了下晚自習的時分，他才將車子還給本人。
如此幾次，本人終於明白，他基本就是為了控制本人們的行跡。本人們覺得他真是好幼稚，用這種辦法怎能困住本人們呢。終於有一天，本人們幾個痛快連晚自習也沒去，便跑到外面去玩，大玩一通後便決議到本人們當中的一個人家裡去，由於那同窗的家經常是本人們的依據地。
結果，當本人們一到那同窗家時，發現本人們的班主任和幾個任課教師正在等本人們。 他們曾經等了很長的時間了，本人們疑心他們曾經向本人們的父母告了狀，都嚇得要死。結果事實證明了本人們的多疑，他們在同窗的父母面前反而大大褒揚了一下本人們，而且均說本人們是成果很好而且很有希望考上大學的，這令本人們真是有些虛愧難當。
這次說話談得很長，也很徹底，他們越是褒揚本人們，本人們便越覺得難過，以致於最後本人們都賭咒，今後決不能再有這樣「有意義」的說話了！結果經過一番發奮圖強，本人們幾個都考上了大學。 畢業參與工作後，本人和幾個同窗一道去他家作客，談起往事特別是那次說話，他便不無自得地笑起來，他說這是他和幾個教師早想好的戰略！
他們曉得本人們幾個自尊心都很強，當然便應用了本人們的自尊心啦！ 他在笑，而本人們看著他卻只要感謝！ 5 其實，關於本人的教師，可談的還有很多。
時光固然悄然流逝，可是總有些音容笑貌總有些難忘的故事一直存活在本人的記憶裡。 感激教師！由於正是有了他們，才有了本人一個個生長的故事！
描寫女生的正面描寫和側面描寫的小作文
讀書讓我發現真愛.我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂 我們都是平等的 開啟 簡 愛 我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強 寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現.簡 愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑.但她那...
正面描寫和側面描寫人物的都有哪些作文
可愛的弟弟 我有個三歲的弟弟，人長特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副 小紳士 似的外表，還真是讓人無法看出他也會做出淘氣 可笑的事。就在前些天，由於弟弟愛生病，媽媽平時把零食控制得很嚴格。特別是糖類，媽媽一向很少讓他吃。他看到別的小朋友吃糖時也會裝出一副滿不在乎的樣子，可是一...
有含有正面描寫和側面描寫的作文，要是描寫景物的
公園的一角 公園的春天,到處都萬紫千紅.鳥語花香,到處都欣欣向榮 到處都充滿了勃勃的生機。但誰會注意到公園一角呢？尤其是公園的這一角，更加引人入勝。公園水池旁的花圃裡，百花爭奇鬥豔的開放著。花兒有紅的 黃的 藍的 白的 紫的 紅的像火，白的像玉，粉的像霞，好像在比美。它們不甘示弱向人們宣佈春天已經來...