1樓：三角帽
首先你要先了解自己，有個成語叫因材施教。你要選擇適合你的書和方法來學。
當然了興趣是最好的動力。但是不可操之過急，不要一下子買一堆書回來，一本書沒看幾頁又去翻另一本。一書不盡，不讀新書。一本書要讀通讀透，才能去讀其他書。
然後是耐心。如果學到後面沒有耐心了，就是三分鐘熱度。提高耐心的方法可以練字，靜坐。
2樓：精精簡簡
去掉逗句號，用點相似的錯別字讓人猜，說話果斷，別用尾巴，比方：吾寒窗九載欲進前人可有法乎 進：（近、晉、勁、緊。。。自已猜去）
3樓：匿名使用者
都是從基礎學起的。「三百千」（三字經、百家姓、千字文）、《**規》、《幼學瓊林》、 《笠翁對韻》，這是必修之課，再而學習四書五經（《論語》《孟子》《大學》和《中庸》；《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》），平時多多作文，一點點熏習，古文水平就會提高了。
至於讀什麼書，很簡單，一部《論語》就解決了，買一本帶有註釋的論語，常讀常思，漸漸熟練。
4樓：匿名使用者
古代的詩詞相當的有韻味，而且朗朗上口。讓
5樓：326159487啊
古人學古文和今人不同，古代沒有標點，所以要先習句讀。古代教學以背和吟誦為主，理解為輔，學習目的多為科舉，在官場工作過久文筆就會有所荒疏。而學生學古文是為提高文化積累，順利閱讀簡單古文，掌握字詞意思和常見句式。
所以要熟悉常見字詞意義和句式結構，流暢翻譯古文句子。對要求篇目要多讀，熟讀後自然會背
6樓：紅嘴脣
古人如何學習語言表達技巧和方法
7樓：匿名使用者
就是多讀多背而已，從基礎的啟蒙教材學起，再學四書五經之類的~~
8樓：匿名使用者
有可能是爸爸媽媽教的。
古人是怎麼學習文言文的？
9樓：匿名使用者
古人的書寫材料和書寫方式都很艱難，所以文字都很少而強調話意明白簡單。舉一反三、反十……反無窮是它的讀書主要方法，而不是強調死記硬背——這可以從《易》和孔子的《論語》結構上就可以看出來！如果真要是象現在一樣的死記硬背，你想想，那些古人還會各各不同的在戰國時期出現「百花齊放，百家爭鳴」的場面嗎？
那還不千篇一律的由「應試」考試給統一起來了呢！我們又如何能看到現在的那麼多古代思想文獻啊！
10樓：散步的小丫
古人說的就是古話，也就是我們說的文言文了，
從呀呀學語，周圍的語言環境就都是文言文了。
就像我們現在說白話文一樣的。
11樓：syy老史
人家就不用學 生出來就那樣 就象你生在英國直接會英語一樣
12樓：匿名使用者
人家說的就那樣 咱這是進化後的產物
自己瞎想的 呵呵
13樓：匿名使用者
列入必修課目的文章必須背過，例如四書五經
古代人如何學習詩詞歌賦，古人學習課本的順序
14樓：
1、三字經，老子，莊子等，學古文不學老莊是不行的。
2、古代的字比現在常用的字要多很多。
3、學古文要誦，要背，要理解。意思在每個字上，更在大義上！
中國人學古文的時候 怎麼學？
15樓：銷魂歸
一開始是對著翻譯瞭解，然後學習古文的常用語法，再然後就不需要翻譯了，基本上古文跟現代人沒有什麼區別
想學好古文從哪方面入手？ 比如古代人是怎麼學習的？他們看的是什麼書
16樓：某某
他們從小時候就開始啟蒙，最開始看三字經，百家姓，千字文之類最基礎的書。然後就開始看四書五經，系統學習儒家文化。同時，老師會教他們學習編寫對聯，詩詞，然後是文章。
都是從簡到繁，從易到難的過程，其中積累是關鍵，絕不可能一蹴而就。
17樓：匿名使用者
其實很簡單，多看，直接看古文言的，然後對照下面的一些註釋，看多了就會明白意思了
古代人怎麼紋紋身，古代人是怎麼紋身的？
紋身在中國，起碼可以上溯三千五百年，被用與刑法上，稱為 墨刑 紋身的前身是刺青，是在紋身機還未出現時，用針沾墨水在身上一針一針把圖案刺上去，圖案多以社會風氣較重的兵將 龍虎為主，很多人是在監獄裡面做的，因為刺青只有黑色，不是專門的紋身顏料，時間長了顏色會發藍髮青，所以又叫刺青。先秦時代以來黥刑就是在...
古代人是如何取暖的，古代人都是怎麼取暖的？
古代取暖的設施主要有火塘 火牆 壁爐和爐灶等。火塘是最古老的取暖方式。從半坡 姜寨等遺址發掘來看，其原始房屋中設於門口附近的灶炕，是一種炊事與取暖相結合的設施。它既能吸收自室外吹入的氧氣以助燃燒，又能阻擋冬季自門口吹入的寒風。秦宮的 壁爐 和 火牆 在生產力水平較低的情況下，秦代宮廷貴族是怎樣禦寒取...
古代人是怎麼保鮮食物的，古代人在夏天怎麼儲存食物呢？
相信許多人都知道第一臺家用冰箱是在1910年問世的，而冰箱的發明可以說是造福了全人類，有了冰箱人們才可以保鮮食物，食物也不至於因為時間關係而腐爛。那麼就有很多人好奇了，古代人又沒有冰箱那麼他們怎樣保鮮食物呢？其實，在我國很早的時候就有 冰箱 問世了，但是此 冰箱 並非彼 冰箱 也不是用電來維持的，而...