1樓：楊柳風
今天，我在家裡有了譯本故事書，故事書的名字是《中外歷史故事》其中最讓我感動的是棄子救國這個故事。
講的是敵人把大將軍羊侃的兒子給抓住了！敵人在城下大喊：「羊侃你看見了嗎？
真是上天助我，你的兒子成了我的俘虜拉！哈哈哈哈……」羊侃大聲說：「我羊侃為了效忠國家殺了我的兒子有算什麼？
」說完扭頭就走。後來羊侃為了效忠國家獻出了自己寶貴的生命，看完這篇故事我想到羊侃在國家和兒子有難時選擇了國家，選擇可大意顧全大局國家有他這樣的棟樑真是難得啊！羊侃的品質和德行及高尚的。
羊侃值得我們大家進陪我們應該向他學習那種對國家的忠心對社會的那種精神。他是我們心中的大英雄！！！
在我們生活中也有這樣的人，這樣的事也很多》比如原來三峽地區居住的居民，為了三峽工程的順利開工，為了國家的大業，他們依然舍小家顧大家，半到了別的地方去居住，背井離鄉，他們的做法去羊侃大英雄相同，人民不會忘記他們，國家也不會忘記他們的！！！
2樓：越勒
曾經的我對歷史一竅不通，高中時期的歷史可以說及格都很困難，在參加工作後，我發現讀的太少、懂得太少就跟不上時代的進展，不能與時俱進。你只有擴充套件了自己的知識，才能帶給孩子知識，只有豐富了自己的思想，才能去傳授教學之道，暑假裡也豐富起了自己的頭腦~~~~
暑假裡儘量讓自己多讀書， 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛往生活廣闊的海洋。優秀的書籍，像一座座寶庫，你好奇地走進去，立刻就被裡面的奇珍異寶吸引住了。 通過這本書我知道了歷史是一個個曲折蜿蜒的故事編織成的，而故事又圍繞著一位位流芳百的偉人。
他們用與眾不同的行為在歷史這本書上留下了醒目的一筆。難忘歷史，難忘偉人!是他們在短暫的人生中印下了許多輝煌的足跡。
《中外歷史故事》讓我如獲至寶，讓我對國內及國外的一些歷史有了新的認識，這本書充分表現了中華民族的演變過程，也在世界各國的歷史上締造了一段輝煌，它敘述了許多驚心動魄的故事;許多感人肺腑的故事;許多可歌可泣的故事!開啟這本歷史之書，一篇篇的傳奇故事印入你的眼簾。那蕩氣迴腸的文字、處變不驚的人物、波瀾壯闊的場景，一定會讓你心馳神往，回味無窮。
好像一副活的畫面在演義著上下2023年的歷史 ，仔細的品味，彷彿讓你走進了以前的事件。在讀到每一件事件時，感覺自己身臨其境，好像自己從歷史走過來的。
我亦被書中的英雄人物所感動，深服他們的思維縝密、精明，欽佩他們的民族氣節，羨慕他們的哥們義氣····讀完文章後，我深有感觸：
天地間最廣闊的不是天空，不是大海，更不是沙漠，而是人的胸襟。
有寬廣的胸襟是交友基礎的條件，有了它就能結識一些友人，但想與朋友結下深厚的情感還得彼此以誠相待，將心比心。諸葛亮就是使用了這個方法。他七擒孟獲，實際上擒的不是孟獲的人，而是孟獲的心!
回眸歷史，展望現在，知心朋友千里難尋。而且人與人之間也缺少了信任，缺少了真誠。酒肉朋友也因此愈發多了出來。如今真是人人勢力眼，只看衣服不看人。
天涯何處覓知音，我們要懂得珍惜朋友，用誠待朋友。
這本書凝結了人們在不同時期的人生感悟，在那些風起雲湧的歷史長河中所發生的驚天動地的故事，被我們用話句銘記在書中，讓我們的歷史上那些永恆的片段一一再現。
回答不易，如有幫助記得采納！
《中外歷史故事》讀後感400字這個文章中好像有一個錯字
中外歷史故事讀後感
3樓：小劍你妹
「讀史使人明智」，這是老師告訴我的，《中外歷史故事》讀後感。在暑假裡，我讀了《中外歷史故事》，讓我們收穫了無窮的知識，明白了很多道理，真是深有體會。
書中講了一個又一個的名人故事，有一鳴驚人的楚莊王，有紙上談兵的趙括，還有聞雞起舞的祖逖，還講了一些外國故事，如哥倫布是怎樣發現新大陸的，還有日本是怎樣偷襲珍珠港的等等。讀了這些歷史故事我受益匪淺。
例如「一身是膽」這個故事中，趙雲置個人生死度外、一心報效祖國的精神深深**撼著我，曹軍那麼多人馬，而趙雲卻只有幾十人，手下的騎兵們早已被嚇得驚惶失措，雙腿顫抖，然而趙雲卻毫無懼色，他大喝一聲，挺槍拍馬，殺向敵軍深處，這種勇氣深深影響了將士們，敵人也聞訊而逃。趙雲一身是膽，忠心報國，把生死置之度外，這種精神真值得我們學習。在我們中華民族歷史長河中，這樣的人有很多很多，如宋代的岳飛、明代的于謙、清代的鄧世昌……抗日戰爭、解放戰爭、抗美授朝戰爭中的劉胡蘭、黃繼光、邱少雲、董存瑞……還有抗洪搶險、抗震救災中湧現出的許許多多的無名英雄……
戰爭年代需要趙雲這樣的英雄，和平年代雖然不需要戰場上揮舞兵器，英勇殺敵，但和平年代也需要有像趙雲那樣一身是膽的英雄，用赤誠的肝膽，一身的正氣，同社會上種種不良行為作鬥爭，煞住各種歪風邪氣，永葆國泰民安。我們要像英雄學習，學習他們這種精神，好好學習，將來為祖國的建設貢獻自己畢生的精力。
《外國曆史故事》讀後感500字左右
4樓：採菇涼的蘑菇
我讀過的書中印象最深的是《中外歷史故事》這本書能讓我們知道很多中外的歷史讓我們走岀中國,走向世界,書中精選了40餘篇中外歷史故事,如：尼羅河的禮物、埃及豔后、七大奇蹟、《岳飛精忠報國》和《楊業抗遼》……真讓我增長了許多知識.
讀了這本書,讓我們看到了其他民族的優秀文化、歷史成就；也讓我們重溫了大的歷史事件.另外,也讓我積累了許多好詞好句,並多了一些感受,明白了一些道理.
記得笛卡爾說過：一句關於讀書的名言「讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.」莎士比亞說過：「生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.」
岳飛從小勤奮好學,並且練了一身好武藝,岳飛19歲的時候,有金兵侵略宋朝,岳飛為了國家的安定,就去當兵了,他的母親在他身後刺了「精忠報國」這四個字.後來當岳飛領著士兵最後衝刺時,皇上卻聽了奸臣的建議,讓岳飛退兵,嶽飛回來後,嘆息道：「十年的戰爭,就這樣結束了江山是很難保了,說完岳飛淚流滿面岳飛回到朝廷後,奸臣秦檜串通皇上,把他關進了大牢,以「莫須有」的罪名把年僅39歲的岳飛殺害了,岳飛滿懷愛國之心,以不怕死的精神,精忠報國、奮勇殺敵、屢立戰功.望採納
5樓：倪誠強嬋
今天，當我翻開《孔融讓梨》時，我的心在震撼。「謙讓」，一個簡單的詞，卻有著多麼豐富的涵義。
這篇文章主要講了在東漢末年東漢魯國有一位叫孔融的孩子，文學家，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
孔融四歲時，媽媽買了幾個梨子回來，父親讓孔融先挑。可是他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。父親見了，感到很納悶，就問孔融：
「這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的呢?」孔融回答道：「大的留給哥哥吃。
」父親又問他：「你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還小嗎?」孔融說：
「我比弟弟大，是哥哥，所以弟弟要吃大的。」聽了孔融的話，大家都誇他是個懂得謙讓的好孩子。
看完這個故事，使我受益深淺，也讓我不經想起了我在生活中的種種。我自慚形穢孔融將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？不僅沒有這樣做，還總是和妹妹搶東西，我身為姐姐，卻連當弟弟的孔融也不如。
每次吃水果，我就第一個衝過去，把最大最甜的水果吃掉，從來沒想過父母和妹妹。
孔融四歲時就知道謙讓，我從來沒有真正的謙讓過。今天，我終於感悟，謙讓是多麼的偉大啊!
我們應該從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼,尊長的習慣.
孔融是我們生活中每個人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如將位置讓給老爺爺老奶奶啊，將水果給別人吃呀，什麼事都可以做的。
讓我們發揚孔融精神到世界的每一個角落吧！
《中外深選故事精選》讀後感(400)個字
6樓：du知道君
今天，我在家裡有了譯本故事書，故事書的名字是《中外歷史故事》其中最讓我感動的是棄子救國這個故事。
講的是敵人把大將軍羊侃的兒子給抓住了！敵人在城下大喊：「羊侃你看見了嗎？
真是上天助我，你的兒子成了我的俘虜拉！哈哈哈哈……」羊侃大聲說：「我羊侃為了效忠國家殺了我的兒子有算什麼？
」說完扭頭就走。後來羊侃為了效忠國家獻出了自己寶貴的生命，看完這篇故事我想到羊侃在國家和兒子有難時選擇了國家，選擇可大意顧全大局國家有他這樣的棟樑真是難得啊！羊侃的品質和德行及高尚的。
羊侃值得我們大家進陪我們應該向他學習那種對國家的忠心對社會的那種精神。他是我們心中的大英雄！！！
在我們生活中也有這樣的人，這樣的事也很多》比如原來三峽地區居住的居民，為了三峽工程的順利開工，為了國家的大業，他們依然舍小家顧大家，半到了別的地方去居住，背井離鄉，他們的做法去羊侃大英雄相同，人民不會忘記他們，國家也不會忘記他們的！！！
介紹《中外歷史故事》300字
7樓：匿名使用者
歷史故事記載的大多是歷史人物的傳奇逸事，反映了社會各個歷史時期在思想、政治、經濟、文化、軍事和社會生活等方面的情況,講述中外歷史上著名歷史人物的事蹟，並介紹歷史事件的由來。故事中充滿著智慧、哲理、倫理和道德．蘊涵著民族傳統文化的精髓。能從歷史人物、歷史事件中體會民族大義、做人道理，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
歷史故事讀後感500字
8樓：匿名使用者
歷史，套用宋神宗的一句名言：「鑑於往事,有資於治道」。歷史的意義便是在此了。
然而，歷史又是一個極不易說破的詞。就算歷史學家，觸及歷史的本源時也是相當謹慎的。那麼現在我來說歷史的意義，是不是屬於尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢？
我想，歷史都列為過往的陳跡餘音了，當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤，從歷史廢墟的蛛絲馬跡裡探求當代的意義，可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派，一個民族而停留過，一個君王有多麼大的功績，多麼的文成武德；一個黨派有何等優越的制度；一個民族有何等優良的血統，多麼的文明燦爛，歷史都是如公證的無私的，並沒有給予他們更多的寬容和庇護。因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時魏徵直諫太宗說「以史為鏡，可以知興替」。歷史不說話，她的沉默正是她的價值。善於反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則，使國家與民族以後的歷史朝良性發展，避免使之步入危亡的境地，而納入自我的掌握之中。
大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑑與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘，持久地困擾並困惑著後來人。無數的史書歷數當朝或前朝得失，一為記載一個國度的發生史，第二恐怕就是要為後來的執政者和人民留存一個參照的完整線索。
有時歷史正當被人所淡忘，聰明而執著的人跳出來說：「一切歷史都是當代史。」的確橫向比照中外歷史以及對當國的縱線考察，發現歷史居然有驚人的相似。
羅慣中說「分久必合，合久必分」。君不見，一個朝代的興衰總是相互更替，盛世之後必是亂世，亂世久之必有大治。冥冥之中，切合著中國的陰陽學說。
歷史可以作為當政者的參考，然而也只能是參考而已。歷史的車輪是不會停下的，我們所能做的也就是儘量吧！儘量延緩那天的到來……
當然歷史的意義並不僅僅在於避免和借鑑，而我今天便是老生常談地重複這樣的論調，目的在於樹立歷史的這層意義在我們心中的標杆。從歷史中找尋相關的意義，不論我們何種角度去看待歷史，得出怎麼樣的結論，哪怕是膚淺甚至的錯漏屢現的結論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多維度地去把握歷史，應該也是我們作為一個社會人責任所在吧?
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中外名人故事讀後感，《中外名人的故事》讀後感500字
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