1樓:匿名使用者
桂林遊桂林山水甲天下,不錯的。清秀的山,盪漾水,確實是天下少有。
此刻,我正坐在船上,伴著座座山向後移動,隨著清風的撲面,水波的盪漾,向前緩緩的前進。
河的兩邊都是山,有的高大,有的險峻,有的陡峭,有的平緩。這些山,雖沒有華山之凶險,沒有金烏山之清秀,但卻獨有一股說不出的美的感覺。或許是因為四周全是山的關係吧。
山山相靠,雖緊密,但看起來很疏鬆,雖繁多,但似乎又依著某種規律,雖平凡,但無數平凡的山連在一起,也就不平凡了。再加上山間流淌的水,似乎到了詩意的畫境中。
水是清澈的,也是動盪的,時不時會出現一兩個漩渦。隨著船的前行,水面會興起一道或幾道波紋,緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的遊動,但那也只是一個瞬間而已。
這些看似是平凡無奇,但卻給這一個大畫面中,新增了幾道生氣,使得動的美與靜的美進行一次結合。不管什麼東西,有了生氣,才會是最美麗的。
風是清爽的,忽有忽無,若隱若現的陣陣吹來。清涼的風,總會颳走身上過多的悶熱,煩躁,與思緒。有時也會使得水面,引起一道道水波。
當真是 「清風撲面,水波不興」。風不是很大,也不是很小,他的大小恰到好處,給人一種「吹面不寒楊柳風」的感覺。風不是很冷,但是很涼爽。
他給人一種清涼的感覺,使人忘了現在身在何處。
不管是遠看,近看。不管是看一大的畫面,還一個極小的細節。不管是幾十座山的重疊,還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。
不管是綿綿河水滔滔不絕的流動,還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒,都給人一個美的感受。
這般的山,這般的水,這般的風,這般的風景同時擠進眼眶裡,確實令人應接不暇。每一段場景,不管是什麼地方,總能讓人感到清新。看到形狀各異的山,高低起伏,會令人心曠神怡。
看到水面寬敞,微弱的水波在盪漾時,會令人心胸開開闊。面對著般的風景,還需要再多說什麼,多做什麼嗎?靜靜的享受吧!
2樓:機遇號考慮
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的**,整裝待發
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3樓:使用者名稱用
金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裡,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。這是我是第一次參加中學裡的運動會,心中滿是無比的興奮與期待。
運動會終於開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是20×50接力跑,因為我也參加了這個專案。
比賽開始了,只聽「砰」地一聲槍響,第一棒的羅璐同學像一支離弦的箭一般衝了出去,只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一個同學劉佳夢,她又傳給了下一個同學,這時,我們已經超過2班了。到了,馬上到我了。這時,我的心裡像揣了一隻小兔子似的,「通通」直跳,我緊張極了,生怕掉了棒,終於,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。
在炮的路上,我聽見了同學們在為我加油,這樣,我就更不能給班級丟臉了,我使出吃奶的勁向前跑去,把棒遞給了下一個同學。「呼」,我長長地籲出了一口氣。接著,我和同學們一起,幫剩下的幾名同學加油。
到最後一棒啦,這時,我們依然遙遙領先2班,最後一棒是陳子豪同學,他的手臂上繫著一根代表衝刺的紅領巾,他飛快地往前跑去,他的腳下向像生了風一般,又與2班拉開一段距離。啊,他到達了終點,那一刻,我們全班沸騰了起來。不過,我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅持,最振奮人心的就是1500米跑了。1500米,對於我來說是一個遙遠的數字,想到它都會覺得顫慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說,這將是她們將要面臨的比賽。
比賽開始了,羅璐衝在了最前邊,我負責為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子,把水遞給她,並不時地為她加油。終於,她來到了終點,在她跨入終點的那一霎那,她癱坐在了地上,這時我的心中不由得一顫,到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰性的賽道呢?
突然,我明白了,是堅定的毅力和無比巨大的勇氣!啊,運動員們,我們為你們驕傲,我們為你們自豪!通過這次運動會,我明白了一個道理:
我們的人生道路就像是運動場,需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
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4樓:新不
熱鬧歡騰運動會,**學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個專案的角逐。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8:00隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。
他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊形多樣,有的衣著亮眼,有的動作齊整,有的編排新穎,他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。
有些和著動感的**,手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙襬擺、手握舞扇,劃出一道道優美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來,令在場的師生無不動容,無不欣喜。據瞭解,行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的,他們表演的隊形以及動作也是自己**和編排的。這
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5樓:日月海上
早上4點半,我和爸爸就已經起床了,因為我們今天要去**海上日出。
走在去海邊的路上,天空還是灰藍色的,月亮還高掛在空中撒著清輝,依稀可見幾顆慵懶的星星值了一夜的夜班正準備躲進雲層睡大覺,四周寂靜無聲,路上幾乎沒有行人,大地似乎還在沉睡。
遠遠地,就聽到海浪輕柔地衝刷沙灘的聲音,大海在天空的映照下也變成了深藍色。大家一起向東方的海平面望去。太陽這時候雖然還沒有出來,但是天空顏色已經慢慢變成淺藍色了。
天空中隱隱約約有一些雲朵,但是幾乎和天空融為一色,讓人難以分辨。慢慢地,天色漸漸從淺藍變成灰白,東邊的雲朵不知不覺地染上淡淡的桃紅,朦朦朧朧地能看到雲朵裡藏著一個紅色的大球,我們知道太陽就要出來了,都目不轉睛地盯著那裡。
過了一會兒,海平面那裡更加明亮,卻看不見太陽。我們正望眼欲穿,突然發現太陽慢騰騰地從海面上空的雲朵裡露出了半個頭,原來它在和我們捉迷藏。我從來沒有見過這麼鮮紅的太陽,但是一點也不耀眼。
此時雲朵的邊緣也被鑲上了紅邊,天空也完全亮了,漸漸地,靦腆的太陽從雲朵裡完全鑽了出來。這是一個羞紅了臉的太陽,火紅的顏色並不光彩奪目,我完全可以直視它。片刻之間,太陽就發出金色的光芒,變成了一個金色的大火球。
這時的太陽不再害羞,發出了耀眼的光芒,它距離海面越來越高,海面在陽光的照射下閃著金光。
今天天空多雲,太陽並不是從海里直接跳出來的,但是看到海上日出的另一番景象,也是那麼讓人陶醉!人們興奮地指著太陽讚歎:多麼美麗的海上日出呀!
6樓:連霞禮雲
一天傍晚,我在小區裡散步,突然發現一棵山茶樹下「躺」著一些樹葉,它們晶瑩剔透,綠得發亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。
我在家仔細端詳了這片綠葉,只見它有雞蛋大小,是個扁平體,它的全身佈滿了細小的葉脈,像是四通八達的高速公路,又像是縱橫交錯的江河溪流,多麼神奇啊!
我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細,我正屏息凝神觀察著。突然,像被什麼東西刺著我的手一樣,「唉喲,疼死我了。」我不禁大聲尖叫起來,仔細地又瞧了一瞧,原來葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯想到了木匠的祖師爺——魯班發明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發,發明了鋸子,看來大自然真是我們人類的良師益友呀!
我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,真是沁人心脾,舒服極了。
我突發奇想:竟然有這麼好聞的香氣,那麼吃來的味道肯定也美味極了。頓時,我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺得有一點兒苦,又有一點澀,最後竟然咬出了冬棗的味道,為時,我又覺得自己多麼像嚐遍百草,為民造福的李時珍呀!
看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:「別看這只是一片在陽光下它會進行光合作用,合成養料,奉獻給大樹,還能為人類淨化空氣,減少噪音,美化環境。葉落之後,還給大樹當肥料,把自己的一身奉獻給大樹。
小小的葉子,可它的作用卻不小哩!
想到這兒,我不禁又想起古人的詩句:「落花不是無情物,化作春泥更護花。」
我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無聞,無私奉獻的葉子。
7樓:遙控東方龍
外面的酒喝醉後你飄下來的。地上一會兒就白了,天空灰濛濛啊。一片銀裝素裹的,素裹的世界出現了。
8樓:郭陳漫
此處省略10000個字
寫首尾呼應點面結合景的作文500字
9樓:匿名使用者
每個星期一集會都要升旗,這是一項莊嚴的儀式。主持人喊:「國企隊進場。
」安靜的操場上有整齊的踏步聲。主持人介紹這次的升旗手,這些同學就是班上最優秀的學生。當然主持人總會在升旗手名字的後面加上一些表揚他們的詞,比如說溫文爾雅、謙虛有禮、樂於助人........
主持人喊「升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!
」莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,迎風飄蕩。主持人又喊:「禮畢,國旗隊退場。
」接著整齊的踏步聲再次響起。主持人說道,「第三項,國旗下的演講。」後面就是同學有聲有色的演講、老師用心的總結、勵志的每週一句。
這就是我們的升旗儀式。
點面結合的作文500字一次活動
10樓:曉籠包說教育
點面結合的作文可以寫一次運動會,寫一寫運動員,再寫觀眾的表現,這是面,精準的寫某一個運動員,這是點
點面結合的作文,關於點面結合400字作文
你們自己想,不要動不動就查手機!關於點面結合400字作文 點面結合的方法是指在文章中既要有面的描寫,又要有點的刻劃,使二者互相補充,和諧統一世界上的事物都存在著整體與區域性 一般與個別的辯證關係。因而在寫作中的選材上以面帶點或以點帶面結合法,也正是這種關係的體現。在寫作中,進行有點有面的描寫,不僅可...
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在一個清空萬里的好日子裡,我和爸爸 媽媽來到了成都雙流機場。當廣播響起時,我便懷著那激動的心情上了飛機。飛機起飛了,到處都抖來抖去,嚇得我把眼睛閉了起來。不一會兒,飛機飛平穩了,我睜開眼睛向下一看,哇!下面的景色立刻讓我目瞪口呆,大江大河 都在我的腳下,各式各樣的房子就像火柴盒,小汽車就像小螞蟻一樣...
點面結合的作文打籃球點面結合的作文250字打籃球
每天我都要去打籃球。籃球可調皮了。它時而靜止不動像一隻吃飽喝足懶洋洋的小豬 時而活蹦亂跳像一隻頑皮的小兔子 又時而一蹦老高好像在對我說 來抓我呀,來抓我呀。我一個大跨步上前抓起籃球 轉身 落地 瞄準籃筐 起跳 用力一投,籃球像一支離弦的箭飛向籃筐,嘭 籃球旋轉著進了。嘭 嘭 嘭 籃球落到地上像在歡呼...