1樓：我是誰
《詩經蒹葭》有運用「興」手法。有：
1、蒹葭蒼蒼，白露為霜；
2、蒹葭萋萋，白露未晞；
3、蒹葭采采，白露未已。
這首詩一唱三嘆，訴說著對可望而不可及的「伊人」的嚮往，而那用來起興的蒼蒼蒹葭、清清白露，和主人公憂傷悵惘的心情互相映襯，使全詩都籠著一層淡淡的哀傷。
詩中寫「蒼蒼」，「萋萋」，「采采」的蒹葭，既是用來起興而懷「伊人」，又是用來烘托抒情主人公的。對於「伊人」，詩人知其地，而莫定其所，欲從靡由，故「溯洄」、「溯游」，往復其間，希望能與「伊人」一遇。用「蒹葭」起興，引出對「伊人」的尋求自然順理成章之。
2樓：鑫佳一芝
首先說下比興.比興,是《詩經》的表現手法.南宋朱熹在《詩集傳》中解釋：
「賦者,敷陳其事而直言之者也.」即鋪陳直敘；「比者,以彼物比此物也.」就是引譬設喻；「興者,先言他物以引起所詠之辭也.
」也就是觸景生情,託物興感,啟發聯想和想象.《詩經》中的民歌運用賦、比、興手法,形象鮮明生動,使鳥獸草木的神態色採、天地山川的萬千景象、人物的音容笑貌,無不活生生地表達出來.從《詩經》起始的賦比興,特別是比興手法,已成為我國詩歌表現手法的基本準則,對後代的詩歌發展,影響很大.
賦就是排比,其中的幾個蒹葭.就是
比就是比喻,其中的所謂伊人在.
興就是誇張,其中的什麼從之就是
3樓：匿名使用者
建議你和語文老師面對面交流一下這個問題
4樓：青芒過後又經年
比不是比喻是類比，賦也不是排比是鋪陳直敘
詩經蒹葭有運用賦比興手法嗎
5樓：twilight王
有的。首先說下比興。比興，是《詩經》的表現手法。
南宋朱熹在《詩集傳》中解釋：「賦者，敷陳其事而直言之者也。」即鋪陳直敘；「比者，以彼物比此物也。
」就是引譬設喻；「興者，先言他物以引起所詠之辭也。」也就是觸景生情，託物興感，啟發聯想和想象。《詩經》中的民歌運用賦、比、興手法，形象鮮明生動，使鳥獸草木的神態色採、天地山川的萬千景象、人物的音容笑貌，無不活生生地表達出來。
從《詩經》起始的賦比興，特別是比興手法，已成為我國詩歌表現手法的基本準則，對後代的詩歌發展，影響很大。
賦就是排比,其中的幾個蒹葭......就是比就是比喻,其中的所謂伊人在......
興就是誇張,其中的什麼從之就是
舉例詩經蒹葭或採薇中那些句子運用了賦比興手法
6樓：移行換影
興：蒹葭蒼蒼，白露為霜
賦：有位佳人，在水一方
比：碩鼠碩鼠，無食我黍
7樓：傷害¤判定
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
8樓：匿名使用者
使用了興的手法。(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑
詩經中運用賦比興手法的句子 誰能舉幾個例子
9樓：一米八的脖子
1、賦賦：平鋪直敘，鋪陳、排比，相當於如今的排比修辭方法，是《詩經》最基本、最常用的表現手法，三百篇中大多數都用了賦的手法。《魏風·伐檀》一唱三嘆地描寫奴隸們在河邊砍伐樹木的勞動場景，表達他們對王公貴族不勞而獲的剝削生活的強烈不滿和諷刺。
每一節都由兩個反詰句和一個感嘆句組成，用具有對比色彩的反詰句質問統治者不勞動豐盛的食物何來，用感嘆句反語諷刺統治者是不幹活吃白飯的。
原文：《伐檀》
先秦：佚名
坎坎伐檀兮，置之河之幹兮。河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
坎坎伐輻兮，置之河之側兮。河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！
坎坎伐輪兮，置之河之漘兮。河水清且淪猗。不稼不穡，胡取禾三百囷兮？
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！
譯文：砍伐檀樹聲坎坎啊，棵棵放倒堆河邊啊，河水清清微波轉喲。不播種來不收割，為何三百捆禾往家搬啊？不冬狩來不夜獵，為何見你庭院豬獾懸啊？那些老爺君子啊，不會白吃閒飯啊！
砍下檀樹做車輻啊，放在河邊堆一處啊。河水清清直流注喲。不播種來不收割，為何三百捆禾要獨取啊？不冬狩來不夜獵，為何見你庭院獸懸柱啊？那些老爺君子啊，不會白吃飽腹啊！
砍下檀樹做車輪啊，棵棵放倒河邊屯啊。河水清清起波紋啊。不播種來不收割，為何三百捆禾要獨吞啊？不冬狩來不夜獵，為何見你庭院掛鵪鶉啊？那些老爺君子啊，可不白吃腥葷啊！
2、比比就是打比方，以彼物比此物，詩人有本事或情感，借一個事物來作比喻。比在《國風》中俯拾皆是，而且形式多樣，有的詩篇用整體形象作比，但多數篇章是具體的比喻；有的用明喻、有的用隱喻。比的廣泛運用使得詩歌的語言更加生動傳神，表達的情感也更加含蓄蘊藉。
老鼠因偷吃太多糧食和農作物嫩苗而長得肥碩無比，招人厭惡。《魏風·碩鼠》用碩鼠的形象來整體隱喻靠貪得無厭地剝削勞動者而養尊處優、長得油光水滑腦滿腸肥的統治者，生動形象而又委婉巧妙地表達了被剝削者的憤恨情緒。
原文：《國風·魏風·碩鼠》
先秦：佚名
碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。
碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。
碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號？
譯文：大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的黍！多年辛勤伺候你，你卻對我不照顧。發誓定要擺脫你，去那樂土有幸福。那樂土啊那樂土，才是我的好去處！
大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的麥！多年辛勤伺候你，你卻對我不優待。發誓定要擺脫你，去那樂國有仁愛。那樂國啊那樂國，才是我的好所在！
大田鼠呀大田鼠，不許吃我種的苗！多年辛勤伺候你，你卻對我不慰勞！發誓定要擺脫你，去那樂郊有歡笑。那樂郊啊那樂郊，誰還悲嘆長呼號！
3、興興也就是藉助自然界各種事物的描寫，如鳥獸草木，風雲雨雪，日月星辰等，然後藉以聯想，引出詩人內心思想感情的一種表現手法。
如「《風雨》中運用興的表現手法的句子是「風雨悽悽，雞鳴喈喈；風雨蕭蕭，雞鳴膠膠；風雨如悔，雞鳴不已。」為什麼不直接說出要寫的內容，而要先言他物呢？是興要起到渲染氣氛的作用，《風雨》寫的是在傍晚時節，外面下班著小雨，颳著風，女主人公正在思念著自己的夫君。
此時，聽見了外面的雞鳴聲。烘托出女主人公的相思、愁悵之情。興在這裡就起到了渲染了一種淒涼的氣氛，加深抒情女主人公的相思之情。
原文：《風雨》
先秦：佚名
風雨悽悽，雞鳴喈喈，既見君子。雲胡不夷？
風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，雲胡不瘳？
風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，雲胡不喜？
譯文：風雨交加冷悽悽，雞兒尋伴鳴嘰嘰。終於看見君子歸，煩亂心緒怎不息？
風狂雨驟聲瀟瀟，雞兒尋伴聲膠膠。終於看見君子歸，相思之病怎不消？風雨連連天昏濛，雞兒報曉鳴不停。
終於看見君子歸，心裡怎能不高興？
詩經蒹葭中運用賦的是那幾句運用比的是那幾句運用興的是那幾句
10樓：
「蒹葭蒼蒼,白露為霜」、「蒹葭萋萋,白露未晞」、「蒹葭采采,白露未已」這幾句是寫景,這裡的景物描寫運用了.運用的是起興手法,「興」是《詩經》中比較獨特的手法,多為環境描寫,渲染氣氛,烘托情感.希望可以幫到你!
11樓：***edy阿童
烽火連三月，家書抵萬金。
12樓：劉主慈
「所謂伊人」，好像我的心上人，可以說運用了比的手法「蒹葭蒼蒼，蒹葭萋萋，蒹葭采采」，用蒹葭起興引出伊人，運用了起興的手法
「溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
」簡單勾勒，簡單的抒發感情，運用了賦的手法
希望能給你幫助
例舉詩經中賦比興手法的句子各三個 10
詩經中運用賦、比、興手法的句子各三句.不要其他費話光要句子
13樓：匿名使用者
采采芣苢
，薄言採之。采采芣
苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 上面是賦，有5句 蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
蒹葭悽悽，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 上面是 興 很多句 手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐。
齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。這裡是比 三句
賞析《蒹葭》賦 比 興 手法
14樓：匿名使用者
《詩經》的表現手法運用了「賦」、「比」、「興」三種。所謂「賦」就是鋪陳途述的意思,是一種直接敘事物而不假比興的表現手法；所謂「比」就是比喻,比擬,用彼一事物來比喻此一事物,以使事物的特徵更鮮明突出,使讀者獲得更深刻的印象；所謂「興」,就是起興的意思,詩人藉助別的事物作個開頭,以引起下面的所詠之詞。
詩中寫「蒼蒼」,「萋萋」,「采采」的蒹葭,既是用來起興而懷「伊人」,又是用來烘托抒情主人公的.對於「伊人」,詩人知其地,而莫定其所,欲從靡由,故「溯洄」、「溯游」,往復其間,希望能與「伊人」一遇.用「蒹葭」起興,引出對「伊人」的尋求自然順理成章之.
儘管詩人滿腔熱情地去「溯洄」、「溯游」,不畏「道阻且長」、「且躋」、「且右」,結果卻是可望而不可即。
詩人因追求伊人而不得見所產生的空虛和悵惘之情是難以言喻的,而且用蕭瑟清秋的景象來襯托,詩人的這種情感就顯得更為突出,更為濃郁.正是緣景生情,情景相生,意到境成,清寥空靈的深秋之景與悵惘迷茫的懷人之思渾然無間,構成了全詩的藝術境界,給人以一種真切自然而又朦朧迷離的美感。
此外,本詩在結構上重複疊句.全詩共三章,句式相同,字數相等,只是在少數地方選用了近義詞或同義詞,如「萋萋」、「采采」分別放在「蒼蒼」的位置上,用「未晞 」、「未已」去分別取代「為霜」,這樣既做到了一唱三嘆,使詩人的感情得到了充分的表達,又使詩作行文富有變化而無重複呆滯之感。
15樓：匿名使用者
詩歌三章興句寫景物的細微變化，不僅點出了詩人追求「伊人」的時間地點，渲染出三幅深秋清晨河濱的圖景，而且烘托了詩人由於時間的推移，越來越迫切地懷想「伊人」的心情。在鋪敘中，詩人反覆詠歎由於河水的阻隔，意中人可望而不可即，可求而不可得的淒涼傷感心情，悽清的秋景與感傷的情緒渾然一體，構成了悽迷恍惚、耐人尋味的藝術境界。
16樓：afang大
「賦、比、興」是《詩經》創作的表現手法，體現了中國古典詩歌含蓄蘊藉、委婉曲折的風格。
17樓：海笑
詩中寫「蒼蒼」，「萋萋」，「采采」的蒹葭，既是用來起興而懷「伊人」，又是用來烘托抒情主人公的。對於「伊人」，詩人知其地，而莫定其所，欲從靡由，故「溯洄」、「溯游」，往復其間，希望能與「伊人」一遇。用「蒹葭」起興，引出對「伊人」的尋求自然順理成章之。
儘管詩人滿腔熱情地去「溯洄」、「溯游」，不畏「道阻且長」、「且躋」、「且右」，結果卻是可望而不可即。詩人因追求伊人而不得見所產生的空虛和悵惘之情是難以言喻的，而且用蕭瑟清秋的景象來襯托，詩人的這種情感就顯得更為突出，更為濃郁。正是緣景生情，情景相生，意到境成，清寥空靈的深秋之景與悵惘迷茫的懷人之思渾然無間，構成了全詩的藝術境界，給人以一種真切自然而又朦朧迷離的美感。
以蒹葭為例,分析詩經賦比興和重章疊句的特點
古代多有黃色bai詩文 這首詩屬du 於性知識類詩文 蒹葭zhi是蘆葦的意思 古代蘆dao葦和垂柳多比喻男專人或男性 器 水比屬喻女人或女性 蒼蒼是顏色意思 說不出的顏色和嘈雜的顏色為蒼蒼 說明蘆葦很小被其他顏色籠罩 後面有萋萋和采采 萋萋是茂盛的意思 采采是成熟的意思 這三階段比喻了男人的年齡 白...
《蒹葭》運用什麼表現手法,《蒹葭》表現手法
運用了賦比興。詩每章的頭兩句都是以秋景起興,引出正文。它既點明瞭季節與時間,又渲染了蒹蒼露白的悽清氣氛,烘托了人物悵惘的心情,達到了寓情於景 情景交融的藝術境地。蒹葭 水 和 伊人 的形象交相輝映,渾然一體,用作起興的事物與所要描繪的物件形成一個完整的藝術世界。開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象,這正是 ...
詩經中的賦比興手法是如何運用的請舉例說明
詩經中的賦比興手法運用的例子 1 賦是直鋪陳敘述，是基本的表現手法。如 死生契闊,與子成說.執子之手，與子偕老 即是直接表達自己的感情。2 比是 以彼物比此物 是比喻之意。詩經 中的 氓 用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰 鶴鳴 用 他山之石，可以攻玉 來比喻治國要用賢人 碩人 連續用 葇荑 ...