1樓：匿名使用者
性格。課文中指梅花的精神
那句話表面在讚美梅花是最有靈魂、最有品格、最有骨氣的花，其實是在贊梅花具有不畏嚴寒，傲霜鬥雪的品質，更深一層的含義是讚美中華民族也像這梅花一樣具有百折不撓、不畏艱難、勇往直前、堅貞不屈的精神，梅花魂就是我們的民族魂，表達了祖父對祖國的深深地眷戀和熱愛之情。
2樓：傲世九重天
堅貞不屈，不低頭折節。
《梅花魂》中的秉性是什麼意思？文中梅花的秉性是什麼？
3樓：葷遐思蠻亥
《梅花魂》中的魂,在這裡指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節」的精神,這
也正是中華民族秉性：
bǐnɡ
xìnɡ
性情；天性：秉性正直｜秉性難移
梅花魂課文中梅花的秉性是什麼，梅花有怎樣的秉性？
4樓：匿名使用者
梅花魂指梅花的精神。課文中梅花的秉性是指 不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。
5樓：匿名使用者
從不低頭折節，不管受到怎樣的欺辱，從來都是頂天立地。
《梅花魂》文中梅花的秉性就是指梅花的什麼?
6樓：天秤摘星少女
指的是要擁有自己的本性不畏嚴寒拼搏面對苦難笑對人生！
7樓：夜月千幻
不畏嚴寒,拼搏,面對苦難笑對人生
梅花魂課文中梅花的秉性是什麼、?梅花有怎樣的秉性、?最好用原文、、
8樓：
《梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
9樓：魔法的雨點
梅花的秉性是：旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格丶最有靈魂丶最有骨氣的，
「秉性」是什麼意思？《梅花魂》中梅花的「秉性」是什麼？
10樓：匿名使用者
堅韌不拔，百折不撓，奮勇當先，自強不息梅花的秉性指有品格、有靈魂、有骨氣的精神 「秉性」是本性的意思。這裡梅花的秉性就是指梅花魂》中的魂,在這裡指精神。梅花魂,即梅花的精神。
梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節」的精神梅花的精神，梅花
11樓：匿名使用者
天性，本性。指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神這也正是中華民族的秉性。
12樓：靛青色の饅頭
= =答：「秉性」是性格、本性的意思
文中梅花的「秉性」是：不管精多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。【表示這答案全是自己寫在作業本上的、老師批過的~~】
希望請採納
13樓：雲海茫茫蘋果
課文指梅花的精神，即梅花魂
14樓：小悠笨笨
不屈不撓的精神 堅強 不肯低頭 指精神
15樓：匿名使用者
梅花的秉性指有品格、有靈魂、有骨氣的精神
16樓：神馬都不可以啊
您好樓主，秉性是本性的意思，梅花中的秉性是愈是寒冷愈是風欺雪壓花開的愈精神，愈秀氣。她是最有靈魂最有骨氣的,從來都是頂天立地不肯低頭折節
17樓：酮童
愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣
梅花魂中梅花的秉性是指梅花的什麼
《梅花魂》中，怎麼樣的梅花寄託著外祖父怎麼樣的情感
18樓：幽若雲惜
愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。
在外祖父的心目中，梅花是中華民族的象徵，因此，他把梅花看得比什麼都珍貴。可見，外祖父愛梅花，實際上反映了他對祖國的愛。
梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
《梅花魂》指的是什麼,梅花魂一文梅花魂指的是什麼本文通過寫什麼
寫的是一位老華僑十bai分珍愛墨梅圖，在du 回國之際zhi把墨梅圖和繡著血色梅花的手dao絹鄭重地交給外專孫女，讓她屬好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。梅花魂一文梅花魂指...
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從師之道指尊重老師，虛心向老師學習。師說 寫的本意是為了抨擊當時 士大夫之族 恥於從師的錯誤觀念，倡導從師而學的風氣。對現代尊師重道有很大借鑑意義。比如現代社會的教師節，體現了人們對老師的尊重和對老師教誨的感謝。還有現代社會老師社會地位的提高也體現了人們對教師職業的重視與崇敬。師說 一文中的從師之道...
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