1樓：張
作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時，
是按照先寫：頭部，
再寫：背上，
最後寫：腹部，的順序來寫的。
作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時是按照先寫什麼後寫出
2樓：沐雨蕭蕭
作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時，
是按照先寫：頭部，
再寫：背上，
最後寫：腹部，的順序來寫的。
翠鳥先總寫顏色，然後按一定順序，先寫什麼部，再寫什麼部，最後寫什麼部
3樓：111煜
頭上 背上 腹部望採納
4樓：汐顏
爪子，背，腹部，眼睛，嘴
作者在介紹翠烏的顏色時,先寫頭上,再寫背上,接著寫腹部,表達出作者的什麼思想
5樓：
作者在描寫翠鳥的顏色時，是按總分從頭上、背上、腹部的順序來寫的
顏色非常鮮豔，「頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫」
課文按什麼順序介紹翠鳥身上羽毛的顏色的
6樓：軒鹿兒
1第一自然段著重介紹了翠鳥的外形特點。2作者是按爪子羽毛眼睛嘴的順序來描寫翠鳥的外形特點的重點描寫了羽毛 3按從上到下的順序。
7樓：匿名使用者
三層意思。第一層意思講翠鳥愛停在葦稈上，第二層意思講翠鳥身上羽毛顏色非常鮮豔。先總說，再一步步就頭部、背部、腹部分別具體說。第三層意思講翠鳥小巧玲瓏。
片段中是按()→()→()來寫翠鳥的顏色的。
8樓：匿名使用者
片段中是按( 先寫頭 )→( 後寫背上 )→( 再寫腹部 )來寫翠鳥的顏色的
翠鳥一課在描寫顏色時，先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼
9樓：sunny柔石
翠鳥一課在描寫顏色時先寫：頭部，後寫：背上，再寫：腹部。
1、頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。
2、背上的羽毛像淺綠色的外衣。
3、腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
翠鳥屬中型水鳥。自額至枕藍黑色，密雜以翠藍橫斑，背部輝翠藍色，腹部慄棕色；頭頂有淺色橫斑；嘴和腳均赤紅色。從遠處看很象啄木鳥。因背和麵部的羽毛翠藍髮亮，因而通稱翠鳥。
本文的教學重點是瞭解翠鳥外形和動作上的特點。透過具體的語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。
翠鳥是翠鳥科裡數量最多、分佈最廣的鳥類之一。翠鳥本科共有93種，分佈世界各地，我國已知的有11種。翠鳥分水棲翠鳥和林棲翠鳥兩大型別，常採取伏擊的方式捕食。
水棲翠鳥是捕魚的高手，也捕食其它水生動物，是翠鳥中最常見的類群，如普通翠鳥和各種魚狗。林棲翠鳥捕食各種小動物，包括笑翠鳥和幾種翡翠。
林棲翠鳥以澳大利亞和新幾內亞一帶為分佈中心，其中澳大利亞的笑翠鳥是澳洲最著名和常見的鳥類之一，也是體型最大的翠鳥之一，以蛇和蜥蜴為食。翠鳥是佛法僧目中分佈最廣泛的，世界上大多數地方都能見到，有14屬93種，我國有5屬11種。
10樓：匿名使用者
《翠鳥》一課在描寫顏色時，先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時，先寫：頭部，後寫：背上，再寫：腹部。
《翠鳥》一課中作者首先是翠鳥外形上的特點。外形上的特點包括以下幾個方面：顏色非常鮮豔，「頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。
背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫」;體態小巧玲瓏;眼睛靈活、嘴巴長尖，「一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴」。以上外形上的特點都屬於靜態描寫。
這篇課文形象、生動地介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。翠鳥顏色鮮豔、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉一隻翠鳥來飼養，但在老漁翁的開導下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。
這篇課文在展示翠鳥的外形和活動特點的同時，呼籲人類要與動物和諧相處。
本文的教學重點是瞭解翠鳥外形和動作上的特點。教學難點是體會翠鳥的外形特點與捕魚本領之間的關係，透過具體的語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。
11樓：誰偷了我分
先概括地寫了翠鳥羽毛顏色的鮮豔，再具體地寫了它身上各個部分的羽毛
12樓：111煜
頭上 背上 腹部望採納
作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時是按照先寫(),後寫(),再寫()
13樓：111煜
先寫頭,後寫背上,再寫腹部望採納
14樓：稅學岺愛甲
作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時，
是按照先寫：頭部，
再寫：背上，
最後寫：腹部，的順序來寫的。
翠鳥先總寫顏色，然後按一定順序，先寫什麼部，再寫什麼部，最後
頭上 背上 腹部望採納 爪子，背，腹部，眼睛，嘴 作者在介紹翠鳥的顏色時先總寫顏色 然後按一定順序分別介紹各部分的顏色先寫 部再寫 部最後寫 作者在描寫翠鳥的顏色鮮豔時，是按照先寫 頭部，再寫 背上，最後寫 腹部，的順序來寫的。翠鳥一課在描寫顏色時，先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼 翠鳥一課在描寫顏色時...
在沃納劃的船上的作者介紹
1888年佐恩在巴黎開始油畫創作，當時他結識了不少知名的畫家，其中有霍金 索羅拉 1863 1923 聖地亞哥 魯希諾爾 1861 1931 阿道夫 門採爾 1815 1895 儒勒 巴斯蒂昂 勒帕熱 1848 1884 理查德 貝格 1858 1919 和威廉 愛德華 諾頓 1843 1916 這...
海上日出，作者不僅抓住了日出時太陽的顏色變化，還抓住了太陽什麼和什麼的變化來寫
海上日出作者不僅抓住了日出時太陽的顏色變化，還抓住了，太陽的大小和形態的變化來寫。海上日出作者抓住了，太陽的顏色變化，還抓住了太陽的形狀和大小的變化。這個作者不僅抓住了日出和太陽的顏色，寫的五花八門的 2 說說課文 海上日出 這一景象,主要寫太陽的變化時,主要抓住了哪幾點來描？海上日出 這一景象，主...