1樓：
動能定理就是能量守恆定律的一個具體表現形式，說的是物體所受合外力對物體所做的功等於物體動能的改變數，兩者在時間上是統一的。它屬於高中物理的必修內容，是高中力學綜合性較強的一部分，是高考的重要考察內容。鑑於它和能量守恆的關係，那麼它所起的作用就不僅僅侷限與力學部分，還可以和電磁學部分結合起來考察，比容涉及電場力做功的問題就可以用到動能定理。
應用起來比較簡單，只要你搞清楚在某個時間段內，合外力所做的功和該段時間初末時刻物體的動能直接劃等號就可以了，有時候還要藉助於其他的一些物理定律比如勻變速直線運動規律或者動量守恆等等。總之，動能定理在高中物理是很重要的一部分（對於高考來說），學得認真對待。
2樓：煙雨
動能定理是一個適用非常廣的物理規律，不僅適用於直線運動也適用於曲線運動，不僅適用於單個力做功同時還適用於多個變力做功。
物理學中，**動能定理的實驗，適當墊高木板的作用是？？ 40
3樓：匿名使用者
先做一個實驗測定摩擦角，再進行**動能定理的實驗，適當墊高木板，另坡度等於摩擦角，抵消摩擦力的影響，實驗結果更準確。
4樓：匿名使用者
平衡摩擦力，保證對小車作功只有皮筋
高中物理動能定理
5樓：艾康生物
因為f做功這個過程中，a和b從靜止開始運動，獲得的動能都是f給予的。所以計算的時候要把他倆的動能合在一起全都減掉。
6樓：天蠍小文魚
可能他只是想把ab的動能想加，並不是想算動能改變數
7樓：鄞臨婁溶溶
落地點距初始位置10m
設初速度√2v
水平，豎直方向都是√2/2
*√2v=v
物體落回地面的時間
gt^2/2=vt
t=2v/g
vt=10
2v^2=100
v=5m/s
初速度5√2m/s
ek=mv^2/2=25j
8樓：恭曜赧若英
f=kv²
因為勻速，所以
f=mg
，則有mg=kv²
v²=k/(mg)
-----
動能ek=1/2mv²=1/2m×k/(mg)=0.5k/g可知動能是相等的
，為1:1
不明白的地方請追問，明白了請採納
9樓：肥壤鬱沛容
合外力做功==末動能---初動能
10樓：友萍華虹
水平速度與豎直速度相等，豎直方向運動時間t=2v/**平方向10=vt
得v=五倍根號二
t=根號二
故踢出速度10
由動能定理w=1/2mv方=50
11樓：泰易後欣美
設弧ab上有一點m，∠aom=θ,t=(2rsinθ/g)^(1/2)
v1+v2=2r/t=(2gr/sinθ)^(1/2)由均值不等式:v1^2+v2^2≥2((v1+v2)/2)^2=gr/sinθ≥gr
當且僅當v1=v2且sinθ=90度時，等號成立經檢驗v1=v2且sinθ=90度可以同時取到所以動能之和1/2*m(v1^2+v2^2)的最小值為1/2mgr
12樓：扈楠生月杉
此題中的運動為斜拋問題，設水平速度為v由於速度與水平面夾角為45度，所以豎直速度也是v.豎直方向上：2*v=g*t，即t=2*v/g。水平位移x=v*t=2*v*v/g=10
因此，v=50^0.5
由此可得動能，即人做的功為：w=0.5*m*v*v=25(j)
13樓：牛雰鹹聽楓
設它的水平和豎直速度均為v
則它的初速度為√2v
設運動時間為t
水平；vt=10
豎直；2v=gt
由此可的w=5oj.
14樓：豆知盍震博
由題得：kv=ff=mg
kv=2g
kv"=3g
v/v"=2/3
動能：mv²/2
動能比是速度比的平方為4/9
15樓：類辭相溫綸
汽車的速度v1=60km/h=50/3m/s當司機反應過來時,汽車已經又行駛了s0=v1*t1=50/3*0.75=12.5m。
這是汽車與物體間的距離為s1=s-s0=30-12.5=17.5m由於剎車時汽車與地面的摩擦因數為0.
75，則剎車後汽車的加速度為a=μmg/m=ug=0.75*10=7.5m/s^2根據公式v^2-v1^2=-2a*s，或者根據動能定理fs=1/2mv1^2-1/2mv^2,都有
(50/3)^2-v1^2=2*7.5*17.5v1=5/6*√22m/s
16樓：斂天洋暄和
動能定理
w=△ek
w指的是總功
求總功有兩種方法:1先求合外力，再求功
2先求每個人做的功，再求代數和
至於那種方法好，要看具體情況:比如說可以通過受力分析求出合力，或者所每個力的位移都相同，那是可以先求合外力，再求功。如果每個力發生的位移不一樣那就用先求每個人做的功，再求代數和比較好。
至於出現變力的情況:1是在曲面運動時，摩擦力做功，往往直接用動能定理求摩擦力做功的。
2.汽車啟動時，對於汽車以恆定功率啟動，那牽引力(變力)做功用w=pt來求
總結一下，還是自己要多做題，多總結，多思考!
17樓：蒼濤封曉燕
速率比為2:3，動能比為1:1。
18樓：繁舞牟甫
我覺得應該是abc，a、b樓上說的很清楚，c我覺得他說的不對。「c:運動員克服重力做功=重力對運動員做功」，運動員客服鉛球重力所做的功自然應該等於鉛球重力勢能的增加量了，也就是mgh，所以我覺得c也對！
19樓：聊蒼斂曼珠
首先介紹動能定理的形式:動能變化量△e(末動能-初動能)=w合(合功)
這是你應該清楚的
從靜止下落的石頭最後靜止在泥中，所以初動能為0，末動能也為0此過程重力做正功和泥沙阻力做負功，所以w合=mg*(h+h)-f*h綜合即為:0-0=mg*(h+h)-f*h代入資料解得:f=820n
高中物理，動能定理的運用
20樓：醉天空
動能定理：合外力對物體所做的功等於物體動能的變化。即末動能減初動能。
所謂動能，簡單的說就是指物體因運動而具有的能量。數值上等於（1/2）mv2。動能是能量的一種，它的國際單位制下單位是焦耳(j)，簡稱焦。
需要注意的是，動能（以及和它相對應的各種功），都是標量，即只有大小而不存在方向。
應用動能定理處理多過程運動問題關鍵在於分清整個過程有幾個力做功，及初末狀態的動能，採用動能定理處理問題無需考慮其具體的運動過程，只需注意初末狀態即可，求往復運動的總路程及次數問題，若用牛頓定律和運動學公式求解，必須用數列求和的方法，但對於其中的某些問題求解，如用動能定理求解，可省去不少複雜的數學推演，使解題過程簡化。
21樓：不想幫倒忙
^（3）
由w=fx=3.2x10^-21x0.2=6.4x10^-22j由fx=1/2mv^2-0
v=2.65x10^4m/s
(4) 由動能定理得
-fd=1/2mv1^2-1/2mv0^2-fd'=0-1/2mv0^2
d'/d=v0^2/(v0^2-v1)^2=3240000/3200000=1.1025<2
不能穿透第二塊
高中動能定理 10
22樓：東方太守
運動質點的動能的增量等於其他物體對它所作的功，稱為動能定理。所謂動能，簡單的說就是指物體因運動而具有的能量。數值上等於（1/2）mv^2.
動能是能量的一種，它的國際單位制下單位是焦耳(j)，簡稱焦。 需要注意的是，動能（以及和它相對應的各種功），都是標量，即只有大小而不存在方向。求和時只計算其代數和，不滿足向量（數學中稱向量）加法的平行四邊形法則。
高中物理的動能定理，感覺太難了，主要是解析式又沒有具體的受力分析的圖。一樣哪個大神能解惑！特別感謝 50
23樓：李先森
動能定理貫穿整個高中物理，動能定理，原始表示式是，合外力做功等於動能變化量。對物體受力分析恆力做功等於fx（力與力方向上位移的乘積）。出去一定要打下受力分析方面思維的基礎，有利於你高中物理學習，物理思維很重要，有什麼不懂的可以問我，我還有十四天高考哈哈。
最會這玩意。
高中物理，動能定理的那個
24樓：匿名使用者
您好！首先要弄懂動能定理和做功的關係，合外力做功等於動能的變化量。這題只有重力做功，重力是保守力，重力做功只與初位置和末位置有關，選a點為0勢能點，則在a到b重力是做正功的。
過點a做一個平行線交於b所在的直線於點c設原點為o，根據你所說的oa為l，則在三角形oca中，cosθ=oc/oa,，得oc=oacosθ，則cb=ob-oc=l-lcosθ=l（1-cosθ），cb就是物體從a到b重力做功的力的方向的距離，所以a到b重力做功為mgcb=mgl（1-cosθ）
根據動能定理：1/2mv²=mgl（1-cosθ）。求採納！
25樓：匿名使用者
首先三角函式sin,cos,tan在物理中一般運用在直角三角形和相似三角形中.而sin,cos,tan一般運用在直角三角形中，sin是對邊比斜邊。cos是鄰邊比斜邊。
tan是對邊比鄰邊。動能定理:合外力對物體所做的總功，等於動能的變化量。
所以驗證的就是重力勢能的變化量等於動能的變化量。所以有那個式子。至於（1-cosθ）前面是有l的。
原始公式是mglcosθ-mgl=0-1/2mv^2.你把ab兩點連線起來，過a做另一條邊的垂線。你就明白為什麼不是sinθ了
26樓：梅吉知道什麼
具體看題目 初中的三角知識 很簡單的
高中物理動能定理
27樓：幻想真空大腦
。。。一開始a靜止在彈簧上啊
28樓：艾康生物
因為初始狀態下物塊是保持靜止的，也就是彈簧提供的支援力剛好是等於物塊a所受的重力的。所以初始階段kx1＝mag
高中物理，在d點什麼時候用動能定理，什麼時間用重力等於向心力？
29樓：怡網
動能定理是針對一個過程，如果已知a點的速度，求d點的速度(軌道光滑)，這應該用動能定理。
30樓：醋酸溶液滴定
假設物體以一定速度向半圓形軌道滑去。當物體到達d點時可重力等於向心力。計算做功什麼時候都可以用動能定理
31樓：匿名使用者
d點不受壓力時重力等於向心力。
32樓：專為解題而來
這一題應當是問速度為多大時。物體恰好可以到達d點。
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