1樓：氣流的壓強
是蘇教版四年級上冊課文。《九寨溝》是一篇寫景類文章。這篇課文以生動的筆墨和對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於九寨溝那充滿詩情畫意的人間仙境，折服在異獸珍禽的童話世界裡。
《九寨溝》課文最後一個自然段起什麼作用？
2樓：匿名使用者
《九寨溝》課文最後一個自然段起的作用是:點明中心、總結全文、首尾呼應，以感謝對大自然、祝福九寨溝的真摯感情結束全文。
《九寨溝》的主要內容:以生動的筆墨和對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉於九寨溝那充滿詩情畫意的人間仙境。表達了作者對九寨溝的深深喜愛之情和讚美之情。
《九寨溝》文中最後一段在全文中起什麼作用
3樓：匿名使用者
第一段；介紹說明，解釋下文，概括主題最後一段；設定懸念，引起思考
o(∩_∩)o
4樓：匿名使用者
總結全文 表達中心思想吧
課文塔石語文最後一個自然段在全文中起什麼作用
5樓：沐雨蕭蕭
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結起故鄉的泥土小路，也聯結起鄉親們美好的情感。
在全文中起：
總結全文，點明文章中心的作用。
語文課文最後一段一般都有什麼作用
6樓：殺殺殺殺傻傻傻
答：總結全文，照應開頭，點明中心，深化主旨
7樓：神乃
點題、點明中心、總結全文
人教版四年級上冊語文課文中的近義詞和反義詞詞語檔配
這個不是老師估計沒有資料吧，小學時學過的，忘記了qaq如果是學生的話就直接找老師 要把 說清楚點，沒搞懂是什麼意思。這是什麼意思？要答案麼？把詞語打出來呀。四年級上冊繁星課文的近義詞和反義詞 燦若繁星的反義詞 屈指可數 寥若晨星 寥寥無幾 燦若繁星 拼音 c n ru f n x ng 釋義 燦 燦...
小學四年級語文課文中哪些課文運用了反語的寫法
因題幹條件不完整，缺文字條件，不能正常作答。語文中反語有什麼作用 反語的作用主要有 直接表達禁止和壓制時，以反話表達正面的意思 面對荒謬不硬加駁斥，而是謬上加謬，使其荒唐之處極端放大而達到歸謬目的 正面語言難以表述強烈情緒時，以此語表達加強效果 通過顛覆既定習慣，產生幽默。它的主要形式有 反話 正話...
四年級下冊17語文課文詞語,四年級語文下冊第17課生字組詞
新人教版四年級語文下冊第17課 觸控春天 詞語理解流連 留戀不止，捨不得離去。小徑 小路。穿梭 像織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。本文是指安靜來回在花叢中走動。一瞬間 轉眼之間，形容極短的時間。清香嫋嫋 形容香氣繚繞不絕。四年級語文下冊第17課生字組詞 17課 觸控春天 生字的組詞 徑 徑賽 石徑...