1樓：彡綠栤の夢
比喻句：第六自然段：1.百十個斜背鼓響的後生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。2.第
九、十自然段：……山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。……觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
排比句：1.第六自然段：
驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；鬥虎一樣，是強健的風姿。2.第十五自然段整段。
擬人句好像沒有哦……
小學六年級上冊15課的擬人句、排比句和比喻句。急！！！！！！！！！
2樓：匿名使用者
第六自然段第一句，（排比）
第三自然段第三句，（比喻）
第十自然段第一句，（擬人）
六年級上冊語文第三課擬人句和比喻句，排比句各三句就ok，急急急，，，
3樓：匿名使用者
擬人句：、你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左衝右撞，終於走出一條路。
我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。2、它們意味深長地對視良久，然後一齊歡躍地走回洞穴裡去。3、大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的綵衣。
在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足痴望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。
看啊！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它揹著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。4、我悠悠忽忽地漫遊了一下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。
六年級語文上冊 第15課這片土地是聖神的、 排比句 擬人句 比喻句 急需啊
4樓：爆發123的寂寞
描述了人類與大地.河水.空氣.動植物的段中，有排比句 擬人句 比喻句
希望可以幫助你！
六年級上冊第一課第二課中的比喻句、擬人句、排比句
5樓：匿名使用者
1.像一曲無字的歌謠......由遠而近，由遠而近（比喻）2.鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神（擬人）3.撿起一朵落花......時間隆隆的回聲（排比）我不太確定
6樓：匿名使用者
我也不知啊，我都已經上初二了，六年級的早忘了...
7樓：馬其昌
大哥，書上多得很，就不一一說了，你是什麼教材，人教的嗎，還是北師的
8樓：給指導指導哈子
書上有撒 自己找撒
六年級上冊第九課竹節人當中的擬人句和比喻句。
9樓：柒柒等於十四
課文中的比喻句：
1）教室裡的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫裡掉下去了。
2）破課桌，儼然一個叱吒風雲的古戰場。
課文中的擬人句：
1）那立在裂縫上的竹節們就站成一個壯士模樣，叉腿張胳膊，威風凜凜，跟現今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小夥子差不多。
2）兩個竹節人放在一起，那就是搏鬥了,沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。
3）有時其中一個的線卡住了，那「鬥士」便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子淨捱揍。
蘇教版小學六年級上冊語文《補充習題》14課答案
14安塞腰鼓 三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈 巨大的鼓聲 有元氣淋漓的後生 變幻的舞姿。2.第一段 1 4 鼓響之前,後生的沉穩和安靜.第二段 5 17 腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,後生元氣淋漓.第三段 18 20 鼓聲止息,世界恢復了平靜 四.注意帶點的詞語,體會這...
蘇教版六年級上冊語文補充習題第19課答案
一.額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩健 二.1 你體會到錢學森的愛國熱情。2 你體會到錢學森回國的重大意義。3 從 終於 可以體會到錢學森等了這一天很久，從 應當 可以體會到錢學森把回國當做自己應該做的事，由此想到一句名言 錦城雖樂，不如回故鄉 樂園雖好，非久留之地。三.一 1.在括號裡...
六年級上冊語文第21課練習冊答案蘇教版
一 看拼音,寫詞語。優越 卑微 名門望族 羞辱 靜默 毫不猶豫 二 讀課文.版.1.因為權 2.雖然 但 3.如果 而 但是 三 1 參議員的 笑聲 含有什麼意思?參議員的笑聲中含有譏笑 嘲笑 瞧不起的意思。2.林肯的話中用了3個 永遠 這樣表達的用意是什麼?林肯永遠記住自己是鞋匠的兒子,記住父親可...