1樓：匿名使用者
一.額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩健
二.（1）你體會到錢學森的愛國熱情。
（2）你體會到錢學森回國的重大意義。
（3）從「終於」可以體會到錢學森等了這一天很久，
從「應當」可以體會到錢學森把回國當做自己應該做的事，
由此想到一句名言：錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。
三.（一）
1.在括號裡填上合適的詞（廣闊無垠、劈波斬浪、眺望、屈指一算、魂牽夢繞）
2.劃：想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多麼希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！
3.第六段之後、倒敘、引起讀者的閱讀興趣，設定懸念增強表達效果
（二）1.五年歸國路，十年兩彈成。
2.在他心裡國為重，家為輕，科學為重，名利為輕。
四.小練筆
科學家卡片-------錢學森
他，是世界著名的科學家錢學森；他，被譽為「中國導彈之父」；他，就是錢學森。
他是浙江杭州人，2023年在美國獲博士學位，2023年開始爭取回歸祖國，受到美國****，歷經5年於2023年才回到祖國。2023年起，錢學森長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。
2樓：free陳新芳
一，看拼音，寫詞語
額頭 富裕
奔赴 誠懇
卓越貢獻
榮譽 穩健 二.
讀句子,
體會句子所表達的思想感情
. 1.
你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情
. 2.
你體會到錢學森回國的重大意義
. 3.
從終於體會到錢學森激動、高興的心情，回國態度的堅決
. 從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情
想到一句名言
錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
——華羅庚 三.
讀一讀,
悟一悟. (一
) 3.
這段話應該放在課文的最後
,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法
.這樣寫是為了引起讀者
閱讀興趣
,設定懸念
.增強表達效果. (
二)1. 5
年，10
年 2.
5年歸國路
10年兩彈成
. 3.
劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。 四.
小練筆科學家卡片
---錢學森
錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要
的實施方案。
2023年4
月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務，對中國火箭導彈
和航天事業和發展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、
中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。
在他心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。
5年歸國路，
10年兩彈成。開創祖國航天，他
是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給後來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，
是中華民族知識分子的典範
3樓：陽光你是我的派
四.小練筆 科學家卡片---錢學森 錢學森中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。
2023年4月起他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務對中國火箭導彈和航天事業和發展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。 在他心裡國為重家為輕科學最重名利最輕。
5年歸國路10年兩彈成。開創祖國航天他是先行人劈荊斬棘把智慧鍛造成階梯留給後來的攀登者。他是知識的寶藏是科學的旗幟是中華民族知識分子的典範
4樓：藤聯·撫子
文庫裡有
蘇教版六年級上冊語文補充習題第10課答案
5樓：童真的小可愛
一、看拼音，寫詞語
撰寫 折服 悲憫 頂禮膜拜
震撼 由衷 打擾 鴉雀無聲
二、根據提示完成填空
1、霍金病得非常嚴重。
2、畫倒數第二句。
3、疾病已經把它折磨得不**樣了。
4、的堅強。
三、改錯。（我就寫改過後的了）。
醫生曾診斷身患絕症的霍金只能活兩年，但他一直頑強的活了下來，並且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。他撰寫的科學著作《時間簡史》擁有無數讀者，被人稱為「宇宙之王」。
四、閱讀課文片段，回答問題。
（1）1、他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數讀者。2、霍金雖然身體沒有離開過輪椅，卻發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大**——還建立了非常美的科學家的宇宙模型。3、他成為英國皇家學會的會員，成為盧卡遜數學講座的教授。
（2）答：這段話在文中起到了承上啟下的作用。
（3）女記者會想：我原以為命運對霍金十分殘酷，一定會讓他抱怨命運之神對他的殘忍，感慨自己的成就來之不易。沒想到霍金不僅沒有抱怨！
反而感恩命運磨練他的意志，使他堅強的活了下來，並且頑強的探索宇宙的奧祕，取得了驚人的成就。他真是一位令人景仰的偉大科學家。
6樓：落葉飛飛
從兩個＂徹底＂可以看出命運對他十分殘酷，霍金的病嚴重到了極點。從他的標誌性形象可以看出 疾病已經把它折磨得不**樣了。第四題我回答一下最後一題吧。
女記者會想：我原以為命運對霍金十分殘酷，一定會讓他抱怨命運之神對他的殘忍，感慨自己的成就來之不易。沒想到霍金不僅沒有抱怨！
反而感恩命運磨練他的意志，使他堅強的活了下來，並且頑強的探索宇宙的奧祕，取得了驚人的成就。他真是一位令人景仰的偉大科學家 前面一題是起到了承上啟下的作用
7樓：夢之漣漪
我剛做過，我是小學生~~我寫一下，不知是不是你說的。
二：1.霍金的身體狀況十分糟糕，命運對他十分殘酷。
2從「嘴已經」開始到「的樣子」。
3.霍金是個樂觀的人。 身殘志堅、樂觀頑強四：
課文通過「他發現了黑洞的蒸發性，推論出宇宙的大**，建立了非常美的宇宙模型，還被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為盧卡遜數學講座的教授。他的《時間簡史》擁有無數的讀者，他被成為『宇宙之王』」這些方面說他是個物理天才。
和另一位回答者的答案連起來就是你要的了。
六年級上冊語文補充習題18課全部答案
8樓：匿名使用者
二.讀讀下面的句子,再用帶點的詞造句.
1.多麼.......多麼.......天空是多麼的高遠,海洋是多麼的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。
2.不是.....而是....蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
三.巴金爺爺的信中談了哪些內容?分別用一段話概括出來.
1.孩子們的信給我帶來了溫暖。
2.我帶病寫了這封回信，代替我和孩子們見面。
3.我是一個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。
4.我希望孩子們珍惜時間，好好學習。
四.閱讀課文片段,完成練習.
1.生命的意義在於奉獻而不在於享受.
2.傑出--普通 失敗--成功 奉獻---享受
3.一次受傷後的救助是一朵花；一次適時的看望是一朵花；一個及時的**是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。
4.巴金爺爺說的開花是指為人民奉獻.巴金爺爺是這樣說的，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。
他當著很大的官，但一生不拿國家一分錢工資，全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候，還是在年老的時候，都滿腔熱情地幫助別人，做過許多感人的事：他曾經---一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民；他曾經---將他的所有藏書都捐給了國家。
巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。
好的話記得采納哦^_^
9樓：紫韻彩蝶
我六上的語文補充習題都留給小學老師了
蘇教版小學六年級上冊語文《補充習題》14課答案
14安塞腰鼓 三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的，火烈的舞蹈 巨大的鼓聲 有元氣淋漓的後生 變幻的舞姿。2.第一段 1 4 鼓響之前,後生的沉穩和安靜.第二段 5 17 腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,後生元氣淋漓.第三段 18 20 鼓聲止息,世界恢復了平靜 四.注意帶點的詞語,體會這...
蘇教版小學六年級下冊語文補充習題答案
你是要歌詞麼還是什麼 蘇教版小學六年級下冊語文補充習題答案 20 長江之歌補充習題答案 三 你是指長江，把你比作母親，表達作者對長江的熱愛 讚美。四 星垂平野闊 月湧大江流 無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來 孤帆遠影碧空盡惟見長江天際流 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 山隨平野盡 江入大荒流 萬里長江橫...
六年級下冊語文補充習題答案，六年級下冊語文補充習題 65 頁答案
一 悽清 榆樹 微風乍起 和煦 飛蛾 花團錦簇 二1 向來 2 綻放 3 瀰漫 4 想象三 奼紫嫣紅 萬紫千紅 五顏六色 五彩斑斕 19.夾竹桃 二1 向來 一直 一貫 2 綻放 盛開 3 浸透 瀰漫 4 想象 夢想 三繁花似錦 百花齊放 奼紫嫣紅 迎風吐豔 萬紫千紅 五顏六色 含苞欲放 百花齊放 ...