六年級上冊語文補充習題18課全部答案

2021-03-21 02:43:45 字數 6265 閱讀 3544

1樓:匿名使用者

二.讀讀下面的句子,再用帶點的詞造句.

1.多麼.......多麼.......天空是多麼的高遠,海洋是多麼的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。

2.不是.....而是....蜜蜂釀蜜,不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。

三.巴金爺爺的信中談了哪些內容?分別用一段話概括出來.

1.孩子們的信給我帶來了溫暖。

2.我帶病寫了這封回信,代替我和孩子們見面。

3.我是一個平凡的人,但仍要讓自己的生命開花。

4.我希望孩子們珍惜時間,好好學習。

四.閱讀課文片段,完成練習.

1.生命的意義在於奉獻而不在於享受.

2.傑出--普通 失敗--成功 奉獻---享受

3.一次受傷後的救助是一朵花;一次適時的看望是一朵花;一個及時的**是一朵花;一個親切的微笑是一朵花。

4.巴金爺爺說的開花是指為人民奉獻.巴金爺爺是這樣說的,更是這樣做的,他一生不僅寫出了很多有名的作品,他更是一位品德高尚的人、。

他當著很大的官,但一生不拿國家一分錢工資,全靠自己的稿費生活。他不管是在年輕的時候,還是在年老的時候,都滿腔熱情地幫助別人,做過許多感人的事:他曾經---一次又一次不留姓名捐款給希望工程、受災難民;他曾經---將他的所有藏書都捐給了國家。

巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時間奉獻給別人的人。

好的話記得采納哦^_^

2樓:紫韻彩蝶

我六上的語文補充習題都留給小學老師了

小學六年級下冊語文補充習題第18課答案

3樓:手機使用者

季軒…,第2大題第小題是3,1,4.

6年級上語文補充習題18課最後一題怎麼做?

4樓:cyy1997媛媛

18課《給家鄉bai

孩子的信》

4·你du

認為巴金爺爺zhi的生命開花了沒有?用你知dao道的用事例說說自己的內看法。

答:我認容為巴金爺爺的生命開花了,他為我國寫下了《家》,《春》,《秋》,《霧》,《雨》等作品,一心為國,為祖國做出了巨大的貢獻,在國際上享有崇高聲譽,是國外人給中國留下了深刻的印象。

保證對!!!

5樓:匿名使用者

答;我認為巴抄金爺爺的生命開花了,因為他

bai對自己du的一生有了感悟,知道了該怎zhi麼做。他曾dao說;『人活著不是為了白吃乾飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩,只有為別人花費它們,我們的生命才會開花,所以巴金爺爺的生命開花了。

保證全對,我都給老師改過了。

6樓:歌6唄

答:我認為復巴金爺爺的生命開制花了。他是一bai

位文學家,也是一位翻譯du家、出zhi版家。他一生創dao

作和翻譯了1300多萬字的作品。他曾一次又一次不留名地捐款給希望工程、災區。近十年來,他每年都給希望工程捐款,捐款數額達到了50多萬!!

六年級上冊語文補充習題答案有木有?

7樓:常洋

1、我們愛你啊,中國

一.屋脊 哈密瓜 碩果 陶瓷

開拓 春意盎然 銀裝素裹

8樓:露露

有呀

小學六年級上冊語文補充習題答案

9樓:匿名使用者

一。擇菜選第二個,刁難選第一個,機靈選第二個,數九隆冬選第一個,薅草選第一個,三伏盛夏選第一個。二。

刁難的本義是使人為難,在文中指「我」捂住姥姥的眼睛讓她剪紙;挑剔的本意是過分的在細節上指摘,在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔;耍賴的本意是使用無賴的手段,在文中指作者不認賬;調皮蛋的本意是對調皮孩子的暱稱,在文中指「我」很調皮。三。1.

一是因為姥姥的剪紙技藝深入人心,二是因為姥姥廣結善緣有求必應任誰開口都行。2.一這幅剪紙彷彿告訴我們慈祥的姥姥正馱著頑皮的孫子體現了祖孫兩人間濃濃的親情。

二這幅剪紙彷彿告訴我們慈祥的姥姥和孫子在一個鍋裡吃飯體現了祖孫間的溫馨。三這幅剪紙彷彿告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待,期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。四。

第一個短文: 1.前引號,感嘆號和後引號,逗號和前引號,逗號,逗號,感嘆號和後引號。

2.選a,d。3.

熟能生巧的意思是無論做什麼只要有恆心有毅力,勤練不止,都能成功。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過了。是因為她數九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。

4.為了表現熟能生巧,"我」把姥姥的手必做眼睛,吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。第二個短文:

1.不管,總。只要,就。

2.姥姥對我的期待是不要忘記他們祖孫間像草地一樣的感情。3.

心境指作者無時無刻都在思念姥姥技藝高超的剪紙。夢境指夢中總不是映現出家鄉的窗花和村路兩側的四季田野。4.

既突出了剪紙,又帶出了人物,故事於是扣題,且步步昇華直切中心。

10樓:劇代秋亥蔚

9.小草和大樹

一、看拼音,寫詞語。

堪稱逆境權衡前輩

狹窄聖殿鉛筆鋼鐵

二、把下列詞語補充完整,並解答所填的字

嗷嗷待哺:餵食

節衣縮食:節約

要求好勝:成功

脫穎而出:尖子

惴惴不安:恐懼

寥寥無幾:數量少

大名鼎鼎:盛大的樣子

孜孜不倦:堅持正義

三、在空白處填上適當的詞語。

惴惴不安大名鼎鼎指點提攜灰心喪氣孜孜不倦脫穎而出四、讀下列句子,寫出自己的體會。

1、夏洛蒂不畏生活的艱辛不畏環境險惡的不屈精神。

2、還是婦女的事業。夏洛蒂的痛苦。堅強的性格。

3、她們付出的艱辛的努力。

她們不是真正的小草和大樹,小草也可以通過努力變為大樹,就像夏洛蒂姐妹一樣。

五、名言警句。

莫找藉口,只找理由成功。

(不為失敗找理由,要為成功找方法)

偉人這所以偉大,

是因為他與別人共處逆境時,

別人失去信心,

他卻下決心實現自己的目標。

11樓:竇晉聊昆卉

24、自文字二.讀課文,照填空.

雲辨別向

石灰石解質變化

花崗石解質變化三.閱讀課文片段,完練習.

1.畫第句

2.像鐵匠鐵砧

蘇教版六年級上冊語文補充習題第15課答案

12樓:匿名使用者

五.閱讀課文片段,完成練習.

1.照樣子聯想填空.

由婀娜多姿聯想到柳枝的隨風搖擺的樣子.

由漫天飛揚聯想到深秋裡蘆花的絲絮.

2.灞河柳和 青海高原柳

最大差距表現在灞河柳在家鄉水邊極容易生長,而青海高原柳卻要為儲存生命付出艱苦卓絕的努力.

3.聯絡課文

六、七自然段內容,簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為儲存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?

這一株柳樹經歷過多少虐殺生靈的高原風雪,凍死過多少次又復甦過來;經歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了樹幹又重新抽出了新條; 經受過一次又一次摧毀,卻又能夠一回又一回起死回生.

4.課題是青海高原一株柳,作者為什麼在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉灞河邊的柳?

這是作者運用對比,詮釋生命與命運不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同

六.作者在文中不止一次聯想到詩句,你知道這些詩詞嗎?

別董大高適

千 裡 黃 雲 白 日 曛 ,

北 風 吹 雁 雪 紛 紛 。

莫 愁 前 路 無 知 己 ,

天 下 誰 人 不 識 君 。

涼州詞唐 王之煥

黃河遠上白雲間,

一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳,

春風不度玉門關。

《詠柳》

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀。

快加分!!!

蘇教版六年級上冊語文補充習題第19課答案

13樓:free陳新芳

一,看拼音,寫詞語

額頭 富裕

奔赴 誠懇

卓越貢獻

榮譽 穩健 二.

讀句子,

體會句子所表達的思想感情

. 1.

你體會到錢學森一刻也沒忘記自己的祖國和他對祖國的滿腔熱愛之情

. 2.

你體會到錢學森回國的重大意義

. 3.

從終於體會到錢學森激動、高興的心情,回國態度的堅決

. 從應當體會到錢學森把回國看成是自己應該做的一件事情

想到一句名言

錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。

——華羅庚 三.

讀一讀,

悟一悟. (一

) 3.

這段話應該放在課文的最後

,把它放在文章的開頭是一種倒敘的寫作方法

.這樣寫是為了引起讀者

閱讀興趣

,設定懸念

.增強表達效果. (

二)1. 5

年,10

年 2.

5年歸國路

10年兩彈成

. 3.

劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難。 四.

小練筆科學家卡片

---錢學森

錢學森,中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要

的實施方案。

2023年4

月起,他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務,對中國火箭導彈

和航天事業和發展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、

中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。

在他心裡,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。

5年歸國路,

10年兩彈成。開創祖國航天,他

是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給後來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,

是中華民族知識分子的典範

14樓:陽光你是我的派

四.小練筆 科學家卡片---錢學森 錢學森中國現代物理學家、世界著名火箭專家。他為中國火箭和導彈技術的發展提出了極為重要的實施方案。

2023年4月起他長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務對中國火箭導彈和航天事業和發展作出了重大貢獻。錢學森生前是全國政協副主席、中國科學院數理化學部委員、中國宇航學會名譽理事長、中國科技協會主席。 在他心裡國為重家為輕科學最重名利最輕。

5年歸國路10年兩彈成。開創祖國航天他是先行人劈荊斬棘把智慧鍛造成階梯留給後來的攀登者。他是知識的寶藏是科學的旗幟是中華民族知識分子的典範

15樓:藤聯·撫子

文庫裡有

六年級上冊語文補充習題答案(13課)

16樓:再騎莫克撞撞樹

我是提問的人,我忘了還有一個第七題,請大家幫幫忙!

17樓:cyy1997媛媛

13牛郎織女

一·牛棚 嫂子 男耕女織

衰老 掙扎 隔河相望

二·美麗(賢)惠 波(濤)洶湧

奇花(異)草 (霎)時間

心急如(焚) 暴跳如(雷)

三·1·「原來」造句:

(1)小紅逛商場時,聽到有人叫她,回頭一看,原來是小芳。

(2)經過一段時間的修復,這座寶塔恢復了原來的面貌。

2·仿寫

媽媽對我的關心真是無微不至。每次吃東西是,她總是挑最有營養的食品,讓我吃,又美味又有益的美食。我生病了,她就不分晝夜的照顧我,天天陪在我身邊陪伴我,是我不會感到孤單。

四·1心狠手辣,無情無義,

劃橫線的是「狠狠一推,拽著織女」

2·花波浪線的是侄女一邊掙扎,一邊望著兩個孩子大聲喊:「快去找爸爸!」

看出她:不願與孩子們和牛郎分離的痛苦。

3·這一情節的安排為下文做好鋪墊,應為下文中牛郎要披著牛皮去追趕織女。

4·答:四大民間故事指《牛郎織女》《白蛇傳》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》

這是全部答案

一個一個字打出來的

蘇教版六年級上冊語文補充習題第19課答案

一.額頭 富裕 奔赴 誠懇 卓越 貢獻 榮譽 穩健 二.1 你體會到錢學森的愛國熱情。2 你體會到錢學森回國的重大意義。3 從 終於 可以體會到錢學森等了這一天很久,從 應當 可以體會到錢學森把回國當做自己應該做的事,由此想到一句名言 錦城雖樂,不如回故鄉 樂園雖好,非久留之地。三.一 1.在括號裡...

蘇教版小學六年級上冊語文《補充習題》14課答案

14安塞腰鼓 三.根據課文內容完成練習.1.課文主要寫了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈 巨大的鼓聲 有元氣淋漓的後生 變幻的舞姿。2.第一段 1 4 鼓響之前,後生的沉穩和安靜.第二段 5 17 腰鼓表演時,鼓聲震撼人心,後生元氣淋漓.第三段 18 20 鼓聲止息,世界恢復了平靜 四.注意帶點的詞語,體會這...

六年級下冊語文補充習題答案,六年級下冊語文補充習題 65 頁答案

一 悽清 榆樹 微風乍起 和煦 飛蛾 花團錦簇 二1 向來 2 綻放 3 瀰漫 4 想象三 奼紫嫣紅 萬紫千紅 五顏六色 五彩斑斕 19.夾竹桃 二1 向來 一直 一貫 2 綻放 盛開 3 浸透 瀰漫 4 想象 夢想 三繁花似錦 百花齊放 奼紫嫣紅 迎風吐豔 萬紫千紅 五顏六色 含苞欲放 百花齊放 ...