跪求歷年北京高考滿分命題作文電話原文內容

1樓：窗臺有隻蝴蝶

2023年浙江省高考滿分作文：《感受鄉村》

(二)閱讀《特別獎勵》一文，完成（12—18）題。（15分）恢復高考那年，我們正讀初一，新來的班主任是位教

2樓：猴誑癱

小題1:宋老師、張小哲

小題1:老師有意考驗學生是否誠實。

小題1:重要的不只是成績，更要有品德。

小題1:前後呼應。

小題1:為自己的抄襲而感到慚愧。

小題1:誠實，堅持真理，不屈服。

小題1:突出中心。

（1）這是對**主人公的判斷的考查。判斷**的主人公一般要看**的中心主題是從哪一人物身上所反映出來的，我們就判定他為主要人物。這裡的主題是雙向的，反應師生關係的美好，所以宋老師、張小哲為主要人物。

（2）這裡是理解文章語句的含義考點。理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要聯絡上下文，三要緊扣文章的中心主題，並能從文章的資訊中找出依據和理由。這裡老師有意考驗學生是否誠實。

（3）這裡考查對原文內容資訊的篩選和提煉。學生篩選並提取文章閱讀語料中的資訊，是建立在文章理解基礎上的考查方式，促進學生在閱讀過程中達到理解的目的，能夠用原文的材料來解決問題。（4）理解文章段落語句的作用考點。

某一段落語句在文章中的作用就是指該段在結構和內容上的作用。中考中記敘文經常出現分析文章某一段在內容或結構上的作用。內容上有：

點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結構上通常有：總領全文、承上啟下、照應前文等作用。此處語句兩次出現在結構上前後呼應。

（5）這裡考查對文句的理解能力。學生根據語境，結合中心主題理解，這裡是同學們為自己的抄襲而感到慚愧。（6）這是人物分析考點。

中考**閱讀的考查，人物形象分析是必考題，本考點主要考查我們隊文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求語言簡潔。，學會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學會從故事情節中來分析，學會把人物放到一定的背景環境中去分析，最後還要注意作者對人物的介紹和評價。

（7）這裡考查特殊語句的作用。語句作用一般從內容和結構兩個方面來進行理解和作答。這裡的作用在內容上突出中心。

高考滿分作文

3樓：匿名使用者

高考記言

嘭"的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢想與希望直衝雲霄，劃破靜謐的漫漫夜空，留下一道道最完美燦爛的軌跡。