1樓：匿名使用者
《梁祝》聽後感
很早就聽說過梁山伯與祝英臺之間純潔的愛情故事，不久前，**老師又為我們上了一課，心裡就有了更多的感受。
全曲選用梁祝故事中的三個主要情節：相愛、抗婚和化蝶，作為**的三個部分。表現出青年男女的忠貞愛情和對封建宗法禮教的控訴、反抗。
前奏響起，在輕柔的背景下傳來了優美的引子**，好像一隻竹笛在自由歌唱著風和日麗，春光明媚，鳥語花香的秀麗景色，既渾厚又不太明亮的音色，使我深深的陶醉在如此清麗的前奏旋律中。彷彿看見了各種鳥棲息在樹枝上，呼朋引伴地發出清脆的鳴叫聲，湖水隨著微 風盪漾起層層漣漪，我臺在草橋亭畔雙雙結拜的場景，它以優美的小提琴聲為中心，向人們詮釋了一個純潔愛情的真諦。儘管這個旋律對於每個人來說都很熟悉，但卻能帶給我們無盡的遐想，每一個音符彷彿都經過了夕陽的點染，閃爍著清逸的光芒。
很快，主部通過連線部進入到副部主題，描述的是粱山伯與祝英臺同窗三年，同學同樂的歡樂的心情，把人們的心帶入一個充滿歡聲笑語的意境中，彷彿也與粱山伯與祝英臺共同分享著同窗之歡。但是，似乎凡事都有不測風雲，總是這樣甜盡苦來，梁祝長亭惜別的依戀情景突地撞進了我的腦海中。在四處林蔭的小道上，兩個年輕人的手卻遲遲不肯鬆開。
因為他們知道，這一鬆，就不知道何時才能重逢。在他們的心中，始終有個堅定的信念，他們的愛情不會中斷，他們要為自己的愛情負責。強烈的顫音結束了這場離別，它以自身深沉渾厚的獨特音色預示著不祥的徵兆即將來臨，各種震竟有些痴 了，心隨著**的起伏而起伏著。
前奏旋律過後是梁山伯與祝英音、三連音、四連音生動地訴說了祝英臺在失去梁山伯後的惶恐不安與痛苦，旋律的抑揚頓挫像是暴風雨的來臨之前大海上波濤洶湧的場面。音色隨著猛烈的配音變得越來越厚重，使我的腦子一片混亂。終於，在一大串的鋪墊後，祝英臺抑制不住內心的痛苦，進行了抗婚，連續的重音充分表現了祝英臺英勇的反抗精神，嚮往破除封建宗法禮教，獲得現實主義的心聲。
從側面反襯了惡勢力的**殘暴。很快，一段悽美的**侵入我的耳朵，淋漓盡致地表達了梁祝樓臺相會，互訴鍾情的情景。緊接著，樂曲急轉直下，以急板和散板的表現祝英臺在梁山伯墳前向蒼天控訴，並運用京劇中的倒板和越劇中的中板，緊拉慢唱的手法，把樂曲推向了全曲中的最高潮，在奏完最後一段後，樂聲齊鳴，祝英臺縱身投墳。
我不禁為祝英臺悲慘的命運感到可惜。最後，序奏主題再現，沖刷著之前所有的黑暗，又帶給人們一種迴歸自然的感覺，讓我看見祝英臺和梁山伯的靈魂在天宇下花成蝴蝶，在蒼穹中悽然地飛舞。這樣的尾聲把聽眾引到一個傳說中去，體會一次美好的藝術享受。
這種美好也許就是真正的愛情吧，它不需要任何物品的點綴，也不要用任何海誓山盟來擴張，它只是一種清新甜逸的愛，散播在每個人的心靈中間……
2樓：賀我在一起
難道還有具體的格式嗎~~有什麼感覺就直接寫出來咯~~~
從歌詞或某一句最有感覺的旋律~~
**聽後感怎麼寫
3樓：匿名使用者
先寫所聽的**的來歷，誰寫的，什麼情況下寫的，你再根據**的音調來進入環境,比如《月光曲》一開始是平靜的海面到後來就翻起了巨浪等等等
4樓：匿名使用者
先寫所聽的**的來歷，誰寫的，什麼情況下寫的，再寫聽中你的感受，有沒作者所要表達的
5樓：要一夜月月也
那還不簡單，**聽後感
6樓：燕慕祕宜欣
難道還有具體的格式嗎~~有什麼感覺就直接寫出來咯~~~
從歌詞或某一句最有感覺的旋律~~
聽後感怎麼寫
7樓：李賀偉
聽後感是讀過一段話或一篇文章以後的感想。主要寫心得、感想、發表的議論等。
1、認真聽，摘記要點，準備議論。
2、回憶思索，確定論題。
3、抓住重點，選取論據。圍繞中心，回憶事例。可用名言警句，切記空泛議論。
4、引用準確，轉述扼要。
總之，夾敘夾議，緊扣原文，聯絡實際。
8樓：匿名使用者
不知道，聽後感該怎麼寫？太難了。
**聽後感！急！ 120
9樓：匿名使用者
對《天鵝湖》**的介紹天鵝湖，柴可無斯基的三大芭蕾舞**在**發展中的地位是十分突出的，尤其是《天鵝湖》更被人們稱做「永遠的天鵝湖」，可見其在人們心目中的位置。柴可無斯基無疑是古典舞劇最為傑出的大師，一部《天鵝湖》就已經是「旋律之王」最好的註解了。該曲**性格鮮明，既保留了傳統芭蕾**的典雅、優美風格，又有創造性表現，即豐富的交響性，把古典舞、代表性舞甚至啞劇連線發展為一個嚴密的整體，富有情節性，每場**對場景的描寫極為完美，對戲劇矛盾的振動以及每個角色性格和內心的刻畫非常到位，因此被評價為「首次將舞蹈作品具有**靈魂」。
《天鵝湖》至今仍是舞蹈家們所遵循的楷模，同時也是一部現實主義舞劇的典範。舞劇中的**諸多如「第一幕終曲」、《西班牙舞曲》、《那波里舞曲》、《小天鵝之舞》……都是流芳百世的佳作。
所有曲目：
cd1：
柴可夫斯基：《天鵝湖》芭薯**全曲
歐德赫・里納德指揮捷克電臺交響樂團
01 序曲
第一幕 席格富力王子的宮殿大廳前
02 情景
03 圓舞曲 貴賓大臣陸續進場
04 情景 王后駕臨宴會會場
05 三人舞 王子好友班諾與兩位少女合舞
06 雙人舞
07 劇情舞 沃夫岡老臣灑醉起舞
08 乾杯之舞 年輕男女舉杯起舞
09 村夫村姑之舞
10 終曲 天鵝成群由天空飛去
第二幕 湖邊
11 情景 天鵝們在湖邊游水棲息
12 情景 王子席格富利來到湖邊邂逅公主奧德泰13 情景 天鵝群遊近-王子席格富利邀請奧德泰到王宮14 天鵝之舞
cd2：
01 情景 奧德泰與天鵝們回到湖邊
第三幕 王子席格富利之城堡內正舉辦一場舞會02 正確的快板
03 群舞與侏儒之舞
04 情景 貴賓之入場
05 情景 選妃舞會，魔法師羅伯特與歐蒂爾出現06 六人舞 六位高貴少女分別與王子共舞
07 匈牙利舞曲
08 西班牙舞曲
09 拿坡里舞曲
10 馬祖卡舞曲
11 情景 王后對王子挑選蒂爾為妃甚感歡欣第四幕 湖邊
12 間奏曲 席格富利王追問湖邊
13 情景 天鵝姑娘們等待奧德泰之歸來
14 小天鵝之舞
15 情景 奧德泰對王子的背叛感到憂傷與失望16 終曲 王子請求公主的原諒，打破了惡魔的毒咒，兩人有情人終成眷屬。
10樓：子非大魚
《梁祝》聽後感
很早就聽說過梁山伯與祝英臺之間純潔的愛情故事，不久前，**老師又為我們上了一課，心裡就有了更多的感受。
全曲選用梁祝故事中的三個主要情節：相愛、抗婚和化蝶，作為**的三個部分。表現出青年男女的忠貞愛情和對封建宗法禮教的控訴、反抗。
前奏響起，在輕柔的背景下傳來了優美的引子**，好像一隻竹笛在自由歌唱著風和日麗，春光明媚，鳥語花香的秀麗景色，既渾厚又不太明亮的音色，使我深深的陶醉在如此清麗的前奏旋律中。彷彿看見了各種鳥棲息在樹枝上，呼朋引伴地發出清脆的鳴叫聲，湖水隨著微 風盪漾起層層漣漪，我臺在草橋亭畔雙雙結拜的場景，它以優美的小提琴聲為中心，向人們詮釋了一個純潔愛情的真諦。儘管這個旋律對於每個人來說都很熟悉，但卻能帶給我們無盡的遐想，每一個音符彷彿都經過了夕陽的點染，閃爍著清逸的光芒。
很快，主部通過連線部進入到副部主題，描述的是粱山伯與祝英臺同窗三年，同學同樂的歡樂的心情，把人們的心帶入一個充滿歡聲笑語的意境中，彷彿也與粱山伯與祝英臺共同分享著同窗之歡。但是，似乎凡事都有不測風雲，總是這樣甜盡苦來，梁祝長亭惜別的依戀情景突地撞進了我的腦海中。在四處林蔭的小道上，兩個年輕人的手卻遲遲不肯鬆開。
因為他們知道，這一鬆，就不知道何時才能重逢。在他們的心中，始終有個堅定的信念，他們的愛情不會中斷，他們要為自己的愛情負責。強烈的顫音結束了這場離別，它以自身深沉渾厚的獨特音色預示著不祥的徵兆即將來臨，各種震竟有些痴 了，心隨著**的起伏而起伏著。
前奏旋律過後是梁山伯與祝英音、三連音、四連音生動地訴說了祝英臺在失去梁山伯後的惶恐不安與痛苦，旋律的抑揚頓挫像是暴風雨的來臨之前大海上波濤洶湧的場面。音色隨著猛烈的配音變得越來越厚重，使我的腦子一片混亂。終於，在一大串的鋪墊後，祝英臺抑制不住內心的痛苦，進行了抗婚，連續的重音充分表現了祝英臺英勇的反抗精神，嚮往破除封建宗法禮教，獲得現實主義的心聲。
從側面反襯了惡勢力的**殘暴。很快，一段悽美的**侵入我的耳朵，淋漓盡致地表達了梁祝樓臺相會，互訴鍾情的情景。緊接著，樂曲急轉直下，以急板和散板的表現祝英臺在梁山伯墳前向蒼天控訴，並運用京劇中的倒板和越劇中的中板，緊拉慢唱的手法，把樂曲推向了全曲中的最高潮，在奏完最後一段後，樂聲齊鳴，祝英臺縱身投墳。
我不禁為祝英臺悲慘的命運感到可惜。最後，序奏主題再現，沖刷著之前所有的黑暗，又帶給人們一種迴歸自然的感覺，讓我看見祝英臺和梁山伯的靈魂在天宇下花成蝴蝶，在蒼穹中悽然地飛舞。這樣的尾聲把聽眾引到一個傳說中去，體會一次美好的藝術享受。
這種美好也許就是真正的愛情吧，它不需要任何物品的點綴，也不要用任何海誓山盟來擴張，它只是一種清新甜逸的愛，散播在每個人的心靈中間……
《命運交響曲》聽後感
聽著《命運交響曲》，感受著它那澎勃的氣勢，深深的被這氣勢給震撼了，他震動著我每一根心絃。閉上眼，用心感受《命運交響曲》，用心感受貝多芬的**，感受貝多芬的內心感受。
從他的**中，我感受到了，貝多芬心中如大海一般蓬勃的氣勢，如海浪一般有高有低。貝多芬是個偉大的**作曲家，但是殘酷的命運之神卻把厄運的枷鎖拷在了貝多芬的手上，將他鎖入了「耳聾」的囚牢。
但是，貝多芬卻沒有屈服於命運，雖然不能擺脫「耳聾」的枷鎖，逃出「失聰」的監獄，但是他卻用自己的行動來與命運做鬥爭，雖然他永遠聽不到任何聲音，但是卻寫出了許多美麗動聽的樂曲；雖然他永遠聽不到他寫的**，但是他心中的**卻能讓他感到滿足；雖然他承受著殘酷的命運，雖然病痛時常折磨著他，但是他卻絲毫沒有退縮，而是以堅強的意志力不斷的與命運做鬥爭，並扼住了命運的咽喉。
用心去感受貝多芬，時而高昂，時而平緩的**，震撼了我，如果貝多芬的**知識他心中一分鐘內想寫的**的話，那麼貝多芬得勝命中有那麼多的「一分鐘」，那麼多的樂章組合在了一起，如意條永流不息的小河，既長又永恆，但氣勢卻如大海般波瀾壯闊，浪花此起彼伏。
雖然貝多芬的命運如此的坎坷，如此的殘酷，但是，他與命運鬥爭的精神卻如火炬一樣引人注目，像太陽一樣永恆，雖然貝多芬已經離開了這個世界，但他的《命運交響曲》永遠迴盪在我們的耳畔，他與命運鬥爭的精神永遠流在我們的心中！
京劇聽後感，京劇聽後感
你聽了就有感了,才400字,不難 京劇是以地方戲劇為基礎發展起來的，包含西皮 二黃和一些地方戲的唱腔。清朝時期宮廷遙請地方戲班進京，各地地方戲由此獲得溶合的機會，而逐步形成京劇。哪個軟體可以免費 酷狗，酷我，網易雲都可以，但會有一少部分因版權收費的，高質量音訊也是收費的！不過大部分 格式是免費的，感...
法律演講聽後感怎麼寫，法律講座聽後感
聽了一節生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。一個個典型的例項，讓我們瞭解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些例項中，有很多人只是一時衝動，為了解氣，才範下了故意殺人罪，...
于丹家教的資產家教和門風聽後感怎麼寫
于丹老師家教與門風的講座觀後感 今天晚上9點，我準時收看了于丹老師關於家教與門風的講座。她表示，重建中國的家教和門風，重在培養孩子的 惻隱之心 辭讓之心 羞惡之心 是非之心 她呼籲，家庭要杜絕手機上餐桌和床，不被現代科技綁架是幸福的關鍵。老師強調 先家教後學校教育，中國的父母不要把這條路走反了，現在...