1樓：灰色翅膀和檸檬
還是要突擊的，現在這種情況靠孩子自覺是起不到作用的，寫出好的作文是要靠孩子的積累還有就是方法，可以適當找老師點撥一下！
2樓：雲南萬通汽車學校
多看書，多學習，作文主要就是知識的積累哈
3樓：丟了幸福的龍児
我 家 孩 子 今 年 初 一
初中生不想寫作文 認為作文不會寫怎麼辦
4樓：雲南萬通汽修學校
1、引導學生，「寫作文」不是作業，而是一種感情的表達方式；
2、以註明作者、影視劇**引導，日記、**、散文等等都是作文的一種形式；
3、使用課外讀物進行引導，但是不要太正式的讀物，因為內容深奧、無聊，會適得其反。在學生讀完之後，還可以分析文章的字、詞、寫法，但是不定義文章的主題思想，因為每個學生的想法不同，可以讓學生自己體會。
我該咋辦啊 ??我不會寫作文 一名高中生 不會寫語文作文 20
5樓：匿名使用者
讀上百篇範文，積累足夠素材，一點問題沒有
6樓：湖南萬通汽車學校
多學習，多看看優秀作文集，慢慢積累，一定會寫的！
7樓：墨染
我也和你一樣，我也在想辦法?
不會寫作文，是該讓孩子去作文培訓？還是讓孩子多看些書？
8樓：成都新東方烹飪學校
也不是非要看作文書吧，讓他自己挑書看啊。作文材料很重要嘛。看作文書反而興趣就沒掉了
怎麼教小學孩子學好寫作文孩子寫作文的時經常語句不
9樓：成都新東方烹飪學校
我不是專家但有一些方法可供您參考。首先是培養孩子的閱讀習慣,並且在閱讀的過程中能用專門的本子積累其中的好詞好句,並試著用在自己寫作當中。其次要培養孩子觀察生活的能力～引導孩子對所處環境的人、事、物進行觀察,描繪,評價。
平時帶孩子出去玩,可適時讓他就一些所見所聞作描繪並引導他去發現一些他忽略的細節,一方面訓練他的表達能力一方面也培養他觀察能力～在玩樂中學知識～明道理～寫作**於對生活的觀察和感悟
為什麼不會寫作文，有作文恐懼症嗎？
10樓：雲南萬通汽修學校
多做做作文思路的練習,面對隨便一個題目,只是發散地想各種事例各種論據,列一下提綱,多練練就有自己的想法了，平時多看一點作文書，多積累一些知識，用心記住平常看美文裡面的經典句段、那麼到寫作文時就會得心應手了，還有不要把作文想像得那麼複雜、一定要克服這種心理，保持這種平常心那麼你就不會懼怕寫作文了！
11樓：金玉良言
多讀書吧，先從自己喜歡的型別下手，激發讀書的興趣愛好，在讀的過程中把喜歡的句子，優美的語言積累起來，抄在一個小本上，沒事兒的時候拿出來看看，然後內化為自己的東西，寫作文的時候運用上，慢慢就鍛鍊了你的寫作能力。寫作文的時候不要緊張，一緊張就容易寫跑偏，抓住一個主題圍繞著寫就行，希望你能很快成為寫作高手。
小孩不會寫作文怎麼辦？
12樓：中公教育
對待完全不會寫作文的孩子，爸爸媽媽應當先做好第一步：幫孩子梳理頭緒，讓孩子儘可能完成一篇作文，而不是讓他半途而廢。
有些孩子往往不知道自己應該寫什麼，可以說腦袋空空，寫出來的文字自然就乾癟無趣。但爸爸媽媽應該知道，一般小學生的作文都是記敘文，也就是「講故事」，講故事無非就是，一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。爸爸媽媽應該把這六要素強化在孩子的心裡，讓他至少能根據六要素寫點什麼出來。
學生一般有這樣幾種型別的作文，爸爸媽媽可以通過提問的方式，讓孩子在大腦裡形成提綱。
1、寫人物——《我最喜歡的人》
(1)你喜歡的人是誰?跟你什麼關係?
(2)他/她的長相是什麼樣的?
(3)你為什麼喜歡他/她?
(4)有哪件讓你印象深刻的事情?
2、寫物品——《愛吃的水果》
(1)它是什麼樣的?
(2)它的顏色是怎樣的?
(3)它的味道怎樣?
(4)它對人們有什麼作用?
(5)你喜歡它嗎?
3、寫風景——《秋天的校園》
(1)這是什麼時候地方?
(2)這是什麼季節?
(3)有哪些景物?
(4)景物發生了什麼變化?
(5)你看到這景色有什麼感受?
當孩子順著你的引導回答出問題後，爸媽就可以告訴孩子：「你說的這些，就可以把它化成文字，那這篇文章自然就是你的作文了。」
當你的孩子能夠寫完一篇作文時，哪怕毫不生動，至少也是一種進步。這個時候，從基礎第一步到進階第二步，考驗的就是孩子的詞彙量和連貫性。
想讓孩子擴充自己的詞彙量，爸爸媽媽不妨買一些課外書籍給孩子，比如繪本故事或童話故事，讓孩子在故事中學習到更多詞彙。平時跟孩子玩查字典的遊戲，讓他認識更多的字詞。有的爸媽還會跟孩子一起收集不同型別的詞語：
顏色：白裡透紅、白嫩嫩、黃燦燦、紅彤彤、潔白、碧綠、瓦藍、綠油油、黑乎乎
味道：香噴噴、甜滋滋、香甜可口、清涼酸甜、又苦又澀
形狀：尖尖的、彎彎的、圓滾滾、細長、橢圓
其次，想讓孩子寫作文有連貫性，不妨給孩子提供一些聯接詞，比如：「首先……接著……然後……最後……」，「有的……有的……有的……」，「有時……有時……」等等。孩子可以把這些聯接詞抄下來貼在書桌上，隨時為自己所用，慢慢地就能在考試中運用。
只有把「話」說通順了，讀起來才合理。
只搭好骨架，而沒有豐富的語言材料作血肉，讀起來就會澀澀的、不生動。如何引導孩子將「話」中的重點句子寫得更詳細更具體更有文采呢?這個時候，爸爸媽媽不妨採用「語句擴充法」，逐步讓孩子在分析和思考中把「話」寫得更豐滿些。
比如一個孩子在寫作文《春天來了》的時候，有一句是「小草長出來了。」針對這句話，媽媽向孩子提出這樣的問題：
(1)什麼顏色的小草呢?
(2)它從**長出來?
(3)你覺得它在春天裡生長高興嗎?
(4)如果不用「長」，你能想到更好的詞語嗎?
孩子經過一番冥思苦想，終於擴充寫成一段話：春天來了，綠油油的小草從泥土裡鑽出來，好像開心地說：「太好啦!我想要快快長大!」
爸爸媽媽可以帶孩子常玩這樣的遊戲，給一個簡單普通的句子，讓孩子聯結起一個更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考試時發揮出水平。
孩子寫作文猶如工人蓋房子，需要慢慢打下紮實的基礎。當你的孩子有寫作文的煩惱時，作為家長的我們不要光顧著催促和鼓勵，不妨用實際行動引導孩子，從基礎第一步到進階第二步，再到高階第三步，一定能開啟孩子的心扉，寫作文自然不再是難題。
13樓：匿名使用者
多看書，多體會
培養興趣
孩子不願意寫作文，有什麼方法孩子不會寫作文看到就難怎麼辦？有什麼好的方法嗎？
如何寫好作文 1 好的文章源於生活,寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人.2 寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.比如,平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾.以備考試用之.3 多讀書,用心讀,學會借鑑.好的文章 好詞 好句,...
小孩不會寫作文怎麼教小孩不會寫作文，家長應該怎麼輔導
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小孩不願意寫作文怎麼辦，孩子不會寫作文怎麼辦？
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