1樓：匿名使用者
1、我對媽媽說:「我想耍那條裙子。」
2、「不耍了!不耍了!別打我。」我喊叫著。
3、「no！我喜歡那件。」小紅莓說，「並不是這件！」
2樓：葉思楠爸爸
小羊咩咩與它打招呼：「小喵同學，我們能一起玩嗎？」
3樓：匿名使用者
眉毛了，是嗎？暈，還有rethink。
4樓：匿名使用者
提示語在中間怎麼寫？
怎麼寫提示語在中間的句子。
5樓：塔木裡子
句子：
1、「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
2、「啊！」大家都高興地叫起來，「雨來沒有死！雨來沒有死！」
3、「 回來！」他在身後喊道：「那馬會踢傷你的！」
4、「對不起，我這樣做可能傷害了你。」他拍著我的肩頭，輕聲說道：「我知道你希望真有那麼一匹馬，其實——沒事的，你繼續看書吧。」
5、「你的腿怎麼多了一個傷疤，」媽媽焦急的問，「是不是摔了一跤？」
6、「你看得真仔細！」吳王誇獎說,「那黃雀要捉螳螂嗎？」
7、「陶罐子！」鐵罐傲慢的問，「你敢碰我嗎？」
8、「爸爸！」我說「如果在下雪之前我們拿進來，也許它不會死。」
9、「寶寶！」媽媽溫柔地叫了他一聲，「乖乖睡覺，明天帶你去遊樂園。」
6樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
「沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉回答。
7樓：大神來了
「好呀！」小紅說，「我們現在出發吧！」
8樓：覃學家康樂
「怎麼，今早你沒有吃飯？」他問，「還是不想吃？」
提示語在中間的句子
9樓：匿名使用者
提示語在中間的句子： 「碰壁？」我說：「您怎麼會碰壁呢？是不是您走路不小心？」
10樓：匿名使用者
「你的腿怎麼多了一個傷疤，」媽媽焦急的問，「是不是摔了一跤？」
11樓：匿名使用者
「你看得真仔細！」吳王誇獎說，「那黃雀要捉螳螂嗎？」
提示語在前、在後、 在中間的句子
12樓：匿名使用者
一、提示語在前面：
1、他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2、待了一會兒，父親才回答：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3、挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4、我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的,我是最大的。」
二、提示語在中間：
1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2、「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
三、提示語在後面：
1、「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2、「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3、"是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
使用過程中有三點需要注意：
一、「說」字後面使用的標點符號因說話人位置不同而有區別。
說話人在話前的，「說」後面用冒號；說話人在話後的，「說」後用句號；說話人在話中的，「說」後面用逗號。
二、「話後」的標點符號必須標在引號內，引號外不能再用標點符號。
三、第三種格式中，「說」之前引號中的末尾句不能用句號，可用逗號、問號、歎號、省略號、破折號。
13樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
「沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉回答。
提示語在中間的句子
14樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。
如： 我高興地對媽媽說：「今天我得到了老師的誇獎。
」 2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。
「孩子，別難過。
」老師撫摸著我的頭說，「下次考試肯定能進步。」 3、提示語在最後，「說」的後面打句號。
15樓：匿名使用者
「等等， 老屋！」一個小小的聲音在它們前響起，「再過一個晚上，行嗎？ 今天晚上有暴風雨， 我找不到一個安心睡覺的地方。」
16樓：匿名使用者
一、提示語在前面：
1.他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2.待了一會兒，父親才回答：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3.挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4.我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的,我是最大的。」
二、提示語在中間：
1.「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2.「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3.「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
4.：「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
三、提示語在後面：
1.「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2.「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3."是的,我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
4.「哈哈！我就知道會這樣。」他頑皮的眨了眨眼，說。
17樓：徐
提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
「是的,」小男孩站起來,鞠了個躬,「請讓我進去吧!」
18樓：南邕
他這幾句話說得重極了，好像掉在地上都能把地砸個坑。
一個人話說多了，會對自己的話信以為真。
世上無難事，只怕有心人。這句古話說得沒錯，世上沒有做不到的事，只怕你不去做呀。
19樓：匿名使用者
1.「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2.「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3.「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
4.：「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
20樓：卡提a賽多納
「我嘛……就在家裡縫縫補補。」桑拿連忙回答，「哦，對了，今天的魚捕的怎麼樣？」
21樓：陶維漢
"最好我是世界第一個會彈鋼琴的人"。小明說。"那樣我就在世界上是獨一無二的鋼琴大師了。"
22樓：匿名使用者
「是的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了，「我是最大的。」
提示語在中間要改 ，
23樓：就會換個方法
沒有沒有。小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答老屋老吳，我給你講個故事吧。
24樓：匿名使用者
「哎呀，」狐狸說道，「原來是這樣!你這是給我設了一個圈套啊！」
25樓：小吾
哎呀，狐狸說到原來是這樣，你這是給我說了一個圈套啊。
26樓：匿名使用者
「今天給奶奶慶壽了沒有，」媽媽問我，給奶奶問好了沒有？」
27樓：匿名使用者
「小兔子！」大老虎??問「你敢咬我嗎？」
28樓：鳳儀媽媽
我不知道，為什麼叫啊！
29樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
「沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉回答。
30樓：匿名使用者
練太風醜，長e.了區
31樓：匿名使用者
「什麼!」我說,『『今天不出去了
提示語在中間的句子怎麼寫？
32樓：愛你凡凡麼麼噠
「是copy你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
「是的,」小男孩站起來,鞠了個躬,「請讓我進去吧!」
「你的腿怎麼多了一個傷疤,」媽媽焦急的問,「是不是摔了一跤?」
「你看得真仔細!」吳王誇獎說,「那黃雀要捉螳螂嗎?」
「陶罐子！」鐵罐傲慢的問,「你敢碰我嗎?.」
「爸爸!」我說,「也許它不會死……」
「哈哈！」大虎說，「你輸了。」
「這麼容易都做不出來，」班長溫柔的說，「答案是520.」
「上課」老師說，「同學們好。」
「小王」，小明興奮的說，「今天是我生日！」
「小明,你叫我怎麼說你呢?」媽媽拿著試卷說,「這一次又是因為粗心才錯了這麼多!」
「別淘氣!」爸爸生氣的說,「這是不禮貌的行為.」
「嗨嗨！」我的背後突然被人打了一下，「小明，明天見！」
"最好我是世界第一個會彈鋼琴的人"。小明說。"那樣我就在世界上是獨一無二的鋼琴大師了。"
幫忙找20個提示語在前的句子
提示語在中間的句子有幾句話 5
33樓：潘濤潘濤
在孩子們認識了標點後，就要開始認識句子，什麼才算是一個完整的句子？孩子們通常都會說有句號的就算一個，也會說有問號、感嘆號、省略號的就算一句，孩子們會說但不見得都會數，特別是一些特別的標點符號。
對孩子來說，怎麼數句子呢？
1、一般表示一句話完結的有句號，問號，感嘆號。（一年級也就到這了，當然還有省略號，高年級再講就行了，現在不用。）一部分學生對後兩種符號沒有感覺，在數句子的時候容易忽略。
2、關於人物語言的句子，如何數？
請大家看下面這段話。（摘自楊紅櫻「淘氣包馬小跳系列」之《開甲殼蟲車的女校長》 戴珍珠項鍊的女人）
他打通了毛超家的**，是毛超的媽媽接的。「是馬小跳吧？我一聽就知道你是馬小跳。
這麼晚了你還打**？明天要返校你知道嗎？你作業做完沒有？
毛超這會兒還在趕呢！我現在去叫他。但是，你們通話不能超過一分鐘。
」現在，馬小跳終於明白，毛超的廢話那麼多，真的不怪他，要怪就怪遺傳吧。
毛超的媽媽說的話很長呢！中間涵蓋了3個句號，1個感嘆號，4個問號。但這些都是毛超媽媽說的話，被一組前後引號包括起來，就表示這仍是一句話。
結論：只要涉及人物對話，看到前後引號，不管裡面有多少句，都以後引號為準，就算一句。
提示語在中間，應該也算一句話。
34樓：發仔
應該是一句。您說是否？
35樓：森林№宀
2句，這是扁擔式句式（老師是呢麼教的）
提示語在中間的句子，提示語在前 在後 在中間的句子
提示語在中間的句子 碰壁？我說 您怎麼會碰壁呢？是不是您走路不小心？你的腿怎麼多了一個傷疤，媽媽焦急的問，是不是摔了一跤？你看得真仔細！吳王誇獎說，那黃雀要捉螳螂嗎？提示語在前 在後 在中間的句子 1 提示語在前面，說 的後面打冒號。例如 媽媽好奇地問 這是誰送的禮物呀？這麼精緻。我實在是太喜歡了 ...
提示語在前 在後 在中間的句子有哪些
1 提示語在前面，說 的後面打冒號。如 媽媽好奇地問 這是誰送的禮物呀？這麼精緻。我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊 美美，你醒醒，你醒醒！2 提示語在中間，說 的後面打逗號。比如 是你嗎？爸爸在 那頭焦急地說，紅紅，快回來吧，我們找你一天了。孩子，別難過。老師撫摸著我的頭，關切地說，以後，我就是你的...
提示語在前的句子有哪些？提示語在前面的句子
1.他頑皮的眨了眨眼，說 哈哈！我就知道會這樣。3.挑山工說 我們 有近道？還不是和你們一條道？4.我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說 是的，我是最大的。1我懇切地對爸爸說 爸爸，你教我集郵，好嗎？1.他頑皮的眨了眨眼，說 哈哈！我就知道會這樣。3.挑山工說 我們 有近道？還不是和你們一條道？提示語在...