1樓：來賓律師潘學平
今天我閒著沒事，就翻了翻《啟迪與智慧》一書，無意中看到了 「被騙的農夫」一文，就興致勃勃地看了起來。
故事主要講了：從前有一個農夫。一天，他牽著驢和羊去城裡賣，羊的脖子上繫著一個鈴鐺。
三個小偷看見了，就起了歹心。第一個小偷把羊的鈴鐺解下來，繫到驢尾巴上，偷走了他的羊。農夫發現羊不見了，就四處尋找他的羊。
第二個小偷詢問了農夫後，把農夫騙到了樹林去找羊，他卻趁機把驢子牽走了。農夫在樹林裡沒有找到羊，回來後卻發現自己的驢讓「好心人」牽走了。於是邊走邊哭，走著走著他發現有人坐在池塘邊也在哭，這個人說自己的金子不小心掉進池塘裡了，他因為不會游泳而沒有辦法撈金子。
農夫知道後，脫下衣服，就跳進池塘裡撈金子了。當他空手而歸浮出水面時，發現自己的衣服和那個丟金子的人都不見了，那個人正是第三個小偷。
這個故事告訴我們：大意、輕信、懶惰是人生的三大陷阱，只有努力學習，具備聰明的頭腦，才能成為一個擁有智慧的人。
正是如此啊，我們有時都會很大意，也會輕信別人，有時也很懶惰。比如，考試的時候，我會很大意，總覺得那些題很簡單，我都會做，不用檢查也能考個好成績，在考場就玩了起來，等分數出來後，卻覺得有點兒失敗，有點兒後悔；再如，電視上總報道有丟失的小孩，這些小孩大多數是因為輕信別人而引起的，我們可千萬不能輕信別人；我有時也有點兒懶惰，在彈鋼琴時總想找個理由出來溜達一會來浪費時間，比如說上廁所、喝水等。
這個農夫也真是的，這麼輕信別人，最後卻落得竹籃打水一場空。我們大家可千萬別學他，要努力學習，做一個有智慧的人。
怎樣獲得智慧上的賢人的毫不猶豫和年輕人的猶豫有什麼好處
2樓：
決定猶豫和果斷的是智慧，也就是能力，想開智慧只有修行，外修行動和言語，內修意識即心理行動，到看破·並放下的時候，也就是智慧充滿的時候！
為什麼老人比年輕人更有智慧
3樓：開得慢的風信子
因為老年人和年輕比較，老年人閱歷更深，見多識廣。
獲得智慧是一種道德責任是什麼意思
4樓：匿名使用者
最簡單的說：沒有一定的智慧，人是沒法分清對錯的，你想道德都沒有辦法，所以獲得智慧是道德的前提
這個問題其實說明我們現在的道德水準實在低。智慧和道德的脫離其實是時代風氣不好的一個象徵。
知識既是美德。蘇格拉底對善是這麼解釋的：知識一定是可以直接提升人的美德，如果知識不能讓人道德，那麼它一定不是正確的知識。
這個說法在我們看來是不可思議的，至少是武斷的，，，，現在反過來了，最怕的就是有文化的流氓就是這個意思。
怎樣獲得智慧，老人走向湖泊毫不猶豫，走向和d並向深處走去，年輕人，跟著後面猶豫。
5樓：業靚城
推薦你去看一本書 人性的弱點 希望有助你成長
讀了《怎樣獲得智慧?》這篇短文，你有什麼感受?
6樓：一個好嗎白羊
三角湖公園坐落在安陽市文明大道與彰德路交叉口東北角,園內鳳尾森森、垂柳滴翠,亭臺傍水、遊廊疊嶂,美麗
的自然景觀與古文化建築相映成趣,體現了古都安陽的文化內涵.
走進三角湖公園,一行行翠竹傍生在環城河岸,蒼翠欲滴.園內曲徑通幽,山石掩映,各種奇花異草點綴其間,時隱
時現,河塘交織環繞其間,美麗的植物造型與青石坐凳相依相伴,情趣盎然.公園西側,猴山上幾隻頑皮的猴子活潑
可愛,總能吸引不少人駐足**.公園東側的「榴園」內,結著累累碩果的石榴樹遍佈四周,太湖石堆砌成山,石榴
下碎石鋪路,走進其間仿若置身世外桃源使**連,身心得到陶冶.
仿古建築是三角湖公園的一大特色,前來遊玩的市民,在賞花觀景的同時,總不會忘記和那些亭臺軒榭進行親密接
觸.公園中間,形狀呈不規則三角形的湖水是公園的一大特點,湖邊500多米的遊廊古色古香,像一條綵帶鑲嵌在湖
區四周,長廊壁上200多米長的壁畫,展現著安陽市各縣區的風景名勝和人文景觀.湖中亭臺鑲嵌,「挹波探月」的
牌匾為其增添了幾分詩意.每到傍晚,幾個朋友坐在遊廊處唱上幾首歌,或者映著湖心的月亮聊天散步,欣賞詩情
畫意的美景.
「睹今追昔念往思來此登臨之常情,而古今之所同也.所貴者與俯仰流連之際激勵奮發後,而大有益於眾人之事.
甲子秋三角湖公園重修,安陽城角樓其為遊人提供登臨覃思之所乎……」登臨公園西南角氣勢巨集偉的安陽古城牆
角樓,不妨先讀上一遍立在角樓上的《重修安陽城角樓記》碑文,與角樓的文化做一次親密接觸,之後迎著「文峰
在望」的牌匾沿古城牆登臨最高處,將古城面貌盡收眼底.此時如若仿效古人,在攬盡整個公園美景的同時長嘯一
聲,發洩心中的感慨,即使是附庸風雅,也未嘗不是一件雅緻的事情.
花草樹木相映成趣,亭臺樓閣設計別緻.漫步園中,如果你是一位閒庭信步者,你一定會迷戀其間流連忘返.如果你
是位詩人或者畫家,單是園內錯落有致的假山與迂折回環的湖邊遊廊,已經能讓你吟成一首詩,繪成一幅畫.更或
者,如果你是一位文學愛好者,站在角樓上鳥瞰,園內的景觀一定能讓你想起《紅樓夢》中大觀園的美麗.
智慧真正的含義是什麼？ 200
7樓：君渡無塵
智慧是人生閱歷的總結，是一個人對自己內心瞭解及掌握以後的悟，智慧就是你的昨天給你的路，一個人可以不聰明，但要有智慧，每個人都有每個人的道，每個人都有每個人自己的智慧！玄之又玄，卻與生活相連！
8樓：匿名使用者
智慧，（狹義的）是高等生物所具有的基於神經器官（物質基礎）一種高階的綜合能力，包含有：感知、知識、記憶、理解、聯想、情感、邏輯、辨別、計算、分析、判斷、文化、中庸、包容、決定等多種能力。智慧讓人可以深刻地理解人、事、物、社會、宇宙、現狀、過去、將來，擁有思考、分析、探求真理的能力。
與智力不同，智慧表示智力器官的終極功能，與「形而上謂之道」有異曲同工之處，智力是「形而下謂之器」。智慧使我們做出導致成功的決策，有智慧的人稱為智者。
9樓：我有布隆
從心理上，行為上都有智者的風範，沒有暴脾氣，會尊老愛幼，以德服人，知識方面比較淵博
10樓：弄死雞米花
「天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚多，而其志甚遠也」 真正的勇者，突然面臨危機而不感到驚慌，無緣無故被人冤枉而不感到憤怒，這是因為他內在的智慧比別人多，而且志向遠大，每個人對智慧的理解都不懂，但是讓你覺得有智慧的人一定因為他的處事和思想讓你覺得不同，試問，如果一個沒有智慧的人，他遇到危機的事情會怎樣呢？無緣無語冤枉他會怎麼樣呢？他一定會惱羞成怒，十分衝動的，智字上面一個知字，想要提升智慧，你的知識一定要廣，這樣看待事物才會有和別人不一樣的角度，所以智慧是知識加上思想的一個高度
11樓：快樂科學大師
主要是指能夠正確確定慾望和滿足慾望或最大限度的給人、給己、給社會帶來快樂幸福的能力！尤其是那種「什麼事該做」、「什麼事不該做」的理性判斷能力！
12樓：匿名使用者
1.聰明才智。
2.梵語「般若」的意譯。佛教謂超越世俗虛幻的認識，達到把握真理的能力。
它告訴我們：靈活的人類是一種具備靈魂充滿靈性與情感的生命，是擁有認知能力、思維能力、判斷力、記憶力、想象力、忍耐力與審美能力等在內的高階智慧型生命。
【智慧的廣義定義與本質】
智慧是一個質點系統組織結構合理、執行程式優良以及產生的功耗比較大的描述。無智慧的質點組合搭構成某種空間結構，在外力場作用下按一定的時間順序和方向運動，同樣質點數的情況下，系統結構的合理性，內耗與功效的大小決定了系統智慧的高低。結構越合理，內耗越小，功效越大，系統的智慧越高，反之越低。
智慧是一個相對概念，並不侷限用於人類，任何物體組成的體系都有智慧，只是高低不同。我們說，沃爾馬的零售系統相對於和它數量一樣的零散的雜貨鋪來說是一個較高的智慧的系統。因為沃爾馬有一個各子系統密切互動的高效的組織結構和合理的產供銷流程。
人的智慧的高低，其本質也是取決於其腦神經細胞的組織結構合理與否、思維方式（精神場的波動屬性）優良與否和由精神場引導的行為結果功耗比大小。人的智慧是內精神場與外精神場相互作用內精神場優良性波浪式上升的結果。在外精神場以及時空的共同作用下，人智慧的高低可以改變。
【哲學與智慧】
因為「智慧」之為「智慧」並不是「小聰明」，也不是一般所說的「明智」，它指示著宇宙自然之最深邃最根本的奧祕，標誌的是一個至高無上、永恆無限的理想境界。所以柏拉圖才會說，智慧這個詞太大了，它只適合神而不適合人，我們人只能愛智慧。
由此可見，真正意義上的智慧與通常所說的知識是不同的：知識或者科學知識是我們認識世界改造世界的工具和手段，它們通常都具有功利性或有用性，而人追求和熱愛智慧卻沒有別的目的而只是為了智慧本身，正如亞里士多德所說，雖然一切科學都比哲學更有用，但是唯有哲學是真正自由的學問。換言之，哲學家原本或應該是最謙虛的人，他們知道人至多隻能愛智慧而不可能佔有智慧，因為人生有限而智慧是無限的，而且這種理想的境界甚至不可能依靠人類的無限延續來實現。
當然，哲學家們畢竟不甘心於只是愛智慧，加之後來自然科學的進步和發展給予哲學家以很大的鼓舞，於是使哲學從「智慧之愛」變成「智慧之學」就成了他們千方百計企圖實現的夢想，雖然這個夢想因為違背了哲學的本性而註定是不可能實現
13樓：匿名使用者
萬千物種最終智慧無非是：適者生存，不適者淘汰。你要努力做到不被淘汰，生活不被淘汰，工作不被淘汰，人際關係不被淘汰...
14樓：浪漫藍色愛情海
大智惹愚，當說時說，當做時做，沉默有時也是正確的。
15樓：水瓶臨風
聰明才智，在梵語裡是達到把握能力的意思
16樓：id_嘿嘿咿訝嘿
按照智力劃分的話這個世界上只有兩種人，蠢人和更蠢的人，所謂智慧可以理解成「不是太蠢的思維」
17樓：love包黑炭
無論遇到任何問題、難題，你都能輕鬆的迎刃而解，這就是智慧。
18樓：艾匕盎
智為小聰，慧為大悟，智慧合一方為大徹大悟而不失人情倫理
19樓：浮誇x宇
智慧，就是你生活中的一言一行
20樓：百里吹牛無痕
寬容大度，化解別人糾結的事。
21樓：靈靈
含有是讓你去工作，隨心所欲的幹自己的事，但是不超過常規
22樓：臨時開的號
我個人理解為總是察覺問題，並且懂得如何解決問題。
23樓：匿名使用者
知之為知之不知為不知，是知也
24樓：素時錦愛
看得透看得開想得通拿得起放得下
25樓：鑽石心吶吶
真正的智慧在於隱藏，真正的才華在於沉默。
機靈的小兔短文中你明白了什麼,從這篇短文中你明白了什麼道理？
這是一篇bai童話。課 du文用親切優美的語言 擬人的 zhi手法，記敘了dao筍芽內兒的成長過程，告容訴我們艱苦的環境能鍛鍊人的道理。故事緊緊圍繞著筍芽兒的成長過程。春雨姑姑呼喚，筍芽兒撒嬌，想睡懶覺 聽了春雨姑姑的話，想到地面 聽了媽媽的話，被嚇住 雷公公呼喚，她一個勁兒向上鑽，要出去 媽媽給她...
《老師的腰圍》這篇短文中,這是一位怎樣的老師
我曾在bai一所小學聽數學du課.老師是個女的,40來歲,胖胖的zhi.講完釐米 dao分米和米的概念後 專,她讓學生們屬測量桌子 鉛筆和手臂的長度.兩分鐘後,被點名的同學報出答案,都得到了表揚,張張小臉漲得紅紅的,嘴巴笑成了一朵朵花.那些沒被點到名的學生著急了,有的站起來,有的跳著腳,有的甚至爬到...
短文中人物我李先生李老先生給你留下怎樣的印象選擇人物結合短文內容寫出
李老先生 你看過老李第一眼，就絕對過目難忘！為什麼？因為他有著 聰明絕頂 的腦袋瓜子。這 聰明絕頂 有兩層內涵 第 一 老李的髮型自進入初中以來，一直是我們班的熱點話題 頭型呈地中海式，也好似濃密的 綠洲 圍繞著 沙漠 這也使他看起來顯老，所以大家都尊稱他 老李 第 二 我們老李雖說是數學老師，尤其...