1樓:曲慧鵬
我只知道他們戰鬥靠的是激情,而且最高首領是兩個人(一般是師徒),一個是皇帝,另一個覬覦皇位。
2樓:雷老虎
西斯是一個古老的原力修煉者組織。他們專注於黑暗面,一心要摧毀絕地。在絕地早期,一場大**將武士團一分為二。
涉獵原力黑暗面禁忌力量的絕地與他們的光明面戰友反目成仇。一場可怕的戰爭過後,黑暗絕地被逐出共和國。這些流亡者越過共和國不斷擴張的邊境,發現了科裡班和西斯人。
這些黑暗面強大的絕地流亡者自詡為科裡班的神。原始的西斯人把他們當成主人一樣崇拜,於是這些絕地壯大起來,建造神殿和紀念碑來讚頌他們的力量。數千年的雜交模糊了本地西斯人和外星人的區別。
「西斯」這個詞也不再僅僅指代科裡班原住民,而包括統治他們的強大霸主。
星球大戰中的西斯是一個什麼性格的人
3樓:匿名使用者
西斯是一個由忠於黑暗面並決意要摧毀絕地武士的原力修煉者們組成的古老組織,但長久以來人們認為這個威脅已經滅絕了。西斯的產生是一名與武士團觀念相左的絕地武士脫離組織的結果。兩千年以前,這個絕地武士開始瞭解到原力的真正力量不是通過冥想和被動來獲得的。
只有主動投入黑暗面,才能發揮出真正的潛力。絕地委員會拒絕沿著這個新方向前進。於是這位黑暗絕地武士被放逐,但最終他的新組織有了追隨者。
隨著黑暗信仰的覺醒,新的西斯教義不斷髮展。由於通過運用黑暗的能量才能掌握這種新的力量,這個組織的自我毀滅只是個時間問題。渴望權力的西斯武士們的自相殘殺大大削減了他們的人數。
只有一個聰明的西斯人達斯·貝恩幸存下來。他修訂了教義,規定只能有兩個人同時存在――不多,也不少――一個**,一個徒弟。貝恩將詭詐、欺騙和祕密行動作為西斯組織的基本準則。
貝恩收了一個徒弟。當這個徒弟繼承了他時,新的西斯勳爵會再收一個徒弟。
就這樣,西斯悄悄地延續了數百年,直到達斯·西迪厄斯和他的徒弟達斯·摩爾的時代。當時,整個銀河系普遍相信西斯已經滅絕,僅僅是過去寓言中的威脅。絕地委員會對魁-剛·金關於在塔圖因星遭到一個西斯人攻擊的報告表現出猶豫和懷疑。
長老們推斷道,如果西斯真的復甦,那麼絕地武士一定能察覺得到。
黑暗面的力量終究是難以覺察的。哪怕是和絕地聖殿同在一個星球上,像達斯·西迪厄斯這樣如同影子般的大師也可以掩蓋自己的存在。
《星球大戰》掃盲貼 什麼是絕地武士,什麼是西斯
4樓:安菲爾德
絕地,是著名導演喬治·盧卡斯拍攝的科幻系列電影《星球大戰》中的重要組織。
絕地學習、研究和利用一種稱為原力的,存在於星戰銀河中的基本力,通常是原力的光明面。其使命是保衛和維護銀河共和國和銀河系的安定。他們使用的主要**被稱為光劍(lightsaber,不是鐳射劍),一種以等離子體為劍刃的**。
絕地武士身著簡樸的長袍,並攜有為執行任務所準備的特殊野外用具。他們的招牌**——光劍,在一位功夫嫻熟的大師手中,是集優雅與致命性於一體的。
西斯(sith)是《星球大戰》中的一個組織,代表為西斯黑暗尊主達斯·維德(darth vader)。"西斯」一詞亦可以指兩種不同但相聯絡的群體,一般為人所知的是第一種,即一群與絕地相對立卻同樣使用光劍作為**並具有黑暗原力信仰的原力使用者,往往把消滅絕地武士和統治銀河系作為目標的宗教組織,領袖稱號為西斯黑暗尊主(dark lord of the sith);
另一種則是指類人種族"西斯人",這些西斯人都發源自科裡班,在古代被黑暗絕地所征服後同化。
星球大戰中西斯問題!
5樓:匿名使用者
這個問題就比較複雜了,盧卡斯拍了6部電影來說明這個問題,我也不太懂行站的歷史,按照我的理解來說就是陰謀論,議長想自己掌權,於是下了一盤很大的棋,最後共和國變成了帝國
星球大戰裡的西斯人有哪些?
6樓:匿名使用者
樓上注意,他問的是西斯人,和力敏西斯不是同一個概念
7樓:1雲購擼手機
太多了,達斯摩爾,達斯尼赫勒斯,達斯塔隆,達斯馬爾格斯,達斯阿特羅克薩,達斯貝恩,達斯維迪坎,達斯西迪厄斯,達斯珊娜,達斯瑞文(還有很多)這些算比較正統的西斯武士,黑暗絕地的話,薩瓦奇,娜雷,凱洛倫,杜庫伯爵,文崔斯,達斯維達(算黑武士吧)弒星者(蓋倫)然後還有很多,我說的這些是比較知名的
8樓:雷老虎
有很多,在電影裡有達斯維達,達斯西斯厄斯,杜庫伯爵,達斯摩爾。
在遊戲中有殺星者,達斯馬爾格斯,達斯瑞文,達斯馬拉克,達斯貝恩
求星球大戰共和國,帝國,義軍,絕地,西斯的標誌
9樓:雷老虎
西斯帝國(sith empire)
叛軍(rebellion)
絕地武士團(jedi order)
銀河共和國(galactic republic)銀河帝國(galactic empire)西斯(sith)
邦聯(system)
星球大戰中的西斯是一個什麼性格的人
10樓:
西斯是一個團體,不是一個人,請說清。
11樓:七絃八音
西斯大帝
陰毒霸道
狂妄攻於心計
博雅教育是怎麼樣的一種教育理念
第一條是 博 bai要du文理相通。錢學森先生說過zhi 重要發明dao首先來自形象 思維回,然後才有邏輯思維,唯答有這樣,才能有顯著的創造。在 博 的方面,大陸過去幾年好多學校開始摸索實踐,包括北京大學 復旦大學等。現在更普遍的提法是 通識教育 我認為,通識教育是重要的,但通識教育不能代替博雅教育...
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