1樓：匿名使用者
什麼是道德，什麼是素質，概念現在都不統一，沒法談。道德和素質其實是雙關語，它在每個人心理的概念不一樣，導致爭論不休，其實兩人說的不是一件事，但是用的詞是一樣的：道德素質。
我用我的方式談。
文化高的人，基本上不會在公共場所大聲喧譁、抽菸。
（我說的是基本上，你不能因為個別現象來否定我的說法。）。（但是強調一下，靠關係或者金錢或者造假得來的大學文憑不算文化高，我說的是靠自己學習得來的。）
文化高的人，其子女基本上也不會在公共場所亂跑亂闖亂撞亂喊亂動別人東西。
就是說，他們會自覺守法，即使在沒人看管的前提下仍然自覺守法。這應該叫素質高。
但是不等於他們道德高，因為文化高的人一般都能有個一官半職的，手裡都有權利，是大於法的權利，所以他們存在暗箱操作地違法，不容易被人發現，不是象素質不高在大廳喧譁的人一眼被識破。比如說秦檜，他有文化，但是會陷害人，道德連一個沒有文化的普通百姓都不如。那麼普通百姓有個一官半職的就不暗箱操作了嗎？
更壞。文化不高的人如果有個一官半職的，更能暗箱操作。我說的文化不高的人包括靠關係、金錢、造假得來的或為了達到某種不可告人的目的而強行培訓得來的文化。
我說的文化高的人是指從小興趣使然再加上刻苦努力得來的文化，不是指為了長大以後做人上人而從小刻苦努力得來的文化。文化高的人道德好。
其實，以上我說的這些都是天生的。一個人的道德好壞是天生的，素質也是天生的。
有的兒童，從小就胡作非為，父母打他也沒用，就是天生的。我觀察了幾個，這樣的兒童的父母從小也作，是他遺傳給兒子的。但是，有的父母老實人，兒子又偷又摸，不是遺傳的，是天生的。
天生的靠後天的教育來改變是不可能的，如果可能，那你比天還厲害，比如來佛還厲害。遺傳的靠後天的教育來改變也是不可能的，如果可能，他的父母早就通過教育和打罵把他改變了。
遺傳的和天生的都可以說是天生的，唯一的辦法是改變父母的基因，就是不要它倆在一起結婚。可是，物以類聚，人以群分，用老百姓的話來說叫「魚嘎魚，蝦嘎蝦，王八嘎個鱉親家。」你自己是這樣的人，也只能和這樣的人結婚，別人不會跟你的，所以又不存在改變基因。
現在中國這樣的人的遺傳基因還挺旺盛。跟誰結婚是人家自己的權利，別人、國家法律改變不了。
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說到這吧，再說就沒意思了····················
2樓：思欣憶雪
道德素質是後天因素佔得比例大。舉個簡單例子，狼孩的成長，學過心理的都知道，狼孩的成長就是後天因素造成的，先天因素佔得比例很小，環境才是改變人的重要因素。
3樓：匿名使用者
根據《中國大百科全書》的定義，素質是遺傳的。這不能胡說八道！既然是遺傳的，改變的可能，在一個人的有生之年，很小。幾萬年才能看出來！至少是幾千年。
一個人的文化高低和素質有關係？如題 謝謝了
4樓：羅特
我個人認為，一個人的素質才是決定文化高低的重要因素：如果一個人連最基本的道德素質都沒有，那麼文化再高又有何用？豈不是連文盲都不如/？
5樓：你大爺
嗯，這是有一定關係的，但也不是必然的，比如希特勒，文化素質夠高了吧，可是素質呢？但像希特勒這樣的也只是少數，凡事都沒有什麼絕對。文化高低和素質確實有一定關係，想想就不難發現，文化有什麼作用呢？
科學的文化知識能夠讓我們明白更多的事理，讓我們知道什麼事應該做，什麼事不能做。
一個人的素質高低和文化程度成正比嗎？
6樓：匿名使用者
真的素質高低和文化的程度並不是成正比的，我們也聽說過新聞上講到了受過高等教育的人犯法，或者說做出非常不合格的事情，這個跟自己的家庭背景和自己的經歷都是有一些關係的。
7樓：陳晨
一個人素質的高低和文化是不成正比的，素質的高低跟家庭的教養也有一定的關係，很多大學生素質卻非常的低，經常都是滿口粗話，行為舉止顯得很低俗
8樓：小青果兒媽媽
一個人的素質高低和文化程度成正比嗎？不能成正比的，文化低但素質好的人很多。
9樓：輪胎超人
這個是沒有絕對的關係的
10樓：翠柳清茶
正比。有的人文化雖高，但品德欠
佳，而有的人文化雖然不高，但品
德高尚，所以要具體分析。
請採納謝謝！
11樓：匿名使用者
一個人的素質高低和文化程度是不成正比的，文化程度高，不一定素質高。
12樓：晴天便好
人的素質高低和文化程度成正比嗎，有的人跟文化是有關係的，絕大部分的人文化高的人都更有素質一些，只有個別的人也沒有素質。
13樓：羊柴燒餅
一個人的素質高低和文化程度成正比完了也不能成正比的素質高低和文化沒有對比性啊
14樓：匿名使用者
一個人的素質高低和文化程度成正比嗎？這個一般情況下來說是有決定性的關係的
15樓：匿名使用者
一般情況下成正相關，但也並非絕對，除非你做一個覆蓋面儘量大，樣本數儘量多的調查，才能得出一個大概結論。
16樓：龍哥的賬號
一個素質高低文化程度不是成正比的，因為人和人之間都是不一樣的，這個東西一定是有落差的。
17樓：梅馨尹我
那當然，一個人的素質高低跟文化程度是成正比的。
18樓：春花秋月
素質高低和文化程度不一定成正比，有的人雖然沒有多少文化，但是她的素質還是很高的
19樓：易楊情感灣
也不完全是一個人素質高低的話，跟文化的話多少還是有一定的影響，但是不會很大，有些人是以生俱來的，還有後面教育培養出來的。
20樓：左傾少一
不能說沒有完全的關係，有的人文化程度越高素質越高，但是還有一些人就在文化程度高，素質也是很低的，所以還是要看人。
21樓：匿名使用者
一個人的素質包括道德修養、文化程度、身體體質等多個方面，一個人的文化程度取決於該人受教育的知識面。文化程度高不能完全決定該人的素質高，一個人的素質高低也不能反映他的文化程度高低。相反，一個人的文化程度低可能他的其它方面素質高。
因此，一個人的素質高低和文化程度不一定成正比。
22樓：冰涼小手被佔用
一個人的素質跟文化程度有一定的關係，但是不會成正比，有些書讀的越多的人反而越素質低。這個不好對比的，每個人都不一樣不可一概而論。
23樓：匿名使用者
一個人的素質高低與文化程度有一定的關係，但並不一定成正比，有的人，文化程度不高，但素質很高。
24樓：匿名使用者
不會的，文化程度高的人修養不一定好，素質高的人一般修養都好。
25樓：匿名使用者
我認為是正比的，因為你的學歷較高的話你的行為，語言都會不一樣
26樓：遊俠丶逗比
不會的，壞水最多的不就是讀書人嗎，仗義每多屠狗輩，負心最是讀書人
一個人的修養和素質與他的文化有關嗎?
27樓：匿名使用者
準確的應該說沒有直接關係,就我個人意見而言素質和修養是對人內在的感受,就如心與心的感受一樣而文化程度是給人的外在感受,只是表面\
有些人文化程度高,難免產生優越的意識,自認為高人一等.一部分是應為這個社會造成的
而有些人雖然文化程度不高,但不論做事處人,都表現的不卑不亢,給人以平和的表現,而又不缺威嚴
評價一個人的素質和修養是從處人待事上講的
而文化程度,是從一個人的表面就可以判斷的
也許修養和素質也去文化有一定關係
但在中國這樣的教育下，應該說,為人師表,很多完全沒有什麼素質與修養可言
這樣教育出的下一代,就算再有文化,有幾個是有素質和修養的?
28樓：匿名使用者
常聽一些自以為是的人這樣罵人：「這人真沒素質！」或「這人太沒修養了！
」甚至跟文化與學歷也扯上關係，讓人覺得不可思議。其實素質涉及的面很廣，概念上有較多的含義，片面地理解為社會素質或道德素質是不妥的。但現實生活中，人們卻一般只以是否具備良好的道德素質來判斷一個人的品行。
而修養也通常被人們狹義地理解為思想品德修養。
有人說「素質跟文化無關，學歷跟修養也無關」，你會贊同嗎？文化是一個更廣泛的概念，它可以小到人們心中，也可以大到國與國之間。比如說一個人的文化程度所指的範圍就很小，一般指一個人的受教育程度或學識的多少，也就跟學歷掛上了鉤。
從大方面講卻可指中國文化、傳統文化等。文化其實體現在一個人如何對待自己，如何對待他人，如何對待自己所處的自然環境。在一個文化厚實的社會裡，人懂得尊重自己──他不苟且，因為不苟且所以有品味；人懂得尊重別人──他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然──他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的生命。
修養即進行自我教育、自我改造，它的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。修養之於心地，其重要猶如食物之於身體。以一般人而言，最簡便的修養方法是讀書。
有教養的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。
學歷可以簡單地說成是一個人的求學經歷，一般是經過學校教育後獲准畢業，取得某種學位或證書。學歷並不代表學力，也不代表能力，它只是對個人學習經歷的認可。一個人是否具備真才實學，還要靠實踐的檢驗，即要看他應用知識的能力大小。
知識轉化為技能則需要一個過程，需要反覆地學習、修正、訓練，這可以看作是一個人不斷修養提高的過程。當他具備足以應付生活、工作、人際等各種能力之後，便具有了較好綜合素質。當個人素質內化為穩定的涵養後，通過行為的表現外化為一定的修養，呈現出不同的個性文化。
我們不能從某一方面簡單地為一個人定論，只有以寬容的心態客觀地評價他人和自己，才能更好地處理各種社會關係，做到和諧相處、文明共事。
29樓：匿名使用者
有一些關係，但是還要看個人的家教和他經常和什麼人在一塊？任何人之間的性格修養會相互影響的
30樓：匿名使用者
你所說的文化 是指學歷 還是什麼 一個人的修養愛他文化的影響 但不一有必要的聯絡 周邊的環境 家庭的影響 應該也會有所影響 還有就是個人素質和性格吧
一個人的文化水平與這個人的素質有多大的聯絡
31樓：李御梅
我們所說的文化水平，是口語化的，不嚴格的，也就是說不是在學術裡討論的文化水平，也就是一個人的知識量多少的問題，但文化水評的高低不意味著素質的高低，素質是對一個人的綜合評價，僅靠知識量的多少是不行的。還有很多衡量的標準，比如道德。
32樓：82年的狗狗
確實有關係，但高的文化水平不一定有高的素質。
33樓：匿名使用者
衡量一個人的文化水平，不僅僅是看上了多少的學校取得了多少學位，更是要看其真正從其中汲取多少提高素質的東西，當然還是可以通過其他渠道獲得包括社會其他一切的途徑。
衡量一個人的素質水平，要察其言，觀其行。如果文化理論水平的差異直接關係到其對素質概念的理解，沒有更好的理解不可能有更好的作為。
故有很大關係，甚至於決定關係。
34樓：夏侯秋
素質是道德規範 文化就太廣泛了
35樓：呂可蔚
在正常情況下（80%），文化水平決定了這個人的素質
36樓：百度使用者
有關係，但是不是高素質的唯一前提。
37樓：沖天浪
基本上成正比，但有少數例外，像何祚庥之流。
一個人素質的高低是否和他/她所受教育程度有關？
38樓：消化
文化素質是和文化程度掛鉤有直接關係的，但道德素質就和文化程度關係不大了，主要是和家庭教育（別指望學校老師教育太多）與個人經歷有關，而且關係很複雜。
談談你對思想道德素質和法律素質的內涵理解有哪些
1 首先，一個人自我價值和社會價值是同時並存，不可偏廢，不可能只有自我價值而沒有社會價值，也不可能只有社會價值而沒有自我價值。2 其次，人生的自我價值必須與社會價值相統一，並通過社會價值表現出來。個人只有把自己同社會和他人聯絡起來，積極地為社會和他人作貢獻，才能實現自我價值也就是說，當人們在追求自我...
共產主義的精神境界對全面提高公民道德素質的啟示
答 1 在共產主bai義社會,全體社du會成員都具有高度的zhi思想覺悟和道dao 德品質,人們的精內神境容 界極大提高,成為具有高尚情操和優秀品德的新人。共產主義社會中人們精神境界的極大提高,表現在多方面 人們樹立了高度自覺的勞動態度,遵守社會紀律,團結互助,誠實有愛,完全從社會公共利益出發進行勞...
毫無疑問，現在中國公民的道德素質有所下降，請問能幫我列舉一些
中國式過馬路，中國式涼衣，幫我完成一道 辯論題 急急急急急急急急急.謝謝 30 誠信 即誠實守信。我們每個人都擁有著它，但稍不留意它就會被丟棄。我曾聽過一個故事 有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，他擁有了 健康 美貌 誠信 機敏 才學 金錢 榮譽 七個背囊，當他所乘小船超載時，他思索一會兒，把 誠信...