1樓：匿名使用者
1、要為孩子創造一個良好的環境孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的遊戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。
有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。
2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件 人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。如果讓孩子學習的內容與他的需要無關，或是教的內容太深，超出他的經驗範圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果內容太淺，也不能引起他的注意。只有那些「跳一跳能夠到」的內容，才能引起孩子的注意。
所以家長和老師要善於從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長和老師可以讓他們學習最感興趣後較容易的東西，待集中精力後，再學習其他東西，這樣效果會更好。 3、安排好學習、休息、活動的時間 家長和老師給孩子安排學習任務，時間不宜太長。
根據心理學的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘。7～10歲兒童20分鐘，所以學習一段時間後，應讓孩子放鬆或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動一動，喝點水，吃點東西，切忌一天到晚強迫兒童坐著一動不動，越是這樣，兒童就越不專心。
4、明確目的能有效地集中幼兒的注意 如果在窗臺上種一盆蒜，孩子不一定會注意它。但如果大人對他說：「這些蒜不久會長出綠色的長長的葉子，你要是看到它長出了綠芽，就趕緊來告訴我」這樣孩子就會經常注意它。
如果這任務是對兩個以上孩子佈置的，而且先發現者就是優勝者，或者還能得面小紅旗，那幼兒就會更經常的來察看這盆蒜。為什麼呢?因為注意是為任務服務的，任務越明確，對任務的理解越深刻，完成任務的願望越迫切，注意就越能集中和持久。
所以要想使幼兒的注意持久，就不能光要孩子做什麼，甚至強迫他做什麼。而要讓他知道為什麼要這樣做，講明意義，激發他做好這件事的願望。這樣任務明確，願望強烈，注意就能持久。
如果孩子完成任務後還想再學，也可根據情況適當增加一點，但一定不能因為孩子情緒高，就無限增加，那會引起孩子厭倦、疲勞、失去學習的興趣，注意不集中，記憶效果也不好。要在孩子興趣正濃或剛開始降低時及時停止，使其留有餘興，下次還願再學，這樣注意就能持久不衰。
2樓：永恆哥84喤拚
——孩子腦子在想別的事情,大腦某個部位的細胞高度興奮，抑制了聽老師講課的結果。人人都可能出現這種現象,不僅是你的兒子。 尤其是剛剛讀書的孩子，還不懂學習方法，老師和家長應該給予及時幫助和引導。
學校是教育的主體,建議你在家這樣配合老師進行訓練：
1．課前預習：「逼迫」孩子帶著問題聽課。
——每堂課應該有聽課的目標。家長可以指導兒子頭天作好「課前預習」，記下預習中遇到的問題，第二天，帶著問題聽課。回家要向家長解答預習中的問題的答案。
這樣一「逼」，孩子的注意力就容易集中到老師所講的內容，上課才有「興趣」。堅持一段時間，「老是摸摸的玩,既不跟老師一起朗讀,也不舉手發言」的現象就會逐漸減少。作好記錄,適當的時候給點小獎勵,或滿足兒子的一個要求,以鞏固孩子預習的興趣.
2．重點訓練：學習時注意力高度集中的習慣
——要訓練兒子與分散注意力的刺激物作鬥爭，家長要以身作則，為兒子安排一個學習環境很安靜的環境。學習時，婉言謝絕客人來家玩耍，同時，要鼓勵兒子在鬧中求靜，對不安靜的環境「視而不見」「聽而不聞」。學習分心，思考老溜號，是注意力過於脆弱的表現。
應該同這種弱點作鬥爭。要培養堅強的毅力。要鍛鍊注意的堅韌性，分心刺激物保持鎮定的情緒。
開始訓練時，家長應該像朋友似的一起學習或坐在旁邊「陪讀」，便於督促孩子與分心現象作鬥爭。
3．督促養成：嚴格遵守作息制度的習慣。
——不要一邊聽收音機，一邊讀課文；一邊寫作業，一邊找東西吃……走來走去……結果，學習的時間拖得很長，學習的效率非常低，這種漫不經心學習的壞習慣，是注意力集中的大敵，一定要注意糾正。
4．注意檢查：是否有外因，影響兒子注意力集中。
——孩子的學習注意力能否集中，除了外環境的影響，還往往與孩子的身體狀態有關。人在疲勞、失眠、生病的情況下，注意力不容易集中。身體健康，精力充沛的時候，注意力容易集中。
因此，要努力鍛鍊身體，增強體質避免體力或腦力勞動的過度疲勞，保證充足的睡眠，飲食要有規律，學習的地方要空氣流通。
提醒：——養成好習慣，需要家長足夠的愛心、耐心、信心、細心、恆心，尤其是處在起始學段的孩子,更需要大人的幫扶,誘導.要堅信「沒有教不好的孩子」！
尤其是現階段,拿到考分低的考試卷,要幫助孩子找進步之處.切忌操之過急，更不能打罵孩子。在孩子遇到困難是,要當同一條戰壕的戰友讓孩子感到不孤單;與孩子說話,要有吸引力.
能引起孩子聽的興趣,讓孩子在聽話時，心情愉快,消除顧慮,注意力集中。
——要多和老師聯絡，家校同步共同教育孩子效果才好。孩子＂調到最後的座位上坐＂，容易導致孩子產生自卑孤獨心理，對孩子的學習與進步不利。家長可以建議老師：
在孩子有進步時，＂獎勵＂他回原座位。
孩子上課不專心聽講怎麼辦？
3樓：易書科技
上課時，老師總是按照自己的節奏來講解，學生如果跟不
4樓：bjr白
誠道則文章【「不專心」是孩子發出的求救訊號】
趕進度、趕活動的節奏下，即便每個老師上過了十幾個小時的專注力研習課程，也沒時間停下來好好處理孩子的問題。即使家長經常在**上讀過不少關於注意力與過動的相關報導，遇上自己孩子每天寫作業寫到十二點，慢吞吞、管不住，還是難免發怒受挫，處理失焦。
大人們忙著處理「表面」的不專注行為，卻忘記深入追究，孩子其實有更迫切的難處需要處理。不專心像一個煙霧彈，其實是孩子發出的求救訊號，需要大人深入去找出核心問題。
核心問題可能有：學習遇到障礙，數學課的四則運算聽不懂。過敏體質，異位性**炎的部位很癢。
暫時性情緒低落，因為昨晚爸媽大吵一架被嚇到。肌耐力不足，身體支撐力量差，因此常改變坐姿或趴在桌上。位置出現問題，隔壁同學很愛找人聊天。
逃避心理作祟，每次寫字都被媽媽擦掉重寫，乾脆慢慢拖、追求完美，容易卡在細節上等等。
不專注對孩子的影響是全面的。正因學習是不斷累積的過程，不專注的負面影響第一是反映在學習表現上。專注牽涉到高階思考能力的培養，無法專注的孩子在小學中低年級的成績可能還沒有太大問題，但學習難度加深加廣後，落差可能會逐漸拉大。
5樓：永恆哥84喤拚
——孩子腦子在想別的事情,大腦某個部位的細胞高度興奮，抑制了聽老師講課的結果。人人都可能出現這種現象,不僅是你的兒子。 尤其是剛剛讀書的孩子，還不懂學習方法，老師和家長應該給予及時幫助和引導。
學校是教育的主體,建議你在家這樣配合老師進行訓練：
1．課前預習：「逼迫」孩子帶著問題聽課。
——每堂課應該有聽課的目標。家長可以指導兒子頭天作好「課前預習」，記下預習中遇到的問題，第二天，帶著問題聽課。回家要向家長解答預習中的問題的答案。
這樣一「逼」，孩子的注意力就容易集中到老師所講的內容，上課才有「興趣」。堅持一段時間，「老是摸摸的玩,既不跟老師一起朗讀,也不舉手發言」的現象就會逐漸減少。作好記錄,適當的時候給點小獎勵,或滿足兒子的一個要求,以鞏固孩子預習的興趣.
2．重點訓練：學習時注意力高度集中的習慣
——要訓練兒子與分散注意力的刺激物作鬥爭，家長要以身作則，為兒子安排一個學習環境很安靜的環境。學習時，婉言謝絕客人來家玩耍，同時，要鼓勵兒子在鬧中求靜，對不安靜的環境「視而不見」「聽而不聞」。學習分心，思考老溜號，是注意力過於脆弱的表現。
應該同這種弱點作鬥爭。要培養堅強的毅力。要鍛鍊注意的堅韌性，分心刺激物保持鎮定的情緒。
開始訓練時，家長應該像朋友似的一起學習或坐在旁邊「陪讀」，便於督促孩子與分心現象作鬥爭。
3．督促養成：嚴格遵守作息制度的習慣。
——不要一邊聽收音機，一邊讀課文；一邊寫作業，一邊找東西吃……走來走去……結果，學習的時間拖得很長，學習的效率非常低，這種漫不經心學習的壞習慣，是注意力集中的大敵，一定要注意糾正。
4．注意檢查：是否有外因，影響兒子注意力集中。
——孩子的學習注意力能否集中，除了外環境的影響，還往往與孩子的身體狀態有關。人在疲勞、失眠、生病的情況下，注意力不容易集中。身體健康，精力充沛的時候，注意力容易集中。
因此，要努力鍛鍊身體，增強體質避免體力或腦力勞動的過度疲勞，保證充足的睡眠，飲食要有規律，學習的地方要空氣流通。
提醒：——養成好習慣，需要家長足夠的愛心、耐心、信心、細心、恆心，尤其是處在起始學段的孩子,更需要大人的幫扶,誘導.要堅信「沒有教不好的孩子」！
尤其是現階段,拿到考分低的考試卷,要幫助孩子找進步之處.切忌操之過急，更不能打罵孩子。在孩子遇到困難是,要當同一條戰壕的戰友讓孩子感到不孤單;與孩子說話,要有吸引力.
能引起孩子聽的興趣,讓孩子在聽話時，心情愉快,消除顧慮,注意力集中。
——要多和老師聯絡，家校同步共同教育孩子效果才好。孩子＂調到最後的座位上坐＂，容易導致孩子產生自卑孤獨心理，對孩子的學習與進步不利。家長可以建議老師：
在孩子有進步時，＂獎勵＂他回原座位。
6樓：勢雋典子石
多和孩子溝通，看孩子是不是因為在課堂上沒有受到很多的關注，還是對環境的陌生恐懼，如果是這樣的話就和老師交流交流，多給孩子一些鼓勵。如果不是這方面的因素那就是孩子自身的注意力不集中了，注意力不集中有很多因素，最常見的就是孩子興趣不在這邊，家長要進行適當的引導。讓孩子喜歡上課，必要時還要給予適當的鼓勵。
我家寶貝上課總是不認真聽講，老師講課的時候，就一直在那玩筆
寶貝多大？大的孩子分析講道理，鍛鍊自控能力。小的孩子耐力訓練 注意力訓練。常坐聆聽提問或操作類的遊戲 學生上課不認真聽講我們該怎麼辦？我們教師在上課的時候，總能發現有些學生在上課時總是聽一會兒，就不自覺地東瞧瞧 西看看，桌面上有什麼東西都想玩，一枝鉛筆 一塊橡皮都能讓他玩上半堂課，等到被教師提醒而轉...
上課不能認真聽講老是開小差怎麼辦
不用急，很多人都會有這種情況，沒什麼丟人的。個人注意力障礙或是老師教育不當都會導致這類現象，你現在要做的就是放輕鬆，不要把小問題放大，酌情給自己列個計劃，比如每節課集中精力聽五到十分鐘，做到以後給自己個小獎勵，循序漸進，逐步改善自己的自控能力。另外，建議你自我檢討一下，回憶是什麼導致了這種情況的發生...
孩子學習不認真怎麼辦，孩子不認真學習怎麼辦？
孩子不學習不讓走怎麼辦？然後好好的和她去孩子去溝通，在大人的溝通下孩子呀。學習一天比一天學習非常的認真。1.挖掘潛能 不管你現在情況怎樣,你都要相信自己還有巨大的潛能。從現在到高考進步20分的大有.2.堅定意志 高考其實是看誰堅持到最後,誰就笑到最後。考生必須全力以赴知難而進,戰勝惰性提升.3.調好...