1樓：匿名使用者
在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋裡依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。
不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭髮、衣服。她用手擦一擦，然後開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：
「小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。」「不了，作業很多，等週末再說吧。
」哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現在為了學習，連自己平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳裡看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：
「媽媽，學海無涯苦作舟。要實現自己的理想，就要刻苦努力。」 小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。
她看的書包羅永珍，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。她勤奮好學的事蹟傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：
「你們好好向小淇學習吧，她是多麼勤奮啊！」小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。
2樓：使用者名稱用
張怡是我的同桌，她熱愛樂於助人，是我們班人人皆知的「熱心腸」。以前，我總是默默地瞧不起她，認為她故意在同學面前裝「熱心腸」，讓同學們在評選班委是投她一票。但再從那次，我對她的看法起了很大的改變，並決定向她學習。
就在上學期的一天，興高采烈的我正走在去**室的路上，準備去上**課。走著走著，我突然發現自己沒有帶鞋套，我不敢承認這個殘酷的現實，連忙摸摸自己的口袋，也沒有發現它的任何蹤影。這下可把我急壞了。
「怎麼辦呢？」，我不禁這樣問自己。一般來說，沒帶鞋套就必須在**室門口罰站。
當然這些人就成了同學們嘲笑的物件。我是第一次沒帶，但也必須跟幾個經常光顧教室門口的「老朋友」站在一起。再說，我是班上的**課代表，是同學們學習的模範，站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際，張怡來了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子，便問原因。我告訴了她事情的全過程，她聽後，二話沒說，馬上跑去幫我借鞋套。
看著她離去的背影，我多少感到一些欣慰，心裡對她也是萬分感激。
時間一分一秒的過去了，就快上課了，張怡怎麼還沒有回來？我急如熱鍋上的螞蟻，不安的來回踱步。過了一會兒，我終於看見了一個正向我奔來的身影，啊，那是張怡！
「我…跑了。。6個班…。終於在…。。
一班…給你借到了…」她氣喘吁吁的說，不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠，但臉上卻是微笑著。
我接過那隻來之不易的鞋套，感激地不知說什麼好。也感到了那雙鞋套正是同學間的友誼，朋友間的友情。
張怡就是這樣一個樂於助人的好人，我一定要學習她這美好的品質。0
我熱愛學習作文500字內容試舉幾個解典型的事例說明我愛學習
3樓：就是戀上你書
學習我特別愛你
學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣內
，而且讓我明白許多的道理。
容記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼裡學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：「今天我又得紅星了。」另一個人說：
「我也是。」「聽說任博一個顆紅星都沒得到。」「那個笨蛋還能得。
」聽到這個訊息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中我瞭解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以後也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
寫人品質的作文400字左右.(舉兩個例子)
4樓：緣諾
在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋裡依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。
不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭髮、衣服。她用手擦一擦，然後開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：
「小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。」「不了，作業很多，等週末再說吧。
」哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現在為了學習，連自己平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。
晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳裡看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：「媽媽，學海無涯苦作舟。
要實現自己的理想，就要刻苦努力。」
小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅永珍，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事蹟傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：「你們好好向小淇學習吧，她是多麼勤奮啊！」小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。
5樓：匿名使用者
睡了啊松露巧克力了個排毒你錯了8架哥哥咯拍啊lol杜打卡1哦了童黑段
以寫一位勤勞好學的人為題寫作文400字要舉兩個例子
6樓：波谷很忙
在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業的旅程。這時，屋裡依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業實在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。
不一會兒，小淇已經滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭髮、衣服。她用手擦一擦，然後開了風扇，繼續做作業。正在做飯的爸爸走了進來，說：
「小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業吧。」「不了，作業很多，等週末再說吧。
」哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現在為了學習，連自己平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。
晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳裡看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：「媽媽，學海無涯苦作舟。
要實現自己的理想，就要刻苦努力。」
小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅永珍，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事蹟傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：「你們好好向小淇學習吧，她是多麼勤奮啊！」小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。
7樓：一家人
爻餓死鬼。??????????????✊?
8樓：匿名使用者
法國紅酒就該喝會議還將落戶就會盡快結婚就結婚積極鬱鬱寡歡
幫我舉幾個例子（人），幫我舉幾個名人自強不息，奮發向上的例子
我過去喜歡v全國還是v相機還不信你就在操 誰幫我舉幾個例子，用最簡單的語言敘述一下，語文中 分號，的用法。謝謝了 分號的用法 1.用於複句內部並列分句之間的停頓。2.用於分行列舉的各項之間。分號 的正確用法 1 表示複句內部並列分句間的停頓。例如 慘象，已使我目不忍視了 流言，尤使我耳不忍聞。這種作...
什麼是雙音節詞語？順便舉幾個例子。謝
由兩個音節組成的詞就叫雙音節詞，它佔詞的絕大多數。如 認真 勤勞 謹慎等。此外，還有單音節詞，如 鳥 山 笑等。還有多音節詞，如 社會主義 麥克風 布林什維克等。2 在漢語中，一個字相當於一個音節。而雙音節詞就相當與把一個字在詞義相同的條件下擴充套件為兩個字。列如 將 字變雙音節詞就是 將來 將要 ...
脊髓有傳導和反射作用，請舉幾個例子
腦和脊髓屬於中樞神經系統。腦的外層和脊髓的內層是神經元細胞體集中的地方，叫灰質 腦的內層和脊髓的外層是神經纖維集中的地方，叫白質。從功能上看 大腦皮層上的神經中樞是調節人體生理活動的最高中樞，如 視覺中樞 聽覺中樞 語言中樞等 大腦還是思維的器官 大腦是中樞神經系統的最高階部分，它控制著其他低階中樞...