1樓：匿名使用者
文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，「孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。
賈平凹寫的風雨 主要內容！！
2樓：匿名使用者
世間萬物在大自然風雨力量的面前，顯得是那麼無助，渺小。描寫了樹枝，樹葉，樹林，葡萄蔓，羊，女孩，鳥，蒼蠅，廢紙，池塘，魚兒，老人等等
贊一下，我就升級了
3樓：巨勤杜之槐
文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，「孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。
請用簡潔的語言概括《風雨》(賈平凹)的內容。
4樓：我是你月嫂
文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，「孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。
賈平凹的《風雨》中心思想是什麼
5樓：匿名使用者
寫出了人在大自然面前是無助的。還寫了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美
6樓：武樹花渠香
文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，「孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。
7樓：匿名使用者
就是風雨的偉大的母親
8樓：匿名使用者
作者萬年生活困頓，身體衰弱，但並沒有哀傷，而是想著從軍邊疆，表現了詩人愛國情懷
《風雨》表達了作者賈平凹什麼思想感情
9樓：
文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，「孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去……」在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。本文表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。
10樓：銘越塗料小郭
文作者抓住了每一個事物景物的特點
形象生動的描寫了在風雨來臨之際,一切都顯得那麼渺小,蒼白而無力.表達了作者對風和雨的敬佩讚揚歌頌之情.
賈平凹《風雨》寫出了風怎樣的特點
11樓：贏馳陶瓷
賈平凹的《風雨》是篇寫景散文.該文的特點比較明顯,就是富有想象,側面描寫很是精彩.文中沒有一個「風」字,也不見一個「雨」字,但我們讀後,分明感受到了風大雨急,正所謂「不著一字,盡得風流」.
最北邊的那間小屋裡,木架在吱吱地響著.門被關住了,窗被關住了,油燈還是點不著.土炕的席上,老頭在使勁捶著腰腿,孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,一隻一隻放出去……
這裡,仍然是從側面描寫風雨.因為風大,所以小屋的木架才吱吱地響；因為風大,風從不嚴密的門窗中進來,油燈才無法點著；因為風雨,老人的風溼病犯了,所以「使勁捶著腰腿」.孩子的天性是喜歡新奇,喜歡玩耍,隨著大雨的到來,他們心中掩藏不住地高興,於是疊起紙船,並放出門外.
看著紙船的離去,他們內心想必異常地高興吧.
賈平凹的《風雨》閱讀及答案
12樓：匿名使用者
《風雨》裡有哪些與暴雨相關的句子（4句）
13樓：匿名使用者
用橫線劃出描寫「雨」的句子
賈平凹寫的《風雨》的寫作背景是什麼？
14樓：野草蒼茫
作者試著以一種童真童趣的眼光去看待這個世界，哪怕是這場肆虐的暴風雨都可以成為快樂的遊戲，發現這個世界其實很美。希望大家能夠繼續保持童心，不要被外界世俗所汙染，用這樣一顆童心，去發現生活的美好。
15樓：上官淑珍靖溪
"2023年8月16日作於靜虛村」，這是文後他自己標註的．
至於背景，我想問一下你是不是說大背景？還是他寫此文時的精神狀態或者遭遇？這個確實不知道
賈平凹《風雨》感悟
16樓：快樂王子白雲
風雨 賈平凹 的主旨是表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。 文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安、脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去在其他景物和人的襯托下孩子們的童真和快樂成了這個世界最美好、最感人的東西。
急！急賈平凹的《秦腔》主要內容，賈平凹的《秦腔》是大散文嗎？急！急！急！ 想問問這篇散文屬不屬於「大散文」這種概念
秦腔 以兩條線，一條線是秦腔戲曲，一條線是農民與土地的關係。這兩條線相互糾結，在一個叫清風街的村莊裡演變著近三十年的歷史。清風街有白家和夏家兩大戶，白家早已衰敗，但白家卻出了一個著名的秦腔戲曲演員白雪，白雪嫁給了夏家的兒子。夏家家族兩代人主宰著清風街，而兩代人在堅守土地與逃離土地的變遷中充滿了對抗和...
賈平凹的風雨，讀後感，賈平凹風雨讀後感350字
風雨 賈平凹 的主旨是表現了作者對兒童天真純潔性情的謳歌和讚美。文章用了大量的篇幅進行景物描寫來表現風雨之大之猛烈，在猛烈的暴風雨中樹木亂成一團，藤蔓脫落，動物們驚恐不安 脆弱無助，老人因風溼病而痛苦不已，然而在這時，孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一隻一隻放出去在其他景物和人的襯托下孩子們的童...
賈平凹寫的《風雨》的寫作背景是什麼
作者試著以一種童真童趣的眼光去看待這個世界，哪怕是這場肆虐的暴風雨都可以成為快樂的遊戲，發現這個世界其實很美。希望大家能夠繼續保持童心，不要被外界世俗所汙染，用這樣一顆童心，去發現生活的美好。1981年8月16日作於靜虛村 這是文後他自己標註的 至於背景，我想問一下你是不是說大背景？還是他寫此文時的...