1樓：安祭塵
那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裡炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？
因為家裡只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆說：
「我幫您去把鹽買回來。」「你？」外婆疑惑地看著我。
「對！我還去過幾次了呢！」（事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興著自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞訊息告訴給外婆聽
2樓：廉勇安永言
在我們的童年生活裡有許多的事。有高興的；有悲傷的
；有難忘的；有喜劇的。可我覺得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海裡。
記得那是五年級的一個星期五，我們全校師生準備去桃花山春遊，可是這一天又下著雨，真是不湊巧呀！老師說："今天風雨無阻。
"這句話激發了同學們的鬥志力！聽到了這句話，同學們十分高興，有的歡呼著，有的一蹦三尺高。"好，好"大聲的叫道。
八點鐘了，老師同我們一起出了學校，乘著自己包了的公共汽車開向桃花山著美麗的桃園。汽車上，同學們的說話聲，笑聲大過了汽車的呼呼聲。過了半個多小時，我們到了美麗的桃花山山腳。
我剛走下汽車，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子裡。我仰望山頂，一看，這麼高，而且地還是溼淋淋的，心想：不會吧，這麼高怎麼走呀，而且路又不好走。
我環視了周圍的同學，他們把雨傘當柺杖，準備挑戰這艱鉅的任務。我轉過頭來，問了問我的好朋友："是走上去嗎？
"當然"
沒辦法，只號跟著"大部隊"往山上走去。許多同學走在半山腰的時候就不想走了，老師得知後，勸說他們繼續，上面有很美的景色。還有的同學在走到半山腰的時候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著我旁邊被摔著的同學。
"不好"我踩在了一塊溼淋淋的石頭上，一下子自己的膝蓋也打髒了，隨著坡度越來越陡峭，全班幾乎沒有一個人沒有變成小泥人。我正走著走著，一不小心，又摔倒了，結果後面的幾個同學跟著我"拜拜"。"真是不好意思，連累了你們。
我急忙道歉。在這種情況下我還有什麼信心登山呢。"真沒意思，在學校好好的課不上，來登什麼山嘛，無聊。
"我旁邊的同學聽見了，對我說："這挺有意思的呀，跟我來"說著便拉著我向上衝去。我和幾個同學本來都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了"大部隊"從新樹立起了信心。
到了山頂，一朵朵桃花盛開了，好象在給我們打招呼："春天又來了，多美呀！"我們在這裡吮吸著清鮮的空氣，等於是一種大自然賜給我們的恩惠。
我們要好好把握這點時間，享受著春天的快樂。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。
模仿《桂花雨》課文寫一篇童年趣事趣事作文。
3樓：朱鑫哲
中秋節到了，桂花又開了。
在姥爺住的院子裡，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。
而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了，然而我卻不以為然。
最近，我讀了女作家琦君的《故鄉的桂花雨》，作者對桂花香味的「魂牽夢索」，讓我對桂花有了種好奇。帶著這種好奇，我又找來了《桂花香飄雲天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關桂花的文章，想看看人們為什麼對桂花如此喜愛。
「香氣濃郁的花『或清或濃，不能兩兼』。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。」
「滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌豔的季節。更有那濃郁的芳香，『一味惱人香』襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。」……
好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動了，就彷彿來到了一個仙樂飄飄的夢境裡，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生了一種熟悉的感覺。
「桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……」我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進老爺樓下的那片桂花林。
遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？
好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那麼多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了「金沙鋪地的西方極樂世界。」一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭髮上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼「桂花雨！
媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多麼浪漫，多麼奇妙，多少夢幻啊！」我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
桂花，曾經並未使我心動，也未使我心歡，可是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢裡全是它。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
《桂花雨》是2023年10月1日由江蘇文藝出版社出版的一本散文，作者是當代臺灣女作家琦君。作者主要回憶了故鄉童年時代的"搖花樂"和"桂花雨"，字裡行間瀰漫著作者淡淡的思鄉情懷和對故鄉美好生活的懷念。
桂花:也稱木犀，木犀科。常綠喬木，高度可達15 m，樹冠卵圓形。
葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形。花簇生葉腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。
原產我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有丹桂、金桂、銀桂、四季桂。是傳統的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。
桂花經蜜餞後，可做各種甜食。
五年級上冊仿照第七課<<桂花雨》寫一篇童年趣事
4樓：歐陽雪貂
童年趣事
童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。
每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕……..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在餵豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門開啟了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裡，裡面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之後，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：
「要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：
「跳下車子，肯定沒事」我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是「咯咯」地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......
我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
5樓：亂倵者の雨落
其實樓上寫得很好了 但是畢竟不是自己寫的 沒有自己的那一分感覺。
我可以為你提供一些素材。
比如說小時候每個節日都要給父母送賀卡 結果因為不明白清明節的含義 給父母送了一份清明節賀卡 還跟父母說清明節快樂之類的 這個好像在我的部落格裡有些過 詳情939658674m@sina.**
再比如說回老家 爬到了那種平房的屋頂上 看到了對門紅彤彤的蘋果便費勁九牛二虎之力摘蘋果 後來回到家裡後看到桌上放著一盆對門送來的好蘋果..
或者說有一條小河 然後你們把盆套到游泳圈裡頭 坐在盆裡和好朋友一起玩「漂流」 結果很刺激 但是毀壞了好幾個大鐵盆，刺破了好多個游泳圈兒啊啥的= =
因為這些都是我自己的真實經歷 所以列出來也是有滋有味兒的 所以請lz自己回憶一下自己曾經做過的啥事兒 經歷過的有趣刺激的事情 並把它們講述出來 會比從網上抄的好得多得多得多喲 不過如果不行的話也可以從我的部落格或是我講的這些事例中找靈感=u=
lz加油
仿寫桂花雨的型式寫一篇童年趣事的文章
6樓：匿名使用者
依依，華舫依舊，鐵公祠依舊，而雨中的草坪，越發的惹人憐。想起童年，想起從前，深深地思念，又悄然的輕嘆低語。
7樓：今年好月
不知道π_π我也不會(;｀o´)o
仿照第七課 桂花雨這篇課文寫一篇作文(鳳仙花)
8樓：要估計以後不
按甲基排列位置分為等規聚丙烯
仿照桂花雨寫一件童年趣事
三年級下仿照課文寫一首有關童年趣事的小詩？
9樓：匿名使用者
三年級下仿照課文寫一首有關童年趣事的小詩？一切順利？一直覺得你在
10樓：匿名使用者
三年級訪問具體的一個關於童年趣事的**我並沒有讀過也不太清楚讀過也
11樓：清水鷗浪子
三年級下防盜科學寫首關於童年趣事這個你可以隨便寫都可以了只要把同樣的去寫出來表達的完整就可以
12樓：匿名使用者
我翻了翻咋一個答案都沒有？他媽的
五年級上冊《桂花雨》 1、仿照課文第2自然段的寫法寫一種植物。2、課文寫了桂花給作者的童年帶來哪些快樂 50
13樓：匿名使用者
這是一篇回憶童年生活的文章，描寫了在家鄉搖落桂花時的情景，表現了兒時生活的樂趣，字裡行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。
課文先寫小時候對桂花的喜愛，寫為什麼要搖桂花，接著主要描寫了「我」幫大人搖桂花、收桂花的快樂情景，最後寫「我」對童年時代「搖花樂」的懷念。作者以童年時代的眼光看待事物，反映出純真的童趣、純樸的情感，這種情感集中體現在搖桂花這一場景之中。文章語言清新，情感豐富而真摯。
理解課文內容，引導學生從搖花樂中體會到作者對童年生活的留戀和對家鄉的懷念是教學的重點，教學難點是體會母親說的「這裡的桂花再香，也比不上家鄉院子裡的桂花」所表達的感情。
選編本課的意圖，一方面是為了繼續培養學生分清文章主次的能力，理解課文內容，另一方面是激發學生對自己的童年生活、對自己家鄉的熱愛，培養熱愛生活的情趣。
5年級童年趣事作文吃飯,5年級童年趣事作文500字吃飯
五年級童年趣事作文500字 一 開啟以往學過的課本，字型在一點點變化著，算算，呵 自己不知不覺已經十一歲了，走了十一個春秋，度過了三千多天的歲月，時光就是這樣過去的，回望過去，發現自己是多麼幼稚可笑，翻開相簿，回憶起自己的點點滴滴 那時，我四歲，每天放學，都會經過那間小小的雜貨店，媽媽牽著我稚幼的小...
四年級童年趣事作文，四年級童年趣事作文400字
要說起令我難忘的事，莫過於六歲時和媽媽一起去青島海邊玩了。我們坐著車跟著旅遊團來到了青島海邊，導遊先讓我們換好游泳衣，又帶著我們到海邊公園逛了一圈，我快活得玩耍著，嚷著讓媽媽拍照。我站在鵝卵石上，左手扶著救生圈，右手伸出兩個手指來，身體向左一斜，擺出了我覺得很酷的造型。只聽 啪 的一聲，照好了。我又...
童年趣事 五年級的水平以上謝謝，童年趣事 五年級的水平 450字以上 謝謝
童年趣事 也許我們每個人都有一個豐富的童年。的確，童年很快樂，很充實。我的童年如一抹朝陽給我的生活增添了無窮樂趣。我童年的樂趣無處不在。在家裡 在外婆家 在郊外 在 其中最大的樂趣還是在外婆家。我記得那是一個秋天。外婆家那兒的孩子們每到秋天就會一塊兒去烤紅薯，到他們的 祕密基地 去烤紅薯。說來那次真...