1樓：匿名使用者
1、雨bai中朋友遞來的一
du把傘，不，那不是傘，zhi那是朋友真dao誠的關懷。
2、園丁的周圍
版散佈著小花
權丫，不，那不是小花丫，它是園丁種下的美麗的希望。
3、教師前面有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
4、遠處走來了幾個小學生，不，那不是小學生，那是祖國的未來。
5、黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。
6、市場裡瀰漫著各種果蔬的氣味，不，那不是果蔬的氣味，那是生活散發出的幸福氣息。
7、遊子緊緊地捧著一抔黃土，不，那不是黃土，那是遊子依戀的故鄉。
8、爸爸的頭上有了白髮，那不是白髮，那是爸爸為了家所付出的辛勞。
9、教室的前面有塊黑板，不，那並非黑板，那是播種知識的沃土。
10、學生緊緊地抱著一疊書本，不，那不是書本，那是學生渴望的知識。
11、廚師周圍濃濃的煙燻，不，那不是煙燻，它是廚師製成的美味的佳餚。
12、農民的身上流淌著汗水，不，那不是汗水，它是農民是播出的勤奮的種子
13、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
14、母親的臉頰上滑落了淚，不，那不是淚，那是母親對我的深愛。
教室的周圍飄著粉筆屑,不,那並非粉筆屑,它是教師撒出的智慧的花朵.仿寫句子
2樓：童童妹兒無悔
1、雨中朋友遞來的一把傘，不，那不是傘，那是朋友真誠的關懷。
2、園丁的周圍散佈著小花丫，不，那不是小花丫，它是園丁種下的美麗的希望。
3、教師前面有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
4、遠處走來了幾個小學生，不，那不是小學生，那是祖國的未來。
5、黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。
6、市場裡瀰漫著各種果蔬的氣味，不，那不是果蔬的氣味，那是生活散發出的幸福氣息。
7、遊子緊緊地捧著一抔黃土，不，那不是黃土，那是遊子依戀的故鄉。
8、爸爸的頭上有了白髮，那不是白髮，那是爸爸為了家所付出的辛勞。
9、教室的前面有塊黑板，不，那並非黑板，那是播種知識的沃土。
10、學生緊緊地抱著一疊書本，不，那不是書本，那是學生渴望的知識。
11、廚師周圍濃濃的煙燻，不，那不是煙燻，它是廚師製成的美味的佳餚。
12、農民的身上流淌著汗水，不，那不是汗水，它是農民是播出的勤奮的種子
13、教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
14、母親的臉頰上滑落了淚，不，那不是淚，那是母親對我的深愛。
15、工人周圍厚厚的灰塵，不，()那不是灰塵，它是工人凝成的勞動的血晶。
16、醫生的白褂上沾著鮮血，不，那並非鮮血，它是醫生撒出的燦爛的光輝。
17、母親臉上爬滿了皺紋，不，那並非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。
18、草原上來了個羊群，不，那不是羊群，那是潔白的雲彩。
19、母親的手裡捧著熱湯，不，那不是熱湯，那是母親送來的溫暖的關懷。
20、孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢。
21、烈士的周圍飛揚著炮彈灰，不，那不是炮彈灰，它是烈士留下的必勝的信念。
22、媽媽的臉上有了皺紋，那不是皺紋，那是媽媽的慈愛所留下的痕跡。
23、蠟燭的周圍流著燭液，不，那並非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。
任選一種事物仿寫句子。教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
3樓：匿名使用者
1教室前面有塊黑板，不，那並非黑板，它是播種知識的沃土。
2母親臉上爬滿了皺紋，不，那並非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。
3蠟燭的周圍流著燭液，不，那並非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。
4樓：豆豌豆
美麗的女人周圍總圍繞著殷勤的男人，不，那並非男人，他們是美女們可以揮霍的無盡魅力。
仿寫老師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
5樓：天下桃李
母親的耳畔散落著幾縷銀髮，不，那不是銀色頭髮，那是母親為整個家奉獻的勳章。
仿句。例：老師周圍飄著粉筆屑，不併非粉筆屑，它是老師撒出智慧花朵。
6樓：匿名使用者
遠處走來了幾個小學生，不，那不是小學生，那是祖國的未來。
草原上來了個羊群，不，那不是羊群，那是潔白的雲彩。
教室的前面有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土
7樓：匿名使用者
教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是教師播種知識的沃土。
黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。
8樓：9月楓
春天裡，吹來陣陣柔和的風。不，並非只是風，是春姑娘給人類帶來的口信。
9樓：匿名使用者
風的周圍圍繞著一些蒲公英，但不並非是蒲公英，它是風帶來的新生命
10樓：思慧
遠處走來了幾個小學生，不，那不是小學生，那是祖國的未來。
11樓：匿名使用者
ajsdflkdjskjds 不 那不是ajsdflkdjskjds ,它是osdjfgpojregpojdfgopj
語文仿寫，教師的周圍飄著粉筆屑，不，那並非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。拜託，按照這個寫仿寫，
12樓：匿名使用者
農民的周圍發出汗臭味，不，那並非汗臭味，它是農民秋收時麥穗香氣
仿寫句子：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧花朵。
13樓：匿名使用者
1、孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢。
2、遊子緊緊地捧著一抔黃土，不，那不是黃土，那是遊子依戀的故鄉。
3、學生緊緊地抱著一疊書本，不，那不是書本，那是學生渴望的知識。
老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵
14樓：匿名使用者
母親頭上添了幾縷白髮，不，那不是白髮，那是母親奉獻的無悔的青春
15樓：輕衫淡墨
老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師的頭皮屑。用飄柔吧，秀髮去無蹤，頭屑更出眾。。。。。。
16樓：花如雪天枰
鋼琴書上寫著一個個音符，不，那不是枯燥的音符，那是**的魅力。
仿寫句子: 老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出智慧的花朵。
17樓：匿名使用者
1、孩子緊緊地牽著高飛的風箏，不，那不是風箏，那是孩子放飛的夢。 2、遊子緊緊地捧著一抔黃土，不，那不是黃土，那是遊子依戀的故鄉。 3、學生緊緊地抱著一疊書本，不，那不是書本，那是學生渴望的知識。
18樓：匿名使用者
花壇裡有很多花，不，那不是花而是從天上掉下來的彩霞
清晨,湖面上飄著薄薄的霧。黃昏仿寫
原句 清晨,湖面上飄著薄薄的霧。仿寫 傍晚,高山上升起閃閃的星。文學學習的好處？5 當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！1 提高素養，提升自身的品位 2 是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分...
教師上課時用粉筆在黑板上寫字的過程，粉筆
d試題分析 老師用的粉筆越來越短，體積 質量都減小，但密度是物質的屬性，由物質的種類和狀態決定，與質量和體積無關，所以密度不變。老師用粉筆在黑板上寫字的過程中，粉筆的質量將 選填 變大 變小 不變 用粉筆在黑板上寫字的過程中，所含物質在減少，所以質量變小 故答案為 變小 老師在黑板上寫字。擴寫句子 ...
仿寫比喻句 藍藍的天上飄著浮雲，像一塊一塊的紅綢子，映在還鄉河上
1 美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。2 波光粼粼的河底一塊 塊鵝卵石閃爍著光芒,像一顆顆鑽石,鑲嵌在水藍色清澈的河面上。3 峽谷裡那條碧綠的江流像一條綵帶蜿蜒前行。4 雨中的桃林，沒有塵埃，沒有鳴噪，幽靜得像是仙境。5 雨後的草原野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒都是五顏六色...