1樓：匿名使用者
今天我讀了一片文章，叫做《兒童的奇想與發明》。
2023年的一天，德國有一個農家女孩拿著媽媽的木梳在門口玩耍。玩膩了，他想出個新花樣:找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在嘴脣邊，誰知竟嗚裡嗚裡吹出了聲。
一個叫布希曼的**家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。他仔細**了女孩的「傑作」，回家後，綜合女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發音原理，製成了第一隻口琴。
讀了這篇文章我明白了：任何一件發明創造都離不開創造靈感。只要你擁有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛，你可以成為一個小發明家。
兒童的奇想與發明閱讀答案 30
2樓：天下相思
1、作者的觀點：任何一項發明創造都離不開創造靈感。而孩子們天真無邪的問題和常人眼中的「異想天開」，在發明者看來卻是創造的源泉。
2、口琴的發明、聽診器的發明、**眼鏡的發明。
3、啟示：我們要勇於創新，善於從生活中發現創新。生活中到處都有發明創造的契機。只要你有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛——即善於觀察，抓住契機就可以有所發明有所創造。
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答題技巧：
1、在做閱讀之前將思緒放平，仔細的閱讀這篇文章，儘可能地去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因為文中極有可能出現後面題目的答案，我們要做的就是細心，一字一句地研讀，將文中關鍵的語句記下來，方面之後我們再回來尋找。
2、其實，這是閱讀理解最有技巧的地方。基本上每個題目都會固定的回答格式。比如，題目是：
文中提到的「xx」詞語可不可以更換成其他的詞？一般這樣的答案都是不可以，後面敘述原因。
3樓：夜殤暗寂
生活中到處都有發明創造的契機。只要你有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛——即善於觀察，抓住契機就可以有所發明有所創造。
發明者都是在日常生活中產生的創造靈感，抓住了機會，經過潛心研究而獲得了發明成果的。
4樓：撒菁淳于小琴
孩子啊你為了這兩個問題打這麼多子我們真的好感動啊，可是我們不能為了你的未來而去告訴你答案的，答案很多種，你把你所想的寫就得了
5樓：荀澄旗璣
你是不是在做黑馬閱讀,後面有答案,自己看看,我只能給你第是題的答案,10;原來我們現在所用的平凡的物件
,都是原來的一些簡單的事物發明過來的啊,我們人類真是太聰明瞭.
6樓：karry凱蒂貓
只有辛勤執著，堅持不懈，才會結出豐碩的果實。
7樓：匿名使用者
生活中到處都有發明的契機，只要你有去觀察才能發現。
你讀了《奇想與發明》這篇課文得到了什麼啟示？
8樓：暖暖炊煙裊裊
啟示：生活中到處都有發明創造的契機。只要你有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛——即善於觀察，抓住契機就可以有所發明有所創造。
讀了奇想與發明這篇課文，你得到了什麼啟示？
9樓：
課文告訴我們：生活中的許多發明都與兒童有關。作者用平實的語言為我們娓娓講述那世上的第一支口琴、聽診器等等的誕生都與兒童有著密不可分的關係，還告訴我們：
「只要你擁有一顆敏銳的心和善於發現的眼睛，你也可以成為一個小發明家。」
讀《兒童的奇想與發明》提煉一句名言
10樓：暮靜雨
人生就是學校。在那裡，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因為，生存是在深淵的孤獨裡 。
作者的觀點； 任何一項發明創造都離不開創造靈感.而孩子們天真無邪的問題和常人眼中的「異想天開」,在發明者看來卻是創造的源泉.
事例1琴的發明 2聽診器的發明 3**眼鏡的發明啟示；我們要勇於創新,善於從生活中發現創新
機靈的小兔短文中你明白了什麼,從這篇短文中你明白了什麼道理？
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