1樓：匿名使用者
膽小怕事、目瞪口呆、面如土色、畏首畏尾
2樓：蘭色秋之韻
齒如齊貝：形容牙齒整齊潔白。貝，白色螺殼。
多如牛毛：象牛身上的的毛那樣多。形容極多。
噤若寒蟬:噤：閉口不作聲。象深秋的蟬那樣一聲不吭。比喻因害怕有所顧慮而不敢說話。
因為：如.若表式像，好似，而鼠.雞表示動物。特點：都是人的某種性格.特點像動物的特點的詞語
語文問題
3樓：鬼鬼
把地球比作母親說明了地球的康慨.無私.奉獻和美麗
把地球比作生命的搖籃說明了地球對人類來說是最重要的,我們要愛護地球,保護地球
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
這個句子採用了打比方的說法，將地球比作母親和搖籃，說明了只有一個地球，突出了地球的可愛與美麗，體現了作者對地球的熱愛之情。
同蒼茫宇宙相比，地球是渺小的。
「渺小」是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動範圍是非常有限的。從而說明了地球對於人類而言是多麼的珍貴，人類應該珍惜和保護地球。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。
「本來」是「原先、先前」的意思，它準確地點明瞭可再生資源已遭受破壞，強調了「水資源、森林資源、生物資源、大氣資源」原先的可再生性，突出了地球的不可再生性，體現了說明文語言的科學性、嚴謹性。結合前文「礦物資源」的闡述，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而給讀者以警示、提醒。
科學家已經證明，至少在以地球為中心40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。
這句話引用了科學家的研究成果，「40萬億千米」直觀地表明瞭範圍之大，大到人類根本無法到達。「至少」一詞是強調了21世紀的研究成果還只限於這個範圍，「40萬億千米」以外的情況還不能確定，體現了說明的嚴謹性。同時，「至少」是「最少」的意思，又進一步說明了距離的遙遠，從而簡潔有力地證實：
21世紀還找不到第二個適合人類居住的星球。易於理，又讓人信服。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！
這句話引用了宇航員的感嘆，與前文照應，簡潔、形象地概括了地球的特徵，突出了保護地球生態環境的重要性。說地球「可愛」，是因為地球無私地養育著人類，孕育著萬物。而「破碎」一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這裡可理解為因各種原因造成的對地球的傷害，如，文中提到的資源枯竭的危機。
這樣表達不僅使句子生動形象，同時又能引起人類的警覺，突出了保護地球的緊迫性。 晶瑩：光亮而透明。
文中指地球的外表光亮而透明。
遨遊：漫遊，遊歷。
資源：生產資料或生活資料的天然**。
礦物：地殼中存在的自然化合物和少數自然元素，具有相對固定的化學成分和性質。大部分是固態的（如， 鐵礦石），有的是液態的（如，自然汞）或氣態的（如，氦）。
恩賜：原指帝王給予賞賜，現泛指因憐憫而施捨。
節制：限制，控制。
枯竭：（水源）乾涸或指體力、資財等用盡。
濫用：胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學品。
威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態災難，會對人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。
慷慨：不吝惜。
璀璨：形容珠玉等光彩鮮明，非常絢麗。也用於人或事物。
語文的問題？
4樓：潘小隱
語文一般涉及文字拼寫、詞語意思、句子文采，其中文字拼寫出現問題很容易解決，詞語意思就相對難一點，最難的問題是寫出有文采的句子。
5樓：匿名使用者
死騎肯定就是寫的是歷史的記載了漢書那肯定是一班的漢文知識語言方面的講解了，所以說漢書是我們現在的語文知識史記是指我們現在的歷史知識
6樓：雲南萬通汽車學校
關於語文的學習方法,可能是教學方法或是孩子學習方法的問題,家長必須要弄清楚原因.第一種常見的原因是學習時注意力不集中,一心二用.第二種常見的原因是孩子....
7樓：桐榆愈白蓮
1引發豐富的想象。2爽，筆畫先查一，再查10畫。音序，先查s,再查shuang
.3環境『清靜。』4這雨中的綠色是一般人很難形容出來的，然而只有身臨其境才能感受得到。
不出聲，不走動，也不睜開眼睛，就躺在草地上面，想像一下藍天白雲，也是一種幸福。5草如氈，柳如刀。6蘊藏，裝著；究竟，到底。
7村子在小丘上。8近義詞，灰心，懈氣；經受，遭受；珍藏，收藏。反義詞，魁梧，瘦小；寬厚，單薄；沮喪，興奮；慈祥，**。
9選3..10，攥，拿。擱，放。
語文的問題，語文的問題
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語文問題 貼對聯，語文的問題對聯
對聯要求仄起平落，豎排文先右後左。a 雲湧吉祥風吹和順 順是仄聲，此為上聯，在右 b 花開如意竹報平安 安為平聲，此為下聯，在左 應把a聯貼到門的 右 邊,b聯貼到門的 左 邊.對聯是先讀右，後讀左聯。一 春風吹花才如意，竹方破土 二 只有滿六和順，才能閤家平安 三 平安是終極目標，前面皆是起興，這...