1樓:匿名使用者
今天,老師佈置了一項特殊的作業——讓我們回家,親手做一次怎樣讓雞蛋浮出水面的試驗?老師用洪亮的聲音剛說完。同學們頓時歡呼雀躍,爭先恐後的回答:
有的說放鹽,有的說放糖……我暗 暗高興,因為我知道讓雞蛋在水面上「游泳」的方法。
回到家,我便急於尋找實驗材料和器皿,直奔廚房,拿出了一個體型偏小的雞蛋寶寶,一小袋潔白的鹽,然後拿了一個杯子,為了更清楚的看清實驗過程,我貢獻出了自己喝牛奶的玻璃杯與勺子。正式實驗開始了。我去盛上半杯清水,再把雞蛋輕輕地放進清水裡,雞蛋便慢慢地沉入杯底,一切蓄勢待發。
我觀察雞蛋就像一個熟睡的寶寶,靜靜的躺在杯底。接著,我小心翼翼往杯子裡放入一些鹽,用勺子不停地攪拌,不一會兒,鹽全融化了,這才停手,發現水變得渾濁不清,我深呼吸,期待奇蹟的發生。可是雞蛋卻出乎我的意料,沒有浮出水面,還是穩穩當當地躺在杯底,什麼變化也沒有,我只好再往杯子里加些鹽。
重新拿起勺子使勁地攪拌。那個雞蛋像被攪暈了一樣,終於慢慢悠悠地露出了小腦袋。接著雞蛋如同被我施了魔法一樣在杯中跳起了「水上芭蕾舞」。
真有趣。我情不自禁地歡呼起來,那種感覺勝過獲得諾貝爾獎的興奮。
媽媽聞聲走過來,得知原因後問我:「你知道這是什麼原理嗎?」我臉上洋溢著得意的微笑說:
「這是因為蛋的重量比同體積的清水重,所以雞蛋在清水中會往下沉。但是和同體積的鹽水相比,蛋的重量則比較輕,所以雞蛋會浮在鹽水上面。」媽媽問我:
「你是怎麼知道的?」我說:「在《百科知識》上看過」。
媽媽滿意的點了點頭。
通過這次有趣的實驗讓我懂得了,以後要看更多的書,因為書告訴我用智慧解決難題。
或、、今天,我們等待老師來給我們上科學課.一會兒,老師進來了,她清了清嗓子對我們說: 「同學們,今天我們來做個實驗.
」頓時,同學們都歡呼起來,因為這是我們第一次做實驗. 我們安靜地跟隨老師來到了科學實驗室,只見那裡很寬廣,足有兩個教室那麼大.只見實驗器材已經在桌子上等待這我們.
老師她先示範給我們看,她熟練地拿做了起來.只見同學們都聚精會神地看著,那雙眼盯著老師所做的每一個動作.老師做完後說:
「在開酒精燈的時候,一定注意,要不然會發生**.」同學們聽了,都人心惶惶. 「下面請以小組單位,各個同學做一次.
」老師說. 我們組每個人都很害怕,害怕酒精燈會把自己炸死,都不敢領先做. 在我眼前的實驗材料有:
鐵架臺,酒精燈,試管夾,玻璃杯,玻璃片,火柴.我把鐵架臺拿到了我面前.用玻璃杯倒了500毫升左右的水,在鐵架臺上放了一個網片,把玻璃杯放在網片的上面.
再用試管夾把玻璃片夾住.這時,開始要點燃酒精燈了.怎麼辦呢?
怎麼辦呢?我的心像十五個水桶大水----七上八下.可我又不能退縮呀!
我的心是這樣想的.我最終決定堅持,我小心翼翼,一絲不苟地劃過了火柴,這時,只見我們小組的人都離我遠遠的,我知道他們害怕會**. 「拜託你們不要那麼膽小好不好」我對他們叫道.
雖然我是這樣說,其實我也是很害怕的.我慢慢地從下往上地把酒精燈點燃了.我小心地把它放在鐵網的下面.
在把玻璃片放著玻璃杯的上面.這時,我們就等待雨的形成了.
還有、、
今天我要來做個實驗,名字叫「雞蛋浮起來了」。
我先準備了雞蛋一個、鹽、一杯水,開始做實驗啦。我先把雞蛋放進水裡,「呼」雞蛋急劇下降,一會兒就沉到杯底。我往水裡加了一些鹽,攪拌了一下,鹽一下子就融化了變成了鹹水,咦?
這是怎麼回事?雞蛋怎麼沒浮起來?我急忙再往水裡加了些鹽,再攪拌了一下,可雞蛋還是不上來,我像洩了氣的氣球一樣,軟綿綿的,無精打采地倒在沙發上,看看雞蛋。
它好像在嘲笑我:「你真笨,一會兒就洩氣了,再加上鹽不就行了嗎?」咦,對呀,肯定是我的鹽下得不夠,多下點不就行了嗎?
我趕緊把鹽全倒下去,小心翼翼地攪拌了幾下,「哈!雞蛋浮起來啦!可真神奇呀!
」我興奮地喊起來。「哦」,我終於明白了淡水浮力小,鹽水浮力大,所以雞蛋就能浮上來。難怪我在海里游泳總是浮起來,在游泳館游泳就像灌了鉛似地往下沉。
在這次實驗中,我明白了一個道理,無論遇到什麼挫折或失敗都要勇敢地面對,弄清問題的所在,才能做好每一件事。 回答者: 成44 | 一級 | 2010-4-25 11:11 | 檢舉
我十分喜歡科學課,科學課上我做過的實驗數不勝數,在這無數的試驗中,最讓我記憶猶新的,是關於水錶面有張力的實驗。
那天下午的科學課上,老師向我們宣佈:「今天,我要和大家做一個非常有趣的實驗!」「耶!
」話音剛落,同學們一陣歡呼。「是不是在硬幣上滴水的實驗?」一個同學未卜先知。
「沒錯!你們都帶硬幣了吧?」「帶了!
帶了!」
實驗開始了,我拿出硬幣和滴管,我把滴管吸滿水。「一滴,兩滴,三滴……」一滴滴水珠相續「跳」到硬幣上,水面在升高。這時,老師走了過來,問:
「你猜猜,接下來會出現怎樣的情況呢?」「水會一出來唄!」我答到。
「不對,你繼續實驗吧。」我小心翼翼地往硬幣上滴水。「停!
」老師一聲令下,我們立刻停止實驗。此時,我們驚奇的發現:水竟然超過硬幣表面,而且足足有三毫米!
同門隨即把老師團團圍住,詢問這是什麼原因,老師卻買了個關子,反問我們:「你們說呢?」我們個個丈二的和尚——摸不著頭腦。
在同學們的再三詢問下,老師終於張開了「金口」,神祕地說 :「這是水表面的張力,是這股無形的力量撐住水面超過硬幣表面,而不溢位來。」原來是這樣,我們明白了其中的道理。
通過這次試驗,我們懂得了:凡事不能武斷地下結論,要勇於探索和實踐,才能揭開謎底。大自然中還有許多祕密,我相信,只要不斷探索,我們就能揭開更多的謎團。
2樓:匿名使用者
「火山噴發」,大家一定在電視裡見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回「火山噴發,可這是個「火山噴發」的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回。嗬,「火山噴發」可真好玩。
按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子裡倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然後把報紙墊在玻璃杯下。 實驗馬上就要開始了,我往杯子裡倒入一些醋,奇蹟很快就出現了,剛剛瓶子裡還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎麼才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?
而且本來只是一點點的泡沫,現在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢位瓶口流到報紙上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什麼細節。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。
哈,這個實驗太好玩了,太有意思了! 這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!
沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發生化學反應,產生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。
那麼洗滌劑又起了什麼作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧祕,我又把這個實驗重做了一遍,發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。
這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。 做科學小實驗,讓我在玩中懂得了科學道理,還鍛鍊了我動手動腦的能力,真是兩全其美。網上有
科學小實驗的作文
3樓:aaa持之以恆
一次科學
小來實驗源
我們接觸過各種各樣的科學小實驗,豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子「吃」雞蛋的實驗。
上一個星期日的早晨,我在家裡一邊吃著煮雞蛋,一邊把一隻剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然,我的腦海裡閃過一個念頭,玻璃杯能把雞蛋「吃」進去嗎?我以前在書上看過玻璃杯能「吃」雞蛋的實驗介紹。
於是,我吃完早餐,就開始動手操作。
我先準備實驗的材料:一隻煮熟了的雞蛋、一隻瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶裡,酒精灑在棉球上,用打火機點燃棉球,放在玻璃杯裡,然後用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。
杯子裡的火熄滅後,雞蛋就「撲通」一聲掉進玻璃杯裡了。
「太好了,我成功了!」我欣喜若狂地呼喊著。「但是,為什麼會這樣呢?
」我好奇地想著。於是,我上網去查資料,原來,酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹,而瓶子裡的氧氣被耗盡。由於剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了,所以外面的空氣不能進入瓶裡來取代消耗掉的氧氣。
火焰熄滅後,瓶內氣體溫度下降,氣壓降低,有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子裡了。
完成了這個實驗,我明白了道理:如果我們多觀察,就會有新的發現。
科學小實驗 作文
4樓:匿名使用者
不久前,我聽媽媽說,一杯倒滿水的杯子還能放幾十枚曲別針不外溢,我不敢相信。今天,我央求媽媽和我一起做這個實驗。
我先用平常喝水的杯子盛滿水,直到水鼓起來,但不流出來,把它放在桌子上,找來曲別針。準備好後,我們的實驗開始了,我小心翼翼的把一枚曲別針放進去,看它沒有動靜,媽媽也往裡面放了一枚曲別針,它還沒有一絲想流出來的意思。真奇妙啊!
就這樣,我們母女二人一個接一個的往水杯裡放曲別針,放到第七十枚的時候,我們停下了。「水竟然還沒有溢位來!」我驚得目瞪口呆,看了半天才說出這麼一句話。
我和媽媽都不明白這是什麼道理。突然,我腦子裡靈光一閃,想起了網路。
查完電腦,我知道了:這其實是一道物理實驗,因為水有一定的粘性和張力,即使是滿滿一杯水,當放入曲別針的時候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由於受到水分子和水分子之間的粘性而保持連線不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的表面會由於張力而上凸,因而不會溢位。原來如此呀!
怪不得我們放了七十枚曲別針水還沒有溢位呢!
關上電腦,我和媽媽又在原來的基礎上,繼續往杯子裡放大米。這回我們也是一粒一粒的放進水杯。我驚奇的發現,居然放進了約二百粒,水杯裡的水還沒有溢位來,只是水位在漲,邊緣的水竟然還在頑強的掙扎著,不願離開自己的兄弟們。
實驗的最後,我讚歎道:沒想到一杯水也有這麼大的學問呀!
5樓:匿名使用者
「火山噴發」,大家一定在電視裡見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回「火山噴發,可這是個「火山噴發」的模擬實驗,這個實驗我也親自動手做了一回。嗬,「火山噴發」可真好玩。
按實驗要求我拿來了一個玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報紙。首先往杯子裡倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然後把報紙墊在玻璃杯下。 實驗馬上就要開始了,我往杯子裡倒入一些醋,奇蹟很快就出現了,剛剛瓶子裡還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎麼才過了幾秒鐘的時間就變成了泡沫呢?
而且本來只是一點點的泡沫,現在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢位瓶口流到報紙上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什麼細節。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。
哈,這個實驗太好玩了,太有意思了! 這是為什們呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!
沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會發生化學反應,產生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會產生一些泡沫。
那麼洗滌劑又起了什麼作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。 為了搞清其中的奧祕,我又把這個實驗重做了一遍,發現泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催化作用。
這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個小實驗真是有意思。 做科學小實驗,讓我在玩中懂得了科學道理,還鍛鍊了我動手動腦的能力,真是兩全其美。
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