1樓：
腿會不自主向前踢。
有趣的科學小實驗
2樓：匿名使用者
最好的筷子的神力。
思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？
材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根。
操作：1．將米倒滿塑料杯。
2．用手將杯子裡的米按一按。
3．用手按住米，從手指縫間插入筷子。
4．用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。
講解：由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
瓶子賽跑。思考：裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終點？
材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書。
操作：1．用長方形木板和兩本書達成一個斜坡。
2．將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中。
3．把兩隻瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩隻瓶子同時向下滾動。
4．裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點。
講解：沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創造：將瓶子裡的物質換一換，再讓它們比比賽吧！
關於科學實驗的句子
3樓：狠揍小助手
1、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。 2、一切都會過去，只有真理永存。
4樓：鑫佳一芝
科學技術的發展直接推動了人類社會的發展，人類的不斷進步與科技的發展是密切相關的。人類生活的改善，由蒸汽時代進入了電器時代，與科學技術是萬萬相關的，雖然環境的不斷惡化，但是科學技術的發展的速度大於人類對世界的破壞速度，這也就是人類能夠一直維持下去的關鍵，所以，沒有科學技術的發展就沒有人類的今天。
第一，科學技術是推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量。馬克思明確指出：機器生產的發展要求自覺地應用自然科學，「生產力中也包括科學」,「勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷髮展的。
」馬克思的這一論斷已經為不斷髮展的社會實踐所證實。生產力的基本要素是生產資料、勞動物件和勞動者。其中的生產資料是同一定的科學技術相結合的；勞動者也同樣是掌握了一定的科學技術知識。
現代科學技術的飛速發展並向現實生產力迅速轉化，改變了生產力中的勞動者、勞動工具、勞動物件和管理水平。科學技術為勞動者所掌握，極大地提高了人們認識自然、改造自然和保護自然的能力，提高了生產勞動能力。在生產力系統中，科學技術已經成為推動生產力發展的關鍵性要素和主導性的要素。
科學實驗的根本目的?
5樓：不想幫倒忙
小學科學實驗bai
的根本目的du在於學習科zhi學過程技能，培養良好的科學**dao
習慣和態度，從中版獲權取一些科學基本知識。當然我們應該積極鼓勵學生，尤其是一些高年級的學生大膽創新去**一些有真正科學價值的課題，但實際上，絕大部分小學生設計的實驗，科學上早已經有了定論，但是實驗結果並不是我們惟一的目的，我們主要培養學生的科學習慣，因為小學科學實驗活動的目的著重點應在於「過程」而不在於「結果」。
6樓：yboy大本營
應用於實踐，發展科技。
關於科學實驗的作文400字怎麼寫
7樓：匿名使用者
我們接觸過各種各樣的科學小實驗，豐富了我們的科學知識。下面我要做的是瓶子「吃」雞蛋的實驗。
上一個星期日的早晨，我在家裡一邊吃著煮雞蛋，一邊把一隻剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海裡閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋「吃」進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯能「吃」雞蛋的實驗介紹。
於是，我吃完早餐，就開始動手操作。
我先準備實驗的材料：一隻煮熟了的雞蛋、一隻瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火機。把一些沙子鋪在玻璃瓶裡，酒精灑在棉球上，用打火機點燃棉球，放在玻璃杯裡，然後用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。
杯子裡的火熄滅後，雞蛋就「撲通」一聲掉進玻璃杯裡了。
「太好了，我成功了！」我欣喜若狂地呼喊著。「但是，為什麼會這樣呢？
」我好奇地想著。於是，我上網去查資料，原來，酒精棉燃燒使瓶內氣體受熱膨脹，而瓶子裡的氧氣被耗盡。由於剝了殼的雞蛋把整個玻璃杯口堵住了，所以外面的空氣不能進入瓶裡來取代消耗掉的氧氣。
火焰熄滅後，瓶內氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被吸入瓶子裡了。
完成了這個實驗，我明白了道理：如果我們多觀察，就會有新的發現。
8樓：三丁護
今天，我在陽光姐姐伍美珍寫的《青蛙王子副班長》這本書上發現了一個有趣、奇妙的科學小實驗，是華汪德做給副班長秦超逸看的。你們可能不認識他們兩個，哦，不說啦！你們一定很期待這個小實驗吧，那我就開始講嘍。
先拿一張報紙，用手把它按在牆上，必須兩個人合作哦！然後，找一支鉛筆，用鉛筆的側面在報紙的周邊嚓嚓地摩擦。摩擦了一會之後，把按在報紙上的手拿掉，這樣，你就會瞧見那張報紙似乎緊緊地貼在了牆上，就像是粘上去的一樣。
你用手輕輕地揭開報紙的一角。一鬆手，它又緊緊地貼回到了牆上，就像是那面牆有吸力一樣。怎麼樣，神奇吧？
這是因為鉛筆摩擦報紙就產生了靜電。如果你是個仔細的小朋友，還能看見報紙和牆之間有細小的火花，也會聽見噼裡啪啦的聲音。
你看完了這個科學小實驗，可能不相信吧！那麼你就試試看。
科學實驗在科學發展中有什麼重要意義
9樓：可以
科學實驗在科學教學中的作用。
一、科學實驗在科學教學能充分激發學生的學習興趣。
二、科學教學中親自操作實驗，能幫助學生學會探索真理的學習方法。
三、科學教學中親手操作的科學課實驗使學生有效地掌握所學的知識。
四、科學教學中實驗教學能全面提高學生的素質，促進學生的全面發展。
10樓：love就是不明白
一、 實驗教學所具有的實踐性、真實性是任何其它**所無法替代的，是提高學生科學素養、培養學生創新精神和實踐能力所必須的。
二、小學生正處於打基礎的階段，知識積累與思維能力的發展都極其有限，小學科學教學不可能以系統的知識學習與方法訓練為主。兒童的天性就是好奇、好動、好學，對科學實驗更為熱愛。
三、通過實驗，能把學生的好奇心引導到學習上來，邊玩邊實驗，邊學習，寓教學於活動之中，讓學生進入實驗環境，在教師的引導下，主動去探索，從而掌握必要的科學知識、養成科學的思維方式、科學的態度與價值觀，以及運用科學知識和方法解決問題的意識和能力，為後繼的科學學習打好基礎。
關於科學實驗的優美句子有哪些要10句，稍
11樓：武夷山大道
科學實驗的句子。
1、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
2、一切都會過去，只有真理永存。
3、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
4、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃裡，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然後就是征服整個太陽系。
5、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。
6、除了知識和學問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。
7、認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
8、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
9、天才所要求的最先和最後的東西是對真理的熱愛。
10、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什麼是發現的快樂。
11、科學賜予人類最大的禮物是什麼呢？是使人類相信真理的力量。
12、真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恆的伴侶是謙虛。
12樓：網友
只有科學才能有所成就。
簡單有趣的科學實驗，有沒有簡單有趣的科學小實驗
推薦一本書吧，叫 智慧歡樂谷 488個趣味科學實驗遊戲 挺厚的一本書上面有n多有趣的實驗，我從學校圖書館借來看過，就算不做實驗也很有啟發。以下是網上摘抄的其他小實驗 1.瓶口吞蛋 做法 在廣口瓶中放入一些沙子，將燃著的酒精棉花放入廣口瓶中，這時會發現塞在瓶口的雞蛋被迅速地吞入瓶中。2.有孔紙片託水 ...
關於實驗的作文的結尾怎麼寫,一次科學實驗的作文的結尾怎麼寫
這次實驗，讓我們懂得 凡事都不能武斷地下結論，要勇於探索和實踐，才能揭開謎底。大自然中，還有許多的祕密，我相信，只要不斷去探索，我們就能解開很多的謎團。一次科學實驗的作文的結尾怎麼寫 紙能托住水 這句話不可思議吧?一張普通上午紙竟能托住一杯水.這是怎麼回事呢?這還得從頭說起.一天,我正在看一本有關科...
簡單的科學小實驗，很簡單的科學小實驗
澱粉具有遇碘變藍的特性 1.實驗 馬鈴薯中是否含有澱粉。用到哪些器材？燒杯 滴管 玻璃棒 的方法步驟是什麼？馬鈴薯弄爛放在燒杯中，加水攪拌，然後滴入碘酒搖晃 觀察到什麼現象？液體變藍 得出的結論是什麼？含有澱粉 唾液裡有澱粉分解酶 2.有三個瓶子，瓶子裡都含有澱粉糊 在第一個小瓶裡滴一滴碘酒，顏色變...