1樓:匿名使用者
讓它們自由生息!
白鴿從頭頂飛過,
小鳥自由歡笑,
啊!讓它們自由生息吧!
讓它們自由生息!
白雲浮現過眼簾,
草木自由歡唱,
啊!讓它們自由生息吧!
讓它們自由生息!
山羊咩咩叫喚,
昆蟲吱吱唱著,
啊!讓它們自由生息吧!
自由生息的意思是什麼?
2樓:
按照內心和自然規律自由自在的生活棲息
3樓:雄鷹展翅
自由自在的生活的意思!
讓它們自由生息課文列舉了什麼和什麼它們自由生息的例子
4樓:重度嗜睡症患者
在知道上答題已經有一段時
間了,這種狀態的問題一般不會得到網友的及時解答。
主要是因為您的問題沒有描述清楚,文章內容沒有給出的情況下,很難有網友手頭恰巧有您所指的書籍或者文章。就更不要提大家是不是願意費心查詢了。
所以建議您新建一個問題,在正文部分給題目拍照,或是貼上全文文字,或是給出文章的連結地址。這樣會比較容易獲得解答。
語文閱讀題的答題模板 200
5樓:電腦
文章的體裁不同,答題的模版也不一樣。
說明文主要有:說明物件是什麼?說明事物的特點(特徵)有哪些?
結合文章內容說明語言的特點(準確、嚴密),主要是劃線句中加點的詞語;判斷說明方法及其作用;說明的順序(時間順序、空間順學、邏輯順序等)
議**主要有:論證方式(立**和駁**),簡要概括某段文字的論證思路(總分總、總分、分總),分析使用的論證方法,劃線句及加點的詞語體現了議**怎樣的語言特色(嚴密、正確、生動、條例、說服力強),改換論據,提煉論點,回答自己的感悟與啟發,實現課內外拓展。
記敘文主要有:概括事件的主要內容,評析語言的生動性(結合劃線句加點詞語進行,主要是比喻、擬人、誇張等常見辭格),分析人物性格特點,揭示寫作特色,回答文章主旨,課內外結合延伸。
**主要有:分析概括故事情節,分析人物的性格特點(矛盾分析法),分析人物的描寫方法及其作用(典型動詞、形容詞的使用及特色,典型語句修辭手法及作用,正面描寫與側面烘托、對比描寫,概括與具體,環境描寫及其渲染與襯托),**的主題與作者的表現意圖。
散文主要有:文章表達的主旨,概括某段文字的主要內容,文章的線索,作者在行文的過程中是怎樣做到詳略得當的,散文語言特色的分析與評價(結合表現手法與修辭方法的使用進行分析與評價),課內外結合給你的啟示。
6樓:匿名使用者
語文答題公式
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念,為下文作輔墊;總領下文;
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議**、記敘類文章文、**)
7樓:百度使用者
語文閱讀題方法歸類
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法:象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分:開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素:人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為:自然環境、社會環境
十七、議**三要素:論點、論據、論證
十八、論據分類為:事實論據、道理論據
十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)
二十一、議**的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法:提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他:
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、**),埋下伏筆(記敘文、**),設定懸念(**),為下文作輔墊;總領下文;
2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;
3、文末:點明中心(記敘文、**);深化主題(記敘文、**);照應開頭(議**、記敘文、**)
(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+物件+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調了+物件+特性
3;設問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+物件+特性的注意和思考
反問:強調,加強語氣等;
4、對比:強調了……突出了……
5、反覆:強調了……加強語氣
(三)句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時,把它們所指的物件揭示出來,再疏通句子,就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表範圍等),換了後就變成……,與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什麼?
不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入裡、由現象到本質)規律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關係(3)這些詞是遞進關係,環環相扣,不能互換。
(六)段意的歸納
1.記敘文:回答清楚(什麼時間、什麼地點)什麼人做什麼事
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明文:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼,
格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)
3.議**:回答清楚議論的問題是什麼,作者的觀點怎樣,
格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點
要是不夠再說
8樓:匿名使用者
506885餘額已是
9樓:嚴由帥
兩個奇數的和是偶數,三個奇數的和是奇數對嗎
2 下面哪兩個詞語能概括文中畫線句子的意思?在括號中還是錯還
我覺得是 車水馬龍 和人來人往 句子好像什麼也看不見 什麼也聽不見 成語聚精會神 專心致志 根據下面句子的意思概括詞語。居住的人很少。2.形容十非擔心和害怕 3.田地因無人耕種或管理 人煙稀少 提心吊膽 田地荒蕪 面如土色 記得采納哦!人煙稀少 膽戰心驚 田地荒蕪 雜草叢生 面無血色 門可羅雀 戰戰...
請用一兩個詞語概括長城的特點,長城的特點,用三個字概括了,分別是什麼
氣勢雄偉,蜿蜒起伏,氣勢磅礴,壯麗恢巨集 磅礴氣勢 巨集偉規模 艱鉅工程 崇山峻嶺,長城的特點,用三個字概括了,分別是什麼 長城的特點可以用雄 奇 險來概括。1 雄,長城牆身是城牆的主要部分,平均高度為7.8米,有些地段高達14米,牆身是防禦敵人的主要部分,其總厚度較寬,基礎寬度均有6.5米,牆上地...
有兩個意思相近的詞語組成的詞語有哪些
由兩個意思相近的詞語組成的四字詞語有 左鄰右舍,深入淺出,心平氣和,擠眉弄眼,天造地設。1.左鄰右舍 zu l n y ush 左右的鄰居。也比喻關係比較接近的其它單位。2.深入淺出 sh n r qi n ch 指講話或文章的內容深刻,語言文字卻淺顯易懂。3.心平氣和 x np ng q h 心情...