1樓：匿名使用者
關雎1一唱三嘆，反覆渲染。強化追求思念過程，突出情感。
2比興手法。
蒹葭1興的手法。交代時間，提供背景，渲染氣氛，襯托感情2惝恍迷離
求初三上學期語文詩經二首《關雎》與《蒹葭》全文，急用！（老師讓我們假期預習）
2樓：匿名使用者
關關雎鳩：『拼音』：guān guān jū jiū原文關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。 xìng 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
mèi 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。 參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。 mào 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
蒹葭（jiān jiā）蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水一方。 溯（sù）洄（huí）從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水**。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所謂伊人，在水之湄（méi）。
溯洄從之，道阻且躋（jī）。溯游從之，宛在水中坻（chí水中的小塊陸地）。 蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘(sì)。 溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚(zhǐ)。
希望採納
3樓：hsl雨夜
關雎關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，鐘鼓樂之。
蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。
所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。
溯游從之，宛在水**。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。
溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。
溯游從之，宛在水中沚。
4樓：遠點名了
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 xìng 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求
之。 mèi 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 mào 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
5樓：鍝堝枖餜槉
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，從此杏菜左右流之，窈窕淑女，寤寐求之，求之不得，寤寐思服，一悠哉悠哉，輾轉反側，政治興菜左右采之窈窕淑女，青皮有痣，從此性蔡左右帽子窈窕淑女，鐘鼓樂之
6樓：匿名使用者
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，
7樓：匿名使用者
閒俠，建材蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方，朔回從之，道阻且長，攝回從之，宛在水**，閒霞采采白露未已手，然後所謂伊人在水一方射回從之道阻，且擠若有從之宛在水中坻
8樓：匿名使用者
河中萬獸從小丘丙行百二十步，
9樓：匿名使用者
前面一首詩自己那是相當的熟悉，因為它是一首情歌還很說到了自己的心裡
10樓：匿名使用者
好，拜拜。沒有把握得…在一起的時候就會覺得自己很好的人都會有一個人的生活方式的生活方式和平解決伊拉克問題上的問題，在嗎，在嗎，在嗎，在嗎，在嗎，在嗎，，在嗎，在嗎，在我們這裡等候你們都會有人陪著我們自己去旅行，不是你想的那麼簡單。不是你想的
11樓：汪俊鵬小童鞋
好吧好吧好吧檯詞窮的時候回來吧檯風路徑流量查詢餘額表演者。好吧！你在家不能看不了吧啦啦啦啦！你是我的誰啊啊啊啊
12樓：小企鵝琪
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女君子好逑
13樓：匿名使用者
好的？？？？？？？？？
比較《關雎》和《蒹葭》在寫法上的異同？
14樓：白色襯衫
《關雎》與《蒹葭》都可以看**情詩,但是無論從風格上還是從表現手法上都有著很大的差別.
《關雎》一詩著重於「敘事」,我們從詩中可以清晰地看到小夥子從愛上「窈窕淑女」到追求她,追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索.《蒹葭》中卻沒有明確的故事,第一章就寫到主人公隔水遠望,苦苦追尋,伊人卻若即若離.第二章、第三章是第一章的反覆詠歎,突出追尋之路的艱險與漫長,渲染主人公感情的綿長持久,表現出主人公不能夠走近「伊人」,又永遠點亮希望的情感狀態.
與《關雎》相比,《蒹葭》的情感韻味更濃郁.
在藝術手法上,《蒹葭》比《關雎》「興」的特點更加突出.「蒹葭」「水」和「伊人」的形象交相輝映,渾然一體,用做起興的事物與所要描繪的物件形成一個完整的藝術世界.開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象,這正是「託象以明義」,具有「起情」的作用.
因為蘆葦叢生,又在天光水色的映照之下,必然會呈現出一種迷茫的境界,這就從一個側面顯示了詩的主人公心中的那個「朦朧的愛」的境界.主人公跟「伊人」並無交往,甚至還不知道對方的名字,但只要能夠遠望,便心滿意足.「朦朧」和「距離」正是這首詩的動人之處.
15樓：一一風荷
關雎》作為一首情詩，以水域為依託而。《詩經》中的男女相會求偶往往在水邊進行，《關雎》首開其端，景物的選取帶有典型性。
這首詩採用「興」的表現手法，先是以物起興，然後又以事起興。以物以事起興，是以魚鷹的鳴叫，引出作者對淑女的追求。魚鷹捕魚與男性求偶，作為同類事象而相繼出現。
用水鳥的捕魚來暗示兩性的結合。
《關雎》敘述了男主人公對荇菜的處理，對淑女的追求，採用了遞進攀升的筆法。男主人公採荇萊的動作依次是流之、採之、芼之。流之，即是放之，就是把採來的荇菜堆放在左右；採之，即挑選，把堆放的荇菜進行整理；芼之，則是把經過選擇的荇菜重疊堆放在左右。
主人公對荇菜的處理，從無序到有序，一步比一步精細。再看男主人公對淑女的追求歷程。先是把她鎖定為自己最合適的配偶，然後是「寤寐求之」，因求之不得而「寤寐思服」，以至於達到「輾轉反側」的程度。
徹夜的冥思苦想之後，這位男子終於找到了接近淑女的辦法，並且最終獲得了成功。「琴瑟友之」，是通過彈奏琴瑟來引起女子的注意和好感，進而得到接近的機會。「鐘鼓樂之」，則是敲鐘、擊鼓把自己心儀的女子迎娶過來。
「琴瑟友之」，是營造輕鬆愉快的氛圍，在娛樂中拉近與對方的距離。「鐘鼓樂之」，是舉行隆重的婚禮，令女子無比高興。古代舉行婚禮是要有歌舞的，《小雅·車轄》作為一首迎親詩是這樣描述的：
「雖無德與女，式歌且舞。」詩中的新郎把歌舞看作婚禮的重要節目，用以取悅於對方。
《關雎》的男主人公自稱「君子」，詩當出自一位貴族青年之手，且詩風清新高雅，帶有明顯的周代禮樂文明的屬性。
《蒹葭》是詩經中最優秀的篇章之一。它的主要特點，集中體現在事實虛化、意象空靈、整體象徵這緊密相關的三個方面。
一、事實的虛化
一般說來，抒情詩的創作是導發於對具體事物的感觸，因而在它的意境中，總可看到一些實實在在的人事場景。然而（濛濛）的作者卻似乎故意把其中應有的主要人物事件都虛化了。追尋者是 什麼人？
他為什麼而追尋？我們不知道；被追尋的「伊人」是什麼 身份？為什麼他那麼難以得到？
我們也不知道；以至於連他們是 男是女也無從確認。特別是「伊人」，音容體貌均無，一會兒在河的上游，一會兒在河的下游，一忽兒在水**，一忽兒在水邊草地，飄忽不定，來去渺茫，簡直令人懷疑他是否真有實體存在。無疑，由於追尋者、特別是被追尋者的虛化，使整個追尋人物、追尋事件、追尋內容都變得虛幻願隴起來；然而也正是由於這事實的虛化、膜猶，詩的意境才顯得那麼空靈而富有象徵意味。
二、意象的空靈
實際上，詩中所描述的景象，並非目之所存的現實人事，而是一種心家。這種心象，也不是對曾經閱歷過的某件真事的回憶，而是由許多類似事件、類似感受所綜合、凝聚、虛化成的一種典型化的心理情境。這種心理情境的最大特點，是不粘不滯、空靈多蘊。
「在水一方」，可望難即，就是這種空靈的心理情境的藝術顯現。在這裡，由於追尋者和被追尋者的虛化，那看來是真景物的河水、道路險阻，乃至逆流、順流的追尋路線，以及伊人所在的「水**」等諸種地點，也都成了虛擬的象徵性意象。對它們均不可作何時何地、河山何水的深究，否則，伊人既在河的上游又在河的下游就自相矛盾，連兩個人何以都不渡過河去也成了問題。
《蒹葭》的成功，就在於詩人準確地抓住了人的心象，創造出似花非花、空靈蘊藉的心理情境，才使詩的意境呈現為整體性象徵。
三、意境的整體象徵
詩的象徵，不是某詞某句用了象徵辭格或手法，而是意境的整體象徵。「在水一方」，可望難即是人生常有的境遇，「溯徊從之，道阻且長」的困境和「溯游從之，宛在水**」的幻境，也是人生常有的境遇；人們可能經常受到從追求的興奮。到受阻的煩惱、再到失落的惆悵這一完整情感流的洗禮，更可能常常受到逆流奮戰多痛苦或順流而下空歡喜的情感衝擊；讀者可以從這裡聯想到愛情的境遇和喚起愛情的體驗，也可以從這裡聯想到理想、事業、前途諸多方面的境遇和喚起諸多方面的人生體驗。
意境的整體象徵，使嫌夜）真正具有了難以窮盡的人生哲理意味。王國維曾將這首詩與晏殊的〔蝶戀花〕「昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」相提並論，認為它二「最得風人情致」，這顯然是著眼於它的意境的人生象徵意蘊。
事實的虛化、意象的空靈和意境的整體象徵，是一個問題的三個層面。從事實虛化到意象空靈，再到整體象徵，這大致上就是象徵性詩歌意境的建構過程。
比較《關雎》和《蒹葭》在寫法上的異同
16樓：匿名使用者
在情感上：
《關雎》 著重於「敘事」，我們從詩中可以清晰地看到 年輕的男子從愛上「窈窕淑女」到追求她，追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索。《蒹葭》中卻沒有明確的故事，第一句就寫到主人公隔水遠望，苦苦追尋，伊人卻若即若離。第二句、第三句是第一句的反覆詠歎，突出追尋之路的艱險與漫長，渲染主人公感情的綿長持久，表現出主人公不能夠走近「伊人」，又永遠點亮希望的情感狀態。
與《關雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更加濃郁。
在藝術手法上：
《蒹葭》比《關雎》「興」的特點更加突出。「蒹葭」「水」和「伊人」的形象交相輝映，渾然一體，用做起興的事物與所要描繪的物件形成一個完整的藝術世界。開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象，這正是「託象以明義」，具有「起情」的作用。
因為蘆葦叢生，又在天光水色的映照之下，必然會呈現出一種迷茫的境界，這就從一個側面顯示了詩的主人公心中的那個「朦朧的愛」的境界。主人公跟「伊人」並無交往，甚至還不知道對方的名字，但只要能夠遠望，便心滿意足。「朦朧」和「距離」正是這首詩的動人之處。
《關雎》與《蒹葭》都可以看**情詩，但是無論從風格上還是從表現手法上都有著很大的差別。
17樓：暴走少女
不同之處：
1、《關雎》一詩著重於「敘事」，我們從詩中可以清晰地看到小夥子從愛上「窈窕淑女」到追求她，追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索。
《蒹葭》中卻沒有明確的故事，第一章就寫到主人公隔水遠望，苦苦追尋，伊人卻若即若離。第二章、第三章是第一章的反覆詠歎，突出追尋之路的艱險與漫長，渲染主人公感情的綿長持久；
表現出主人公不能夠走近「伊人」，又永遠點亮希望的情感狀態。與《關雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁。
2、在藝術手法上，《蒹葭》比《關雎》「興」的特點更加突出。「蒹葭」「水」和「伊人」的形象交相輝映，渾然一體，用做起興的事物與所要描繪的物件形成一個完整的藝術世界。開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象，這正是「託象以明義」，具有「起情」的作用。
3、《關雎》這詩的主要表現手法是興寄。這首詩還採用了一些雙聲疊韻的連綿字，以增強詩歌音調的和諧美和描寫人物的生動性，用韻方面，這詩採取偶句入韻的方式；
《蒹葭》是詩經中最優秀的篇章之一。它的主要特點，集中體現在事實虛化、意象空靈、整體象徵這緊密相關的三個方面。
相同之處：
1、主題內容相同——都是反映古代青年男女愛情的詩作；都是一方向另一方表達愛慕之情，但結果不盡如人意的內容。
2、詩的結構形式相似——都是採用了重章疊詠的手法。③藝術手法相同——都使用了「詩經六義」中的比興手法。
急求關雎和蒹葭的古文及翻譯，關雎和蒹葭的全文翻譯
關 雎 周 南 關 關 雎 鳩，在 河 之 洲。窈 窕 淑 女，君 子 好 逑。參 差 荇 菜，左 右 流 之。窈 窕 淑 女，寤 寐 求 之。求 之 不 得，寤 寐 思 服。悠 哉 悠 哉，輾 轉 反 側。參 差 荇 菜，左 右 採 之。窈 窕 淑 女，琴 瑟 友 之。參 差 荇 菜，左 右 毛 ...
蒹葭在內容和寫法上有什麼特點，比較《關雎》和《蒹葭》在寫法上的不同。
在藝術手法上，bai蒹葭 du 興 的特點更加突出。蒹葭zhi 水 dao和 伊人 的版形象交相輝映，渾權然一體，用做起興的事物與所要描繪的物件形成一個完整的藝術世界。開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象，這正是 託象以明義 具有 起情 的作用。因為蘆葦叢生，又在天光水色的映照之下，必然會呈現出一種迷茫的境...
同為愛情詩，關雎和蒹葭在寫法上有何不同
關雎 與 蒹bai葭 都可以du 看 情詩,但是無論 zhi從風格上還是從dao表現手法上都有著很大的回差別.關雎 一詩著重 答於 敘事 我們從詩中可以清晰地看到小夥子從愛上 窈窕淑女 到追求她,追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索.蒹葭 中卻沒有明確的故事,第一章就寫到主人公隔水遠望,苦苦追尋,伊...