4年級下冊語文一課一練30淉大舞臺的答案自由的

2021-04-10 07:26:18 字數 6506 閱讀 8455

1樓:布丁love喵喵

自由:瀟灑,無拘無束,悠閒

感受:感覺,想法

終身:一輩子,永遠。

2樓:婉若雯

自在感染,感觸,感應,感想,感覺

終身,畢生,一生

人教課標版四年級語文下冊教材全解15課的近反義詞

3樓:古今漢語教育

人教課標版四年級語文下冊教材的第15課是《一箇中國孩子的呼聲》。

其中的近義詞有:呼喚——呼籲,和平——太平,保衛——維護

反義詞有:戰爭——和平,倒下——犧牲,

四年級下冊語文練習冊歸類全練全測之課內閱讀全練全測答案

4樓:匿名使用者

一.1.回憶起爸爸

叫她到東交民巷正金銀行,匯款給在日本的陳叔叔.2.回憶起爸爸懲罰她賴床不起,使她明白爸爸對她的愛是很深的.

3.回家後看到垂落的夾竹桃掉在地上的青石榴,得知爸爸訊時,她雖然很悲傷,但是想到爸爸對她說的話,知道自己已經長大了,於是表現出來從來沒有過的鎮定和安靜.二.

1.爸爸對我要求很嚴格,希望我從小就能養成好的習慣,但是他表面的嚴厲中又有無限的關愛,關心自己的冷暖和苦樂.爸爸的愛使我意識不到不能懶惰,要處處嚴格要求自己,為我以後的成長上了很好的一課.

2.是.我得知爸爸不行了,首先意識到這裡就數我最大了,我是小小的大人然後就對老高說話,而且是從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜,最後在心裡默唸我已不再是小孩子.

小學六年級下冊語文一課一練試卷答案冀教版

五年級下冊語文課文,《草原》的近義詞,反義詞,多音字。

5樓:e拍

1、近義詞

天涯──天際,驚歎──讚歎,柔美──優美,清鮮──新鮮,灑脫──瀟灑;

疾馳──賓士,奇麗──秀麗,明朗──晴朗,柔美──柔和,奇麗──瑰麗;

無限──無窮,灑脫──瀟灑,羞澀──害羞。

2、反義詞

低吟──高唱,靜立──賓士,團結──**,羞澀──大方;

灑脫──拘謹,明朗──陰沉,迂迴──徑直。

3、多音字

蒙:mēng(矇騙),méng(啟蒙);好:hǎo(美好),hào(愛好);

似:shì(似的),sì(類似);勒:lè(勒令),lēi(勒死)。

《草原》是現代作家老舍創作的一篇散文,已選入人教統編版五年級上冊第一課、部編人教版六年級上冊第一課。

擴充套件資料

本文按照事情發展的順序,依次描寫草原的美麗風光,蒙古族人民熱情迎客的場面,主客飲酒聯歡的場面。通過這些畫面,表現了草原的風光美,人情美和民俗美。

作者在最後引用了一句「蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽」抒發了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。

寫作特點

這篇文章是老舍的一篇訪問記,記言簡練、樸實、流暢。作者運用了「寫景、敘事、抒情」相結合的方法,從靜到動,動靜結合,表達了強烈的感情。

特別值得鑑賞的是,文章把空間位置、事情發展、思想感情三條線融為一體,隨著空間的轉移,事情在發展,情感也逐步加深。此外文中許多處運用了比喻的方法,這對準確、形象地表達情感起了重要的作用。

6樓:313傾國傾城

多音字:蒙、好、似、勒

多音字組詞:

蒙:mēng(矇騙) 好:hǎo(美好) 似:shì(似的)méng(啟蒙) hào(愛好) sì(類似)勒:lè(勒令)

lēi(勒死)

反義詞:

低吟——高唱

靜立——賓士

團結——**

羞澀——大方

灑脫——拘謹、拘泥

明朗——陰沉、陰暗、昏暗

迂迴——徑直

寂靜——熱鬧

拘束——解放、自在

近義詞:

天涯——天際

驚歎——讚歎

柔美——優美

清鮮——新鮮

灑脫——瀟灑

疾馳——賓士

奇麗——秀麗

明朗——晴朗、明亮

柔美——柔和

奇麗——瑰麗

無限——無窮

灑脫——瀟灑

羞澀——害羞

愉快——高興

拘束——束縛、約束

怎樣才能學好語文?

7樓:淺意那一模憂傷

知道有料

用熱吵快寫一段15字的情景這三個得一起寫作業怎樣才能學好語文?

我現在讀初二,感覺學語文真是太難了,成為了我的一塊心病。我跟班裡的尖子生都坐過,上課做的筆記簡直和他們差不多,某些程度上說還要多,但效果就是不盡人意,每次都考的很差,我現在學它實在感到厭煩,我每次作文都是70。現在我感到很迷茫,真不知該怎麼辦。

我的語言表達能力不是很好,希望能認真的看完上述問題,如果幫我解決的好的,我還會繼續追加懸賞的。

我來答叫我寶寶啦

lv.8 2017-10-04

如何學好語文?

學好語文關鍵在於積累。

語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見選單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。

其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣了了慣。記些什麼?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。

我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善於觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

8樓:卓德蘭亥

要學好語文,我認為態度最重要.首先知道語文的重要性,才能端正自己的學習態度.

語文教育的意義在於試圖改變一個人的性情,讓人變得更有教養、更富情趣、更具親和力、更懂得生命的無奈和崇高、更能理解、尊重和珍惜生命、更能悲憫、寬容和善待自然、人、事,當然也包括自己.一句話,語文教育就是努力讓人變得更像人.我們生而為人,並做著一個人應該做的各種各樣的事情,但語文偏偏痴想著一種更理想的狀態,提借一個人文,心理和情感的背景,讓你一舉手一投足一顰一笑,哪怕是一聲嘆息,都自然流露出一種文化的底氣和精神的意蘊.

要學好語文,就要做到:

第一要多看,多看一些經歷了時間篩選的好文章,畢竟它們是經歷了時間的考驗的,無論是在內涵還是文學性方面,都對自己學好語文有著很大的好處.

第二要多練,多練習自己的寫作水平.很多人都說作文很難,根本不好寫,也不知道如何下手.其實是他們沒有多多留心生活的緣故.其實很多作文的素材都是來自生活,留心去觀察生活,就有了很多可寫可練的東西.

第三是平時要認真聽講,畢竟我們還是要接受考試的,考試的內容也大部分是從老師在課堂上講的和語文書上的,只要認真聽了,認真按照老師所說的那樣做了.我想,語文水平的提高,語文成績的提高,是指日可待的!

最後引用一下語文老師常常對我們說的一句話:語文是學好一切的基礎,無論是化學、物理還是數學,都需要語文的基礎,要不然什麼都看不懂.

9樓:勞秀梅檀午

孔子說:「知之者不如好知者,好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。

只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。

其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閒的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。

這樣才會有所長進,水平才會提高。

而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯絡起來,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語云:「讀書破萬卷,下筆如有神。

」也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。

還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之後仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。

語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯絡起來。

懂得了這些,再來學習語文時,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了

10樓:融雁蘭權理

多看課外書籍,來提高自己課外知識,然後勤奮點多背些該背的東西。

語文沒什麼技巧,主要靠自己的平時積累。

我語文課都不怎麼聽講的,但是一般考試可以全班進全3。

主要就是背了該背的東西,考卷的前面死題目的分數就可以得到勒。

閱讀很頭疼,但是可以抓點得分,所謂的抓點得分就是先看分數多少然後根據所給分數找答題點,只要點回答到了,一般都會給分的。

作文要憑感情去寫,不要去編,記敘文從身邊的小事寫最容易感動人,議**需要平時的積累,把材料用的恰當,老師會很欣賞的。開頭和結尾可以獨到,精彩點,吸引眼光。

11樓:翦春譙淑

學好語文關鍵在於積累。

語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見選單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。

其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。

我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善於觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選後的精華,並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的,並且要有一定的量。

我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。

一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看;看後亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、週記、讀後感、命題作文、隨筆等。

以上是本人學習語文方法的簡單歸納,願我們能在互相交流中共同提高。

1.認真背單詞,掌握5000個單詞左右,就差不多了;背單詞有很多方法,聯想記憶,死記硬背各有其好處;我推薦你用電腦記憶單詞,這樣能掌握單詞正確的讀音,這對聽力是非常有幫助的。推薦你一個背單詞的軟體《新東方單詞通》

2.如果想參加考試獲得證書,你在好好背單詞的基礎上,參加新東方的一些考試培訓,在短期裡你能有一個分數的飛躍,能掌握很多考試的技巧。

3。如果你想在英語能力上有提高,以下幾點應注意,a多讀,有時間和毅力的話,把新概念的三四冊被下來;b多聽,可以聽廣播,聽英語的有聲讀物,有一個好辦法也很有效果,就是多看英語電影,可以先從簡單的看起,慢慢來,一般愛情片的語言和語速非常適合。c多寫,可以用英文記日記,結交英文筆友,這裡推薦你一個**www.

aj.cz/penfriends,可以結交很多朋友。d多說,有條件的話,認識一個外國人,不僅可以和他們練習口語,還可以瞭解外國人的思維模式和生活習慣以及文化等方面的知識;沒有條件的可以自己在腦子裡模擬情景自己和自己練習,多學電影中的說法!

我剛開始是從英文罵人的話開始學起的。呵呵。時間有限,我只想到這麼多,目前www.

hjbbs.com

這個論壇非常好,你可以多去看看。也可以找英語好的人一起共同**共同進步!其實我自己悟出的一個道理:

學習英語不是一個腦力勞動,而是一個體力勞動的過程。只要刻苦沒有辦不到的。方法只能自己悟出來,只有自己的方法才是最適合自己的。

希望我的一點點不成熟的意見能給你點幫助。

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